【正文】 和群體活動的開展，反過來又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué)，提高了體育課的實(shí)效性和學(xué)生的興趣。四、強(qiáng)化落實(shí)、有效推進(jìn)學(xué)生良好體育運(yùn)動習(xí)慣的養(yǎng)成，是意志和毅力的結(jié)果，只有經(jīng)過嚴(yán)格的要求，反復(fù)訓(xùn)練和努力實(shí)踐才能形成。因此，必須保證活動的持續(xù)性和有效性。為了扎實(shí)開展體育教學(xué)工作，有效推進(jìn)陽光體育運(yùn)動，我們把每天的陽光體育活動納入了學(xué)校常規(guī)檢查之中，學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《課程設(shè)置方案》、《課程計(jì)劃》，實(shí)行陽光課表，接受上級領(lǐng)導(dǎo)和群眾的監(jiān)督，確保學(xué)生每天一小時體育活動時間的落實(shí)。把體育課、活動課、課外活動有機(jī)結(jié)合起來，明確規(guī)定無特殊情況體育課、活動課時間所有學(xué)生必須出教室進(jìn)行上課活動；嚴(yán)格按課程計(jì)劃開設(shè)體育課，任何人不得擠占挪用，讓學(xué)生通過體育活動，減輕學(xué)生的壓力，促進(jìn)學(xué)生勞逸結(jié)合，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。一方面督查班主任在崗在位的情況，確保各班活動有組織有秩序有成效；另一方面能夠總結(jié)特色，培植亮點(diǎn)，推進(jìn)陽光體育活動向縱深發(fā)展?！皟苫顒印?。課外體育活動是深受廣大學(xué)生喜歡的學(xué)校實(shí)踐活動之一，也是我校開展陽光體育的重要陣地。為了保證學(xué)生每天的課外體育活動時間，學(xué)校把陽光體育活動課作為課程來抓，并納入到教師的工作量，做到內(nèi)容豐富形式多樣，激發(fā)學(xué)生活動的積極性?！皟刹佟?。兩操是落實(shí)學(xué)生陽光體育的內(nèi)容之一，學(xué)校在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好兩操的同時，加強(qiáng)對兩操的管理和監(jiān)督，學(xué)校堅(jiān)持每天對各班進(jìn)行廣播操、眼保健操情況的檢查。，開展學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)校在開展陽光體育活動的同時，結(jié)合和諧校園建設(shè)，充分利用“體藝2+1”活動和快樂校園活動，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成，利用大課間的30分鐘，積極開展各種陽光體育活動，在班主任和體育老師的共同管理指導(dǎo)下，學(xué)生的行為習(xí)慣也有了極大的好轉(zhuǎn)。五、活動成效幾年來，我校陽光體育工作，得到了社會、家長和學(xué)生各界的普遍認(rèn)可和一致贊譽(yù)。陽光體育活動，激發(fā)了學(xué)生的運(yùn)動興趣，使學(xué)生變被動參與為主動鍛煉，不僅增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉了意志，而且培養(yǎng)了合作精神、團(tuán)隊(duì)意識、競爭意識，加強(qiáng)了師生間的感情和同學(xué)間的友誼，有效緩解了學(xué)習(xí)壓力，促進(jìn)了的學(xué)生身心全面和諧發(fā)展，陽光體育運(yùn)動成為了我校一道靚麗的風(fēng)景線。我們將在陽光體育工作的道路上開拓創(chuàng)新、不斷取得新的佳績！按縣教育的要求,為貫徹教育部、國家體育總局制訂的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，根據(jù)《潁上縣教育局實(shí)施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的工作方案》的精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制六十鋪鎮(zhèn)實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作方案。一、指導(dǎo)思想全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展，認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)》的意見，全面推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施工作，突出重點(diǎn)，全面發(fā)動，因地制宜，分層實(shí)施，分類制導(dǎo)，加大工作力度，力爭在短時期取得成效。二、組織領(lǐng)導(dǎo)三、工作目標(biāo)四、全面規(guī)劃 分步實(shí)施按照要求，從《標(biāo)準(zhǔn)》發(fā)布之日起在全省各級各類學(xué)校全面實(shí)施，學(xué)校每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次《標(biāo)準(zhǔn)》的測試。根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際情況，２００７年中心學(xué)校和中心小學(xué)必須實(shí)施，其他學(xué)校２００８年實(shí)施。各校要按照上級教育行政部門的工作部署，及時制定實(shí)施方案，按期開展工作。為保證測試數(shù)據(jù)的可靠性、準(zhǔn)確性和數(shù)據(jù)的科學(xué)價(jià)值，各校在安排《標(biāo)準(zhǔn)》的測試時間上要做到相對集中，相對統(tǒng)一。學(xué)校進(jìn)行《標(biāo)準(zhǔn)》測試的時間建議安排在每學(xué)年的第一學(xué)期，便于《標(biāo)準(zhǔn)》的測試與學(xué)生體檢工作相結(jié)合，避免重復(fù)勞動，真正減輕學(xué)校、教師、學(xué)生負(fù)擔(dān)。各學(xué)校應(yīng)激勵學(xué)生主動上好體育課，自覺參加體育鍛煉，切實(shí)減輕學(xué)生考試負(fù)擔(dān)，推進(jìn)體育課程改革。