【正文】 。ng qiě shū w249。 j237。 j237。w249。 m239。 hūl236。 duān zh226。ngyī shēn yu225。nb224。i gōng j236。ng 說話的時(shí)候，（字正腔圓）吐字要清楚、緩慢，不能講得太快，也不能講得含糊不清，使人家聽不明白。 須明求 倘不問 即為偷 y238。ng r227。n w249。借人物 及時(shí)還 后有急 借不難 ji226。 r227。n w249。想要使用別人的東西時(shí)，必須當(dāng)面向人家提出請(qǐng)求，以便征得別人同意。假如不問一聲就拿走，這就是偷盜。借來的物品，要愛惜使用，并準(zhǔn)時(shí)歸還，以后若有急用，再借就不難。（所謂：好借好還，再借不難。） 忿自泯y225。n yǔ rěn說話時(shí)能夠互相忍讓一點(diǎn)，多替對(duì)方著想，憤恨自然會(huì)消除。f226。n z236。 mǐn j237。 sh237。 hu225。nh238。u yǒu j237。ji226。 b249。 n225。n xū m237。ng qitǎng b249。 w226。nj237。 w227。i tōu帽子一定要戴端正，衣服紐扣要扣好，襪子和鞋子都要穿整齊，鞋帶要系緊。 勿跛倚 勿箕踞 勿搖髀w249。 ji224。n y249。 勿踐閾進(jìn)出門時(shí)，腳不要踩到門檻上；不要用一條腿支撐身體斜靠著；蹲坐時(shí)不要叉開兩腿；更不要搖晃大腿。否則，就會(huì)顯得你沒有教養(yǎng)。（跛：走路時(shí)身體不平衡，一拐一拐的。閾: y249。 門檻。倚：偏，歪：不偏不～?；幔河譃榛湃讼囟?，伸開兩腿坐著，形狀如簸箕。髀 b236。 ；大腿） 幼勿坐 長(zhǎng)者坐 命乃坐尊長(zhǎng)前 聲要低 低不聞 卻非宜進(jìn)必趨 退必遲 問起對(duì) 視勿移假如長(zhǎng)輩站著，晚輩就不可以坐下。長(zhǎng)輩坐下以后，讓你坐時(shí)，你才可以坐下。在尊長(zhǎng)面前，說話聲音要低一些。但若低到尊長(zhǎng)聽不清楚的程度，那也是w249。 bǒ yǐ 勿跛倚w249。 jī j249。 勿箕踞w249。 y225。o b236。 勿搖髀在公共場(chǎng)所應(yīng)做到： 紐必結(jié) 襪與履 俱緊切 guān b236。 zh226。ng niǔ b236。 ji227。五、學(xué)習(xí)檢測(cè)：游戲：對(duì)號(hào)入座?！楹炞鞔穑ㄈ巳藢W(xué)經(jīng)典，看看誰聰明），不要搖腿。（勿搖髀），可是長(zhǎng)輩聽不見。（尊長(zhǎng)前 聲要低 低不聞 卻非宜），敞著懷來上學(xué)來了。（冠必正 紐必結(jié) 襪與履 俱緊切），徑直回家，進(jìn)門就說“我回來了”。（出必告 反必面），還不承認(rèn)，找了很多理由為自己辯解（過能改 歸于無 倘掩飾 增一辜），奶奶家做了滿滿一桌子菜，我餓了，我先吃為快吧。（或飲食 或坐走 長(zhǎng)者先 幼者后）以銅為鏡,可以正衣冠。以史為鏡,可以知興替。以人為鏡,可以明得失.（——[唐]魏征 鄒忌諷齊王納諫 《戰(zhàn)國(guó)策齊策》作品）。今天我們就以古人為鏡來用他們的行為規(guī)則來規(guī)范我們的行為！祖先給我們講了“德行”tǎng yǎn sh236。 zēng y236。 gū 教育中的八德：孝、弟、忠、信、禮、義、廉、恥?！岸Y”為其一。如果我們能做到“德日進(jìn)，過日少”，那樣我們就能健康成長(zhǎng)。以和為貴。和諧是最重要的。）非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動(dòng)，所謂守程四箴zhēn 也。（子曰:意思是：不合符禮教的東西不能看，不合符禮教的東西不能聽，不合符禮教的話不能說，不合符禮教的事不能做。就是從眼睛、耳朵、嘴巴、身體嚴(yán)格的管束自己，由外在規(guī)范，薰陶自己。）希望這次學(xué)習(xí)，能使我們的知識(shí)得到充實(shí)，對(duì)我們今后的成長(zhǎng)有所啟示。但是僅僅一次，兩次的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，希望大家與經(jīng)典為友，以國(guó)學(xué)為伴，吸納國(guó)學(xué)精髓，定能助男生成為彬彬有禮的紳士，祝女生成為優(yōu)雅嫻靜的淑女。讓我們的國(guó)家更加和諧，讓我們的人民更加文明，讓我們成長(zhǎng)為文明之人，儒雅之人吧！最后請(qǐng)跟我讀：誦國(guó)學(xué)經(jīng)典學(xué)文明禮儀做儒雅學(xué)生謝謝大家！