【正文】 這是學(xué)習(xí)本課的知識(shí)基礎(chǔ)，這將有助于其對(duì)本課的學(xué)習(xí)。不利因素：我校自三年級(jí)開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課，盡管大多數(shù)學(xué)生家里都有電腦，但學(xué)生的實(shí)際操作水平不齊，所以在接受新知的過(guò)程中就會(huì)有快又慢。教學(xué)方式：按照“觀察——激情、操作——概括、歸納——鞏固識(shí)記、實(shí)踐——探究”的教學(xué)程序進(jìn)行教學(xué)。選用的教學(xué)方法：演示法、觀察法、討論法、實(shí)際操作法。教學(xué)手段：直觀視覺(jué)刺激手段親自動(dòng)手實(shí)踐手段技術(shù)準(zhǔn)備：多媒體網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)教室網(wǎng)上下載的電腦畫(huà)作品和以前學(xué)生創(chuàng)作的電腦畫(huà)作品教學(xué)目標(biāo)一．知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)啟動(dòng)和退出“畫(huà)圖”軟件；初步認(rèn)識(shí)“畫(huà)圖”的窗口；了解工具箱內(nèi)各種畫(huà)圖工具的名稱與作用；初步掌握刷子、鉛筆、像皮等工具的使用方法；學(xué)會(huì)選擇繪圖工具及前景色、背景色；建立文件夾學(xué)會(huì)保存圖片文件。二、過(guò)程與方法：利用他人作品激發(fā)學(xué)生的39。學(xué)習(xí)興趣運(yùn)；用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生；運(yùn)用展示作品的形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；并用指導(dǎo)操作的方式幫助學(xué)生熟悉各種繪圖工具的使用方法。三、情感態(tài)度價(jià)值觀：逐步提高學(xué)生利用信息技術(shù)傳遞自己的思想和情感、完成作品創(chuàng)作的能力。逐步提高學(xué)生審美能力。培養(yǎng)自主、合作探究的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)畫(huà)圖軟件窗口的左丞，使用畫(huà)圖工具畫(huà)圖。難點(diǎn)：掌握選擇畫(huà)圖工具及前景色、背景色的方法。教學(xué)流程示意導(dǎo)入激情啟動(dòng)、關(guān)閉畫(huà)圖程序認(rèn)識(shí)畫(huà)圖窗口講授新課認(rèn)識(shí)畫(huà)圖板認(rèn)識(shí)畫(huà)圖工具箱設(shè)置前景色、背景色教學(xué)過(guò)程通過(guò)實(shí)際操作，進(jìn)一步掌握各種工具及顏色的使用實(shí)踐操作練習(xí)問(wèn)題解決及經(jīng)驗(yàn)交流完善作品作品展示保存新作品鞏固練習(xí)用“刷子”畫(huà)個(gè)彎彎的月亮。綜合利用各種工具，畫(huà)一張自畫(huà)像教學(xué)過(guò)程(表格描述)計(jì)算機(jī)教案 篇3第二課、Windows98基礎(chǔ)知識(shí)(3課時(shí))桌面的布置Windows98允許用戶按照自己的習(xí)慣和使用風(fēng)格來(lái)布置桌面，小學(xué)計(jì)算機(jī)教案(三)。對(duì)于經(jīng)常使用的應(yīng)用程序，用戶可以將該應(yīng)用程序設(shè)置為快捷方式放在桌面上，這樣當(dāng)需要使用時(shí)，雙擊該應(yīng)用程序的快捷方式就可以了。為了使桌面整齊、干凈、用戶可以將沒(méi)有用的快捷方式刪除。