【導(dǎo)讀】太陽從西往東落,聽我唱個(gè)顛倒歌。天上打雷沒有響,地上石頭滾上坡;江里駱駝會下蛋,山上鯉魚搭成窩;臘月酷熱直流汗,六月寒冷打哆嗦。你說好笑不好笑。
【總結(jié)】練習(xí)十一第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:教材練習(xí)十一第5~9題教學(xué)目標(biāo):同學(xué)們進(jìn)一步鞏固兩位數(shù)減一位數(shù)的口算方法,進(jìn)一步理解退位減的口算過程;、熟練地口算出已經(jīng)學(xué)過的計(jì)算;同學(xué)們的估算意識。教學(xué)重點(diǎn):鞏固兩位數(shù)減一位數(shù)的口算方法教學(xué)難點(diǎn):理解退位減的口算過程教具準(zhǔn)備:21世紀(jì)教育網(wǎng):21世紀(jì)教育網(wǎng)
2024-11-20 01:21
【總結(jié)】期末復(fù)習(xí)第四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:教科書第104頁“期末復(fù)習(xí)”的第18~20題。教學(xué)目標(biāo):,提高同學(xué)們解決實(shí)際問題的能力,使同學(xué)們在解決問題的過程中學(xué)會從實(shí)際問題中找到數(shù)學(xué)問題,能夠利用題目中的條件提出數(shù)學(xué)問題。同學(xué)們的分析、比較、簡單的推理判斷等初步的邏輯思維能力和語言表達(dá)能力。同學(xué)們的數(shù)學(xué)意識和初步的數(shù)學(xué)思維
2024-12-09 05:07
【總結(jié)】練習(xí)三教學(xué)目標(biāo):同學(xué)們進(jìn)一步掌握十幾減6、5、4、3、2的計(jì)算方法,并能熟練計(jì)算。,培養(yǎng)同學(xué)們思維的靈活性和解決問題策略的多樣性及選擇信息,處理數(shù)據(jù)的能力。,培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識,感受小組合作的樂趣。教學(xué)重難點(diǎn):掌握方法,熟練計(jì)算。教學(xué)資源:掛圖,學(xué)具。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境。
2024-12-09 05:06
【總結(jié)】媽媽的歌第二單元媽媽的歌課時(shí)第二課時(shí)備注教學(xué)內(nèi)容:小寶寶睡著了:唱給媽媽的搖籃曲:獻(xiàn)給媽媽的禮物教學(xué)目標(biāo)情感目標(biāo)感悟到母親的溫情與慈愛,懂得尊敬長輩、關(guān)愛他人是美好的品質(zhì)。能力目標(biāo)樂于參加歌表演、音樂游戲等生動(dòng)活潑的音樂學(xué)習(xí)活動(dòng)。技能目標(biāo)能熟練有感情的演
2024-12-11 10:39
【總結(jié)】第五單元《秋天的歌》單元分析:學(xué)習(xí)本單元時(shí)正值秋天。在孩子們眼里,秋天總是色彩斑斕的季節(jié),充滿了歡樂與遐想。飄舞的紅葉、高飛的大雁、香甜的瓜果,這些都讓孩子們陶醉。根據(jù)一年級小朋友好奇、好動(dòng)、模仿力強(qiáng)的特點(diǎn),本單元有意讓學(xué)生在感受金秋豐韻的同時(shí),嘗試通過演唱、律動(dòng)與舞蹈來表現(xiàn)對大自然豐富饋贈的珍愛與感謝,并且學(xué)會采集與分享這份體現(xiàn)于音樂中的情感。本單元
2024-12-09 04:44
【總結(jié)】10小朋友,你喜歡自己的奶奶嗎?你能向大家介紹一下你的奶奶嗎?把課文中不認(rèn)識的“生字寶寶”找出來。邊看課文邊想,課文中講了一件什么事呢?zhǐbànzěnmɑgěi指(手指)(一半)(送給)(怎么)(好嗎)半給怎嗎t(yī)áir
2024-12-11 06:30
【總結(jié)】16世界多美呀蘇教版語文一年級下冊第六單元它雞乎久麗站我會讀:雞蛋殼四周蹲著孵小雞黃乎乎嘰嘰美麗世界藍(lán)湛湛的碧澄澄的綠茵茵的母雞蹲著孵小雞,一蹲蹲了許多天。蛋殼里的小雞先是睡著的,后來它醒了,看見四周黃乎乎的。小雞想:整個(gè)世界都是