五、建章立制 規(guī)范管理各地各校要根據(jù)本地本校的實(shí)際情況制定貫徹實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)規(guī)章制度，如測試工作制度、測試人員崗位責(zé)任制度、測試器材的使用與保養(yǎng)制度、測試安全制度、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析與反饋制度、測試報(bào)告書制度、公告制度、激勵處罰制度等，要明確工作職責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到人，切實(shí)保證測試工作的準(zhǔn)確性。嚴(yán)格按《標(biāo)準(zhǔn)》登記表建檔,規(guī)范測試數(shù)據(jù)的整理、統(tǒng)計(jì)、分析，實(shí)事求是地進(jìn)行等級評價(jià)，并及時向?qū)W生進(jìn)行反饋。要加強(qiáng)教科研工作，根據(jù)學(xué)生身體的實(shí)際情況，提出針對性的建議，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)地進(jìn)行體育鍛煉，促進(jìn)學(xué)生健康成長。各地各校要高度重視學(xué)生測試數(shù)據(jù)的上報(bào)工作，要按照《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施辦法的要求，及時采集、匯總有關(guān)數(shù)據(jù)，通過中國學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)，按時報(bào)送至教育部“國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)”。統(tǒng)計(jì)上報(bào)的數(shù)據(jù)要真實(shí)、準(zhǔn)確，堅(jiān)決杜絕弄虛作假。要樹立“安全第一”的原則，加強(qiáng)測試前和測試中的醫(yī)務(wù)監(jiān)督，落實(shí)測試工作的安全措施。測試前要指定專人負(fù)責(zé)測試的安全工作，對測試場地和器材進(jìn)行認(rèn)真檢查，確保測試過程中無傷害事故發(fā)生。要認(rèn)真做好學(xué)生的體檢工作，按規(guī)定對生病學(xué)生實(shí)行緩測或免測。六、加大投入 提供保障各級教育行政部門要安排必要的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，采取適當(dāng)措施，鼓勵支持學(xué)校采用先進(jìn)的測試器材。各級各類學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際情況，加大經(jīng)費(fèi)投入，逐步配齊測試器材，努力做到減輕測試人員的工作負(fù)擔(dān)，提高測試工作的效率和質(zhì)量，逐步實(shí)現(xiàn)測試數(shù)據(jù)采集簡單化、運(yùn)動處方科學(xué)化、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)智能化、數(shù)據(jù)傳輸網(wǎng)絡(luò)化。各地要對農(nóng)村或經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的中小學(xué)給予關(guān)注和重點(diǎn)扶持?？梢栽卩l(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校建立“學(xué)生體質(zhì)健康測試中心”并發(fā)揮“測試中心”的作用，保證《標(biāo)準(zhǔn)》在廣大農(nóng)村學(xué)校的全面實(shí)施。七、加強(qiáng)培訓(xùn) 提高質(zhì)量各地各校要有計(jì)劃、分層次地做好學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)和一線測試人員的培訓(xùn)工作,要開展多種形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，為實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》創(chuàng)造有利的環(huán)境和條件。要不斷加強(qiáng)測試人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和骨干教師的培訓(xùn),明確測試步驟和操作細(xì)則，提高工作質(zhì)量。要加強(qiáng)對全體育教師的再培訓(xùn)。使所有體育教師做到在學(xué)生測試前能對其進(jìn)行科學(xué)輔導(dǎo)，在學(xué)生測試后能根據(jù)其測試成績，指導(dǎo)其有針對性地進(jìn)行體育鍛煉，提高健康水平。要重視學(xué)生體育骨干的培訓(xùn)，充分發(fā)揮學(xué)生體育骨干的帶頭、示范作用。八、督查獎懲 促進(jìn)發(fā)展要建立起實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的督查檢查考核機(jī)制，建立起四級檢查體系，一級為學(xué)校自查；二級為縣（區(qū)）抽查；三級為各市抽查；四級為省級抽查，自2007年開始，省教育廳、體育局每兩年組織一次對各地各校實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》情況的檢查。通過督查檢查，推動工作的廣泛深入開展，把好實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的質(zhì)量關(guān)。要建立必要的獎勵處罰制度。要定期檢查總結(jié)，定期進(jìn)行評比表彰。通過表揚(yáng)先進(jìn)，充分調(diào)動廣大師生和學(xué)校的積極性，促進(jìn)工作的全面開展。對弄虛作假者，要通報(bào)批評,情節(jié)嚴(yán)重者，給予相應(yīng)的行政處分。第五篇：逸夫小學(xué)教導(dǎo)工作總結(jié)逸夫小學(xué)教導(dǎo)工作總結(jié)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線。一年來，教導(dǎo)處在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，教導(dǎo)處緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心開展教學(xué)教研活動，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)與教研工作，努力提高教師教育教學(xué)水平；規(guī)范教師的教學(xué)行為，加大常規(guī)教學(xué)管理力度，整體教學(xué)工作有條不紊。