還可以重新命名、重新排列等。A、創(chuàng)建快捷方式創(chuàng)建快捷方式有許多，這里介紹最常用的2種。(1)使用快捷方式向?qū)?2)使用拖放方法B、移動(dòng)快捷方式如果希望將快捷方式放在桌面上的明顯位置，只要將鼠標(biāo)指針?lè)诺皆摽旖莘绞降膱D標(biāo)上，然后按下左鍵并拖動(dòng)圖標(biāo)到目的位置就可以了。C、重命名快捷方式兩種方法：(1)選中圖標(biāo)，再用鼠標(biāo)單擊圖標(biāo)名，然后在編輯框中輸入新的名稱，輸好后按確認(rèn)鍵。(2)將鼠標(biāo)指向該快捷方式的圖標(biāo)，然后單擊鼠標(biāo)右鍵，彈出快捷菜單，在快捷菜單中選擇“重命名”命令，輸入新名稱，然后按確認(rèn)鍵。D、刪除快捷方式(教師演示)(1)選中圖標(biāo)，然后單擊鼠標(biāo)右鍵，彈出快捷菜單，在快捷菜單中選擇“刪除”命令，在出現(xiàn)“確認(rèn)文件刪除”對(duì)話框中單擊“是”按鈕。(2)將鼠標(biāo)指向要?jiǎng)h除的快捷方式，然后按下左鍵將其拖到“回收站”圖標(biāo)上，松開(kāi)左鍵，在出現(xiàn)“確認(rèn)文件刪除”對(duì)話框中單擊“是”按鈕。E、排列快捷方式將鼠標(biāo)指針移到桌面上的空白位置，單擊鼠標(biāo)右鍵，彈出快捷菜單，從快捷菜單中選擇排列圖標(biāo)的方式，如可選擇“按大小”“按日期”等?！伴_(kāi)始”菜單的`使用A、“開(kāi)始”菜單的內(nèi)容(1)程序：主要用來(lái)啟動(dòng)程序(2)收藏夾：是Windows98新增加的選項(xiàng)，教案《小學(xué)計(jì)算機(jī)教案(三)》。該選項(xiàng)用來(lái)收藏從網(wǎng)上下載的文件、頻道信息、軟件更新信息等。(3)文檔：此選項(xiàng)包含了用戶最近處理過(guò)的文檔。(4)設(shè)置：包含“控制面版”“打印機(jī)”“任務(wù)欄”“開(kāi)始”“文件夾”“活動(dòng)桌面”等，通過(guò)它可以使用戶改變Windows98的設(shè)置。(5)查找：可以讓用戶查找文件、文件夾和計(jì)算機(jī)，也可以查找網(wǎng)上的資源和用戶。(6)幫助：為用戶提供了各種幫助信息。(7)運(yùn)行：可以運(yùn)行在“開(kāi)始”菜單中沒(méi)有列出的程序。(8)注銷：用來(lái)注銷某一用戶在系統(tǒng)中的登記，取消該用戶。(9)關(guān)閉系統(tǒng)；可以關(guān)閉Windows98系統(tǒng)。B、“開(kāi)始”菜單的指定(1)向“開(kāi)始”菜單中添加程序(2)從“開(kāi)始”菜單中刪除程序任務(wù)欄的使用A、任務(wù)欄的組成一般情況下任務(wù)欄的左邊有個(gè)“快速啟動(dòng)”工具欄，它可以讓用戶迅速打開(kāi)Internet Express等主要應(yīng)用程序。任務(wù)欄的右側(cè)放置了一些圖標(biāo)，用來(lái)修改系統(tǒng)中常用的設(shè)置，如計(jì)劃任務(wù)程序、輸入法、音量等。B、利用任務(wù)欄切換應(yīng)用程序和窗口Windows98系統(tǒng)有多任務(wù)處理功能，可以同時(shí)啟動(dòng)多個(gè)應(yīng)用程序，每個(gè)啟動(dòng)的應(yīng)用程序在任務(wù)欄上都有個(gè)相應(yīng)的按鈕，單擊這些按鈕，就可以在多個(gè)應(yīng)用程序或窗口中切換。C、改變?nèi)蝿?wù)欄的大小D、調(diào)整任務(wù)欄的位置E、自動(dòng)隱藏任務(wù)欄單擊“開(kāi)始”按鈕，打開(kāi)“開(kāi)始”菜單，單擊其中的“設(shè)置”菜單項(xiàng)，并從其級(jí)聯(lián)菜單中選擇“任務(wù)欄和開(kāi)始菜單”選項(xiàng)，這時(shí)回出現(xiàn)“任務(wù)欄屬性”對(duì)話框。