【總結】 最新2020年兩課教學部教學工作計劃 教學工作計劃的好壞直接影響到一個教學質量的好壞,制定好了,那么一個學期工作進行的一定十分順利,如果不制定工作計劃或是制定的不好,都會對教學產(chǎn)生巨大的影響,這...
2025-11-10 23:40
【總結】立足課堂直面學生做實教學實踐層面的改革與創(chuàng)新涉及內容“五課”教研工作“兩課”評比活動信息化教學大賽精品課程建設存在問題領導、學者、專家講——國家重視、省市發(fā)展、新的機遇、嚴峻挑戰(zhàn)、國外經(jīng)驗、理論模式、基本思路、關注要點……對于普通的一線教師——固然有益于提高
2025-05-05 05:58
【總結】江蘇省江陰中等專業(yè)學校沈彬課堂教學質量與“兩課”評比——以職業(yè)學校語文教學為例課堂質量與“兩課”評比課堂質量教師教學學生課堂質量教師兩課主導作用重要途徑課堂教學質量與“
2025-01-22 03:25
【總結】 學校一人兩課集體備課活動方案范文 【活動名稱】“一人兩課”集體備課活動 【活動主題】提高集體備課實效,解決單元教學問題,促進以老帶新 【活動目標】立足在個人備課的基礎上,以中學部英語教研組為單位進行,充分發(fā)揮集體智慧,在充分研究課程標準和教材的前提下,集體商討把握教材整體的設計結構、編寫思路、重難點的處理和教學方法,共同研究教學中應注意的
2025-04-26 06:13
【總結】第一篇:兩課——訪萬家、比教學心得體會 我在“兩課”中成長 開學初,學校相應號召,積極組織開展“課內比較學,課外訪萬家”活動。“比教學”目的在于以課堂教學為抓手,強化教學基本功訓練,提高教師教育教...
2025-10-04 14:40
【總結】第一篇:灰雀優(yōu)秀教學設計兩課時 5、灰雀教學設計 教學目標 1.認識“樺、胸”等5個生字。會寫“郊、散”等12個生字。能正確讀寫“郊外、散步、胸脯”等14個詞語。 2.正確、流利、有感情地朗讀...
2025-10-08 23:46
【總結】第一篇:《將相和》教學設計(兩課時) 《將相和》教學設計(兩課時) 將相和 教學目標 1、學習本課生字新詞。 2、在理解課文內容的基礎上,分清事情的前因后果,了解故事之間的聯(lián)系 3、通過人...
2025-09-22 05:32
【總結】一是作為領導干部一定要樹立正確的權力觀和科學的發(fā)展觀,權力必須為職工群眾謀利益,絕不能為個人或少數(shù)人謀取私利。要立志做大事,把心思用在工作上,用在干事業(yè)上,用在為職工群眾謀利益上。領導干部只有嚴于律己,公正嚴明,職工群眾才能相信組織,好的黨風、政風、行風才能樹起來。三是帶頭遵守黨的政治紀律。全體黨員干部都要嚴格遵守黨的政治紀律和組織紀律。政治紀律是根本的紀律。政治紀律遵守不好,其他方面的紀律也遵
2025-06-09 21:45
【總結】第一篇:《鳥的天堂》教學設計(兩課時) 《鳥的天堂》教學設計 教學目標: 知識與技能: ,能正確讀、寫生字組成的詞語。 、動態(tài)描寫和寄情于景的表達方法。過程與方法:抓重點句子,引導學生反復朗...
2025-10-16 13:56
【總結】第一篇:《游山西村》教學設計(兩課時) 《游山西村》教學設計(兩課時) 教學目標: ,背誦古詩,并能默寫詩中的名句。 ,并根據(jù)需要搜集信息,擴大知識面。 ,感悟詩的意境。。。教學重難點: ...
2025-10-12 14:34
【總結】第一篇:《樹和喜鵲》教學設計兩課時 《樹和喜鵲》教學設計 第一課時 【教學目標】 “窩、孤”等9個生字和子字旁、倒八2個偏旁,讀準多音字“只、種、樂”的讀音;會寫“快樂”2個字。(重點) ,...
2025-09-24 14:49
【總結】第一篇:畫家和牧童兩課時教學設計 21、畫家與牧童 一、教學目標 1.會認13個生字,會寫12個字。 2.真確流利有感情的朗讀課文,體會畫家與牧童的優(yōu)秀品質。3.懂得要敢于挑戰(zhàn)權威,也要謙虛謹...
2025-10-08 23:38
【總結】第一篇:《小露珠》教學設計(全兩課時) 《小露珠》教學設計(全兩課時) 教學安排: 學習內容分析這是一篇童話,而語言生動,想象豐富是童話的一個顯著特點。這篇文章也是如此。全文以小露珠從夜晚來到人...
2025-11-06 00:42
【總結】 “兩課教學處教育規(guī)劃”學校工作計劃 一、業(yè)務學習 1、組織教師進行教學方法、教學經(jīng)驗交流等教研活動,改變教師以往“單打獨斗”的備課模式,將同一門課程的小集體備課與整個“兩課”的大集體備課融合在一...
2025-11-10 06:25
【總結】.,....《去年的樹》教學設計(兩課時)教學目標:1、理解文章內容,訓練有感情地朗讀對話培養(yǎng)語感;感受童話的語言美、思想美、意境美。2、對“信守諾言,珍惜朋友之間的情意”方面有所感染;體會人、動物、植物(環(huán)境)之間的和諧發(fā)展。教學重點、
2025-04-17 00:05