學習市第四次黨代會和市“兩會”精神心得體會-資料下載頁
2025-10-12 08:20本頁面
【正文】 決完成全年各項目標任務?？傊?，我認為貫徹落實市第四次黨代會精神，就是要務實創(chuàng)新，真抓實干，關鍵看落實、看行動，不講大話、套話，作為一名黨的干部，我將帶頭創(chuàng)新創(chuàng)特、帶頭落實工作、帶頭轉(zhuǎn)變作風，努力工作，為創(chuàng)特色、鑄品牌、成“一極”，建設“創(chuàng)業(yè)、宜居、平安、生態(tài)、幸?！盭X而努力奮斗！二〇一一年十月十九日第五篇：學習市第四次黨代會精神心得體會學習市第四次黨代會精神心得體會海洋鄉(xiāng)中心校冉師勇通過學習市第四次黨代會精神，讓我更深刻地感受到我們黨更加注重文化引領風尚、教育人民、服務社會、推動發(fā)展的作用?！敖逃笔敲裆鸁狳c之一，也是實現(xiàn)重慶可持續(xù)發(fā)展的基礎之一，這次黨代會報告中提到了“堅持教育優(yōu)先，切實辦好人民滿意的教育。著眼于學有所教、教有所能、能有所用，以素質(zhì)教育為導向，以職業(yè)技術教育為突破口，推動教育改革發(fā)展，提高教育質(zhì)量，努力建設長江上游教育中心?！薄霸诮逃?jīng)費方面，報告指出保持教育經(jīng)費不低于國內(nèi)生產(chǎn)總值4%，并合理配置城鄉(xiāng)公共教育資源，推動城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展；積極發(fā)展學前教育，推動義務教育均衡發(fā)展，普及高中階段教育，促進高等教育提高質(zhì)量、內(nèi)涵發(fā)展，把發(fā)展職業(yè)技術教育作為富民興渝的戰(zhàn)略任務，積極構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)技術教育體系；重點打造主城、萬州、永川、黔江等職教聚集區(qū)，加強實訓基地建設，推動校企合作，大力培養(yǎng)技能型、實用型人才；實施中小學生營養(yǎng)促進工程?！边@次報告中，為教育的發(fā)展指明了明確的方向，提出了切實的措施，這對我們教育工作者是一個極大的鼓舞，特別是“中小學生營養(yǎng)促進工程”的繼續(xù)實施，是惠及老百姓家庭的好政策，是一項民心工程。作為一名教育工作者，結(jié)合自身工作實際，就如何在落實好黨代會精神，我談談三點體會。一是注重學習子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆?！痹诮裉鞂ξ覀?nèi)杂兄匾膯⒌弦饬x。加強作風建設，學習提高是關鍵。要做新時期合格的黨員，必須更加勤于學習，善于思考，否則就難以把握正確的政治方向，與黨中央時刻保持高度一致；就難以樹立全局意識，駕馭復雜局勢，實施科學決策。當今是知識經(jīng)濟時代，知識是現(xiàn)代社會的靈魂。學習是增強自身素質(zhì)、提高工作水平、個人成長進步的基礎和重要途徑。我們干部要始終保持一種學習的狀態(tài)，要充分認識到自己的不足，要有危機感，要有不學習就恐慌的感覺。學習、學習、再學習，提高、提高、再提高，實踐、實踐、再實踐，應該成為我們黨員的一種覺悟，一種修養(yǎng)，一種境界，一種責任，一種追求更高素質(zhì)的永不滿足的升華過程。二是廉潔從教作為教師，我們應該做的就是要廉潔從教。廉潔從教就是要求教師在整個教育教學生涯中堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職務之便謀取私利。教育本身作為一種育人活動，不能用經(jīng)濟活動規(guī)律取代教育活動規(guī)律，不把育人過程等同于商品交換過程。廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會對教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容，也是教師育人的品德基礎。教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。教師擔負著教育下一代的重任，教師如果率先垂范廉潔奉公的優(yōu)良品行，不僅對學生進行言傳，而且還以身示范，一方面教育學生認識腐敗之丑惡和危害性，另一方面教育學生做一個清廉純潔之士，為構(gòu)建和諧社會奠定人才基礎。同時還以教師的廉潔形象來教育、影響、感化社會中的成員，使腐敗不廉分子可恥，反腐倡廉有榜樣，這樣有助于社會不正風氣的匡正。才能值得他們信任的。三是儉以養(yǎng)德作為教師，“心底無私天地寬?！保覍r時刻刻提醒自己以“奉獻”的紅燭精神教書育人，努力修養(yǎng)身心，提高自己的學識水平，關心學生的可持續(xù)發(fā)展，真心愛生如子，獻身教育，做一名擁有愛心的好老師，用博愛為學生撐起廣闊的藍天。
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