在該對(duì)話框的“任務(wù)欄選項(xiàng)”中選擇“自動(dòng)隱藏”，再單擊確定。計(jì)算機(jī)教案 篇4[課 題] 規(guī)范使用計(jì)算機(jī)[教學(xué)目的與要求](1)了解有關(guān)計(jì)算機(jī)的法律和法規(guī)。(2)認(rèn)識(shí)病毒的危害性。(3)養(yǎng)成良好使用計(jì)算機(jī)的習(xí)慣。(4)學(xué)會(huì)調(diào)整系統(tǒng)日期和時(shí)間。[課時(shí)安排]1課時(shí)。[教學(xué)重難點(diǎn)]重點(diǎn)：計(jì)算機(jī)病毒的危害性；遵守道德規(guī)范。[教學(xué)過(guò)程]一、導(dǎo)入同學(xué)們?cè)谑褂糜?jì)算機(jī)的過(guò)程中，有的同學(xué)認(rèn)為計(jì)算機(jī)不是我家的，可以隨便地刪除修改文件，造成計(jì)算機(jī)無(wú)法正常的工作，更有甚者隨意破壞計(jì)算機(jī)的鼠標(biāo)器、鍵盤(pán)等硬件設(shè)備。今天我們大家就來(lái)學(xué)習(xí)如何規(guī)范地使用計(jì)算機(jī)。二、新授(板書(shū)：規(guī)范使用計(jì)算機(jī))1．了解有關(guān)計(jì)算機(jī)的法律和法規(guī)請(qǐng)同學(xué)們以小組形式討論以下問(wèn)題：(1)在計(jì)算機(jī)安全方面我國(guó)有哪些法律和法規(guī)？分別是怎樣規(guī)定的？(2)什么是知識(shí)產(chǎn)權(quán)？相關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法包括哪些？學(xué)生帶著以上問(wèn)題以小組形式討論。學(xué)生匯報(bào)。不完整的，由其它小組來(lái)補(bǔ)充。師小結(jié)：剛才同學(xué)們討論地很好。在計(jì)算機(jī)安全方面我國(guó)制定了《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》，知識(shí)產(chǎn)權(quán)定義中的智力成果，例如利用計(jì)算機(jī)編寫(xiě)的軟件，設(shè)計(jì)的小創(chuàng)造小發(fā)明等，均屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)。2．遵守使用計(jì)算機(jī)的道德規(guī)范師：俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。在使用計(jì)算機(jī)方面也有相應(yīng)的道德規(guī)范。請(qǐng)同學(xué)自己讀一讀這部分內(nèi)容。對(duì)照上面的規(guī)定，看看自己在使用計(jì)算機(jī)時(shí)，沒(méi)有違返上述的規(guī)定。學(xué)生閱讀計(jì)算機(jī)道德規(guī)范。檢討自己在使用計(jì)算機(jī)時(shí)不規(guī)范操作。師：剛才這些都很好，都能勇敢地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改，就是老師和同學(xué)喜愛(ài)的`好學(xué)生。隨著因特網(wǎng)的發(fā)展，許多同學(xué)在學(xué)校或在家里都可以在因特網(wǎng)上沖浪，可以利用網(wǎng)絡(luò)查資料、聊天、發(fā)貼子等等。國(guó)家于xx年9月頒布的《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》對(duì)此有相應(yīng)的規(guī)定。