2024-12-11 06:16
【總結(jié)】放牛歌教學(xué)目標(biāo)?《放牛歌》。?2.通過樂器伴奏、演唱、舞蹈等形式表達(dá)對大自然的熱愛之情。?。。xx|xxxx|教師彈琴2.xx|xx|3.x-|x-|同學(xué)們看一看下面這兩副圖片:笛兒悠悠吹云兒輕輕飛
2024-12-12 20:23
【總結(jié)】猜一猜:你能猜出下面說的是什么樹嗎?小姑娘,本事大,江南塞北都安家。湖水替她照鏡子,風(fēng)兒幫她梳頭發(fā)。柳樹柳·樹姑︱娘——︱快·出來︱呀——︱喚柳樹秋風(fēng):呼呼呼呼呼︱呼呼呼呼呼︱秋雨:沙沙沙沙沙︱
2024-12-04 19:22
【總結(jié)】“如果感到幸福,你就拍拍手”。有中文版、英文版、日文版等多語言版本。這首歌活潑、輕快,很適合在活動(dòng)中運(yùn)用。?中文歌詞:如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福就快快拍拍手呀,看哪大家一齊拍拍手。如果感到幸福你就跺跺腳,如果感到幸福你就跺跺腳,如果感到幸福就快
2025-11-02 01:48
【總結(jié)】春天來了謎語?小姑娘本事大,江南塞北都安家?湖水替他照鏡子,風(fēng)兒替她梳頭發(fā)。具有生命力強(qiáng)、生生不息的品質(zhì),是世界上一種常見樹木,有垂柳和旱柳兩種,喜生水邊。種類有:銀芽柳、龍抓柳、細(xì)柱柳、高山柳等。詠柳賀知章?碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。?
2024-11-29 02:09
【總結(jié)】江蘇省南通師范第一附屬小學(xué)2020—2020學(xué)年度第二學(xué)期第一單元《春來了》單元總要求:1、通過演唱,聽賞本單元的歌曲,樂曲,使學(xué)生了解與春天有關(guān)的音樂作品,從不同的角度體驗(yàn)春天帶給我們的不同感受;繼續(xù)引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。2、在各項(xiàng)音樂活動(dòng)中培養(yǎng)開朗,大方的性
2024-11-24 18:08
【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級音樂下冊教學(xué)目標(biāo)?1.能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》,學(xué)習(xí)在弱起歌曲的強(qiáng)拍開始做動(dòng)作,合拍地邊唱邊表演。?,并合著音樂邊唱邊做相應(yīng)的動(dòng)作。?、表演活動(dòng),表達(dá)對幸福生活的積極態(tài)度。幸福拍手歌如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,如果幸福就用行動(dòng)把它表現(xiàn)出來吧
【總結(jié)】11|55|66|5—|44|33|22|1—一閃一閃亮晶晶滿天都是小星星太陽慢慢向西沉烏鴉回家一群群55
2024-11-11 21:45
【總結(jié)】數(shù)的順序簡要提示:本課教學(xué)內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)江蘇教育版《數(shù)學(xué)》一年級下冊第35~36頁的“數(shù)的順序”。本課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了100以內(nèi)數(shù)的讀寫的基礎(chǔ)上教學(xué)的。通過教學(xué),使學(xué)生在自主探索、合作交流中完成對“百數(shù)表”的整理,更清楚地了解100以內(nèi)數(shù)的排列順序,發(fā)現(xiàn)一些有趣的排列規(guī)律,鞏固數(shù)的讀、寫,從中培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和表達(dá)能力,促使學(xué)生思維的發(fā)展,提高學(xué)生學(xué)習(xí)