三只小豬教學設計-資料下載頁
2025-10-11 21:01本頁面
【正文】 回來了，我拔了蘿卜，做了飯。” 大灰狼十分惱火，他正想破窗而入，肚里又轉(zhuǎn)出一個鬼主意。于是大灰狼說：“小豬小豬，我知道哪兒的蘋果長得又紅又大?！?“哪兒的呀？”聰聰問?！霸诶消溂业墓麍@里，”大灰狼說，“我明天早上五點來叫你一起去?！钡诙煸缟?，聰聰四點鐘就起了床。他打算先去老麥家的果園摘蘋果，趕在大灰狼露面之前返回家?？墒沁@次的路途比較遠，等聰聰爬到樹上摘完蘋果，準備下來回家時，大灰狼已經(jīng)來了。大灰狼假裝生氣地說：“我一片好心，你卻自己先摘了果子。蘋果好吃嗎？”“味道好極了。我給你扔下兩個，快嘗嘗。”聰聰使足了力氣，把蘋果往遠處扔去。趕大灰狼跑向遠處撿蘋果的當兒，聰聰跳下樹，跑回了家。另一天，大灰狼又來找聰聰，說：“小豬，今兒下午森林大街有個集市，咱們一起瞧熱鬧去？”“行啊，你幾點來接我？”聰聰問?！叭c鐘，”大灰狼說。于是聰聰像上兩次一樣，提前出發(fā)。他趕到集市上，買了一只黃油桶?？刹磺删驮谒丶业穆飞希鲆娏舜蠡依?！聰聰急中生智鉆進了大桶。大桶翻到了，帶著聰聰順著山坡滾下來，朝著大灰狼來的方向快速地滾過去。大灰狼驚慌失措，哇哇叫著奪路而逃。（大灰狼為了想吃掉聰聰，都想出了哪些壞主意？聰聰又是怎樣戰(zhàn)勝大灰狼的呢？孩子們，故事聽到這里，在你的印象中，你認為聰聰是個怎樣的小豬呢？）（大灰狼真的就逃走了嗎？聰聰最后戰(zhàn)勝了大灰狼了嗎？我們接著看故事。）晚上，饑腸轆轆的大灰狼再次來到小豬家，他可憐巴巴地述說著碰上的倒霉事兒。聰聰?shù)靡獾卣f：“是我藏進了大桶，把你嚇得屁滾尿流。我在集市上買了大桶，見你來了，就鉆進桶里，從山坡上滾下來?！贝蠡依菤獾靡а狼旋X?！拔医裉炀褪倾@你家的煙囪，也要進你家的門，抓住你，把你吃掉！”聰聰識破了大灰狼的詭計。他在爐灶上架起一口大鍋，盛了慢慢一鍋水，生起旺火。聰聰靜靜聽著屋頂?shù)膭屿o。就在大灰狼從煙囪滑下來時，聰聰趕緊掀開鍋蓋，大灰狼一頭栽進了滾燙的開水。聰聰立即壓上鍋蓋，把大灰狼燜在鍋里，煮熟吃了。從此以后，小豬在新的家園，辛勤地耕作，快樂地生活。（孩子們，聰聰在遇到困難危險的時候，它是怎樣做的呢？三個小豬當中，你最喜歡誰，說說你的理由？引導孩子把故事升華到一定高度，今后在遇到困難時你該怎樣做呢？引導孩子聯(lián)系自己生活說說。）（注：男孩子們讀大灰狼的話，紅色字體，女孩們分組分別扮演三只小豬，讀綠色字體）三、課堂寫繪布置寫繪：（13分鐘）小朋友們。聰聰憑借著自己的智慧和勇氣戰(zhàn)勝了大灰狼，取得了最終的勝利?，F(xiàn)在老師給出兩個題目，可以任選一題完成寫繪。（1）.小豬“聰聰”戰(zhàn)勝了大灰狼后快樂地生活，它還會遇到危險嗎？它是怎么脫險的呢？請小朋友展開豐富的想象去編寫它的故事，再把故事配上優(yōu)美的圖畫。（2）.如果你是其中的一只小豬，你會選擇什么材料來造房，把你想象中的房子畫出來。下面請老師說清要求：（1）可以在一張紙上畫一幅畫，也可以把一張紙平均分成幾個小方格子，畫兩幅、三幅、四幅……甚至更多幅畫，發(fā)揮你的想象力，畫出小豬今后的生活。（2）繪畫的時間是15分鐘，大家要在這個時間內(nèi)完成自己的作品。（3）直接用彩筆或油畫棒畫，不要用鉛筆先描。不要怕自己畫的不像，只要你明白自己畫的是什么就行。好，小朋友們，拿起你手中的油畫棒和鉛筆，開始吧！教師巡視，對想象豐富合理、大膽獨特的榜樣學生中給予指導。四、交流展示：（3分鐘）抽2—3名榜樣學生上臺講述自己的寫繪，教師進行點評，及時給予肯定與鼓勵。同桌之間互相講一講自己的寫繪故事。老師想，所有的小朋友都畫出了特別精彩的故事，現(xiàn)在就請同桌之間講一講自己的寫繪故事，互相分享一下。五、布置作業(yè)：（2分鐘）在我們的生活中，總會遇到這樣那樣的困難。面對困難，我們應該像故事中的聰聰那樣，遇事冷靜，動腦筋想辦法克服和戰(zhàn)勝它，就一定能解決。我相信每個小朋友都會做到的。課后，可以把這個故事講給你的家人或朋友聽，也可以把你的作品講給他們聽，請他們幫你把故事記錄在你的寫繪作品上。六、交流寫繪作業(yè)：（4分鐘）
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