請(qǐng)同學(xué)齊讀“讀一讀”中的內(nèi)容。學(xué)生讀“讀一讀”師：“計(jì)算機(jī)病毒”對(duì)同學(xué)們并不陌生吧，在報(bào)紙、雜志、電視都能聽(tīng)到見(jiàn)到這個(gè)詞，似乎它無(wú)孔不入。(板書(shū)：計(jì)算機(jī)病毒)師：計(jì)算機(jī)病毒是能自我復(fù)制的一組計(jì)算機(jī)指令或者程序代碼，破壞計(jì)算機(jī)功能或者毀壞數(shù)據(jù)。計(jì)算機(jī)病毒是人為設(shè)計(jì)的程序，它具有生物病毒類似的特點(diǎn)：潛伏性、隱藏性、傳染性、破壞性等。(板書(shū)：潛伏性 隱藏性 傳染性 破壞性)(師講解)計(jì)算機(jī)被感染之后，有的病毒會(huì)立即發(fā)作，有的病毒要達(dá)到一定的條件才會(huì)發(fā)作。例如： cih病毒，它在每月的26日發(fā)作，每年的4月26日是它發(fā)作的高峰期，使許多的計(jì)算機(jī)無(wú)法工作，有的甚至造到嚴(yán)重破壞，所有保存的數(shù)據(jù)均全部丟失，給計(jì)算機(jī)用戶造成重大損害。我們平時(shí)用的磁盤(pán)都有可能攜帶計(jì)算機(jī)病毒，當(dāng)你使用這些帶有病毒的磁盤(pán)時(shí)，就會(huì)把病毒傳播到另一個(gè)磁盤(pán)上。所以我們要增強(qiáng)“防病毒”意識(shí)，使用正版的殺毒軟件，定期查殺磁盤(pán)中的病毒，并且隨時(shí)升級(jí)查毒軟件，使它的殺毒功能更加強(qiáng)大。(演示)國(guó)內(nèi)常用兩個(gè)殺毒軟件“kv300”、“瑞星”簡(jiǎn)介及使用方法……三、小結(jié)提問(wèn)：(1)計(jì)算機(jī)病毒會(huì)傳染給人嗎？師：計(jì)算機(jī)病毒不會(huì)傳染給人。(2)你用過(guò)哪些殺毒軟件？學(xué)生列舉。(3)我們使用計(jì)算機(jī)應(yīng)具有什么樣的道德規(guī)范？學(xué)生回答。四、作業(yè)用調(diào)整系統(tǒng)日期的方法，暫時(shí)“躲”過(guò)“cih”病毒。計(jì)算機(jī)教案 篇5增強(qiáng)對(duì)病毒的39。防范意識(shí)；懂一些必要的知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)，樹(shù)立法制觀念。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：安全用機(jī)、防病毒、知識(shí)產(chǎn)權(quán)常識(shí)（重點(diǎn)）；按機(jī)房制度用機(jī)（實(shí)踐中的難點(diǎn)）教學(xué)形式：進(jìn)入機(jī)房，現(xiàn)場(chǎng)教育教學(xué)過(guò)程：1． 引言2． 閱讀與講解（學(xué)生看書(shū)，演示相關(guān)資料）計(jì)算機(jī)病毒與防范知識(shí)；知識(shí)產(chǎn)權(quán)簡(jiǎn)介；用機(jī)道德規(guī)范及機(jī)房制度；中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例總則。3． 提問(wèn)什么是計(jì)算機(jī)病毒？計(jì)算機(jī)病毒有哪些危害？使用計(jì)算機(jī)應(yīng)注意哪些問(wèn)題？不經(jīng)別人同意就把他制作的軟件拷貝給旁人使用，對(duì)不對(duì)？為什么？4． 小結(jié)（投影或板書(shū)要點(diǎn)）計(jì)算機(jī)病毒；防病毒措施；知識(shí)產(chǎn)權(quán)；用機(jī)道德規(guī)范。5． 上機(jī)準(zhǔn)備布置預(yù)習(xí)；安排上機(jī)座位；注意問(wèn)題。