一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，抓好教師素質(zhì)提高。為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，我們從加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)和個人基本功訓(xùn)練入手。積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真作筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想，鞏固強(qiáng)化對已有理念的領(lǐng)悟。積極創(chuàng)造條件，鼓勵教師走出去學(xué)習(xí)，以點(diǎn)帶面，共同進(jìn)步。一年來，學(xué)校有計(jì)劃的組織教師參加各類教學(xué)教研活動30多次，參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師達(dá)50多人。讓絕大多數(shù)的教師都能夠去感受名師、大家的風(fēng)采，領(lǐng)略他們的教學(xué)魅力。把好的經(jīng)驗(yàn)“送”出去。三位老師參加了送教下鄉(xiāng)活動。他們的課贏來了教育局領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。理論指導(dǎo)實(shí)踐。學(xué)校對教研組的教學(xué)研究活動、集體備課次數(shù)、教師的聽課節(jié)數(shù)作了具體規(guī)定。實(shí)行推門聽課制度，既檢驗(yàn)教師新理念的領(lǐng)悟程度，又推動同伴互助互學(xué)。開展了許多教學(xué)教研活動：新進(jìn)教師的過關(guān)課；各年級的“百校千課”活動；單元集體備課等。每次活動都有討論，有記錄，有評價(jià)，有總結(jié)。這些教學(xué)教研活動，為教師的專業(yè)成長搭建了舞臺。教 師們學(xué)有所得，研有所樂。二、加大常規(guī)管理力度，教學(xué)管理系統(tǒng)化。一年來，教導(dǎo)處在教學(xué)常規(guī)方面加大了檢查管理力度。每月一次對教案、聽課記錄、業(yè)務(wù)筆記、教學(xué)隨筆、教研組活動檢查記錄等進(jìn)行認(rèn)真檢查，及時公示記錄并反饋本人，每次檢查結(jié)果與工資掛鉤。加強(qiáng)教學(xué)管理。每天教導(dǎo)處都對各班的教學(xué)情況進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時與老師溝通。規(guī)范了教師的教學(xué)行為，每個學(xué)期都對教師的教學(xué)行為進(jìn)行了學(xué)生調(diào)查問卷，取得的很好的成效。加強(qiáng)了巡課管理，加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度。不定期抽查教師的教案和學(xué)生的作業(yè)本。從抽查效果看，許多教師能對教學(xué)進(jìn)行有效的設(shè)計(jì)，每講完一個內(nèi)容就寫教學(xué)反思。學(xué)生的作業(yè)本簿比較規(guī)范，但學(xué)生書寫還需加強(qiáng)。規(guī)范教師的教學(xué)行為。學(xué)校經(jīng)常在教師例會上強(qiáng)調(diào)教師要功規(guī)范自己的教學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行上級的各項(xiàng)規(guī)章制度，不踩“高壓線”。學(xué)期末學(xué)校還組織了調(diào)查問卷，取得了很好的效果。三、加強(qiáng)教研組管理，教研活動經(jīng)常化。一年來，7位年級組長和3位教研組長切實(shí)起到了帶頭作用。教研組活動內(nèi)容有主題、時間有保證。在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，全體教師能圍繞“有效課堂”，通過“百校千課”形式進(jìn)行嘗試研究，在研究中有方案、有過程、有總結(jié)，研究過程踏實(shí)、穩(wěn)進(jìn)。教師們能深入鉆研教材，研討問題，課前精心討論，能精心設(shè)計(jì)教案，上課認(rèn)真扎實(shí)，課后能較好地研討反思。一年來，每位教師（包括學(xué)校班子成員）都上了一節(jié)公開課，從而提高了教師的教學(xué)水平。四、教學(xué)教研成績：經(jīng)過全體教師的努力工作，學(xué)校教導(dǎo)工作取得了很好的成績。教師的專業(yè)化成長取得了階段性的成果：有1名教師被評為市級名師，2名教師被評為縣級名師。周鳳梅老師獲得省教學(xué)競賽特等獎、市級一等獎，這是新干教育史上的最好成績。教師在各級各類教育刊物發(fā)表論文多篇。有2個國家級1個省級1個市級課題立項(xiàng)，1個市級課題結(jié)項(xiàng)。我校六年級成績名列片區(qū)第一名，在六年級綜合能力競賽中，我校有29名同學(xué)被錄?。ㄈh錄取人數(shù)最多的）。在華杯賽中，我校也取得了優(yōu)異的成績：共有20位同學(xué)獲獎，其中獲市級獎8人，縣級獎12人。五、存在問題及構(gòu)想教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號，它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。在工作中我們也感到一些問題的存在，如教師的業(yè)務(wù)提高，名師的培養(yǎng)、深造問題；轉(zhuǎn)入學(xué)生知識漏空特別是英語學(xué)科知識漏空問題如何更好解決；怎樣才能更好實(shí)現(xiàn)分層次遞進(jìn)教學(xué)，全面提高學(xué)生能力；怎樣使“百校千課”落到實(shí)處等。下一年我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實(shí)一些，創(chuàng)造性更多一些，創(chuàng)新求實(shí)，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。新干縣逸夫小學(xué) 2012年12月5日