形容女人或孩子的部分詞語(yǔ)淑女 溫柔、任性、獨(dú)立、另類、耐心、慧質(zhì)、善良、體貼、高雅、樸實(shí)、簡(jiǎn)樸、寒酸、青春、淡雅、穩(wěn)重、端莊、賢惠、純潔、大方、善良、單純、天真、活潑、文靜、魅力、秀雅、奔放、知性、賢淑、聰明、青純、優(yōu)雅、高貴、熱情、活潑、純樸、細(xì)膩、孝順、勤勞、利落、干凈、直率、理智、聰敏、靦腆、羞澀、潑辣、隨和、頑劣、叛逆、倔強(qiáng)、粗野、簡(jiǎn)單、好學(xué) 撒謊，粗魯，持家，節(jié)約、浪費(fèi)、勤勞、低俗、認(rèn)真、圓滑、虛偽、博學(xué)形容男士的部分詞語(yǔ)紳士 睿智 樸實(shí) 陽(yáng)剛 豁達(dá) 無私 認(rèn)真 勤勞 耿直和藹 守信 熱情 博學(xué) 多才 世故 可愛 稚氣 慷慨能干 開朗 憨厚 精明 幽默 穩(wěn)重 輕浮 沖動(dòng) 堅(jiān)強(qiáng)脆弱 害羞 耿直 樂觀 率直 自私 粗魯 虛偽 武斷婆婆媽媽 多愁善感 溫文儒雅 文質(zhì)彬彬 沉默寡言彬彬有禮 善解人意 精明能干 敏而好學(xué) 一言九鼎一手遮天盛氣凌人 無法無天 飛揚(yáng)跋扈 桀驁不馴 頂天立地體貼入微 鐵骨錚錚大智如愚紳士【解釋】彬彬有禮,待人謙和，衣冠得體，談吐高雅，良好的自身修養(yǎng)，知識(shí)淵博，見多識(shí)廣，有愛心，尊老愛幼，尊重女性，無不良嗜好，人際關(guān)系良好。是心地善良、舉止優(yōu)雅的男士。【出處】“紳士”源于17世紀(jì)中葉的西歐，由充滿俠氣與英雄氣概的“騎士”發(fā)展而來，后在英國(guó)盛行并發(fā)展到極致。儒雅：文雅。形容人態(tài)度溫和，舉動(dòng)斯文?，F(xiàn)有時(shí)也指缺乏斗爭(zhēng)性，做事不大膽潑辣，沒有闖勁。小結(jié)：溫馨提示：習(xí)慣是一個(gè)人的資本，你有了好習(xí)慣，你一輩子都有用不完的利息，你有了壞習(xí)慣，你一輩子有償還不了的債務(wù)。在家禮儀： 餐桌禮儀請(qǐng)長(zhǎng)輩先入座。等長(zhǎng)輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發(fā)出響聲。別人給自己添飯菜，說“謝謝”。主動(dòng)給長(zhǎng)輩添飯加菜。先吃完飯要說“大家慢慢吃”。小學(xué)生家庭禮儀三字歌父母恩，比海深；對(duì)父母，要稱您。晨和晚，要問安。學(xué)自理，助父母；是生日，要記住。親有疾，侍身旁；吃和用，知禮讓。先長(zhǎng)輩，表孝心。待客人，要熱情，去做客，儀態(tài)恭。打電話，意專注，先問好，再稱呼。聲清晰，語(yǔ)簡(jiǎn)短，話說完，道再見。鄰里間，互尊重。樂交往，如家親。在校禮儀：尊師禮儀見到老師主動(dòng)問好，分別時(shí)說“再見”。進(jìn)出校門及下樓梯給老師讓路。指出老師的錯(cuò)處要禮貌。對(duì)老師說實(shí)話、真話，不欺騙老師。服從老師的管理，不頂撞老師。進(jìn)辦公室喊“報(bào)告”，聽到“請(qǐng)進(jìn)”后方可進(jìn)入同學(xué)禮儀同學(xué)間要互相問候“早”、“你好”，也可點(diǎn)頭、招手。不在同學(xué)面前說長(zhǎng)論短、搬弄是非?；ブ郏瑤椭щy同學(xué)。尊重照顧女同學(xué)，不欺侮女同學(xué)。講究信用，答應(yīng)別人的事要盡力辦。升旗禮儀立正站立。行注目禮。認(rèn)真聽國(guó)旗下講話。唱歌時(shí)要嚴(yán)肅，聲音要洪亮。集會(huì)禮儀準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)，快、靜、齊，指定位置。保持肅靜，不亂議論，不亂走動(dòng)。不在會(huì)場(chǎng)吃零食，不亂扔果皮紙屑。結(jié)束時(shí)，鼓掌致謝；精彩之處適度鼓掌，不喝倒彩，不大聲喧嘩。學(xué)生上臺(tái)發(fā)言要向主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)場(chǎng)內(nèi)同學(xué)鞠躬行禮，發(fā)言結(jié)束后道謝。小學(xué)生校園禮儀三字歌入校門，衣冠整；情緒昂，步履正。見師長(zhǎng)，問您好；鈴聲響，進(jìn)課堂；互致禮，起勿響。坐姿正，勿搖晃；專心聽，細(xì)心想。要發(fā)言，先舉手；起立答，聲洪亮。寫作業(yè)，貴獨(dú)立；遇老師，要讓路；與師談，要謙恭。同學(xué)間，懂謙讓；團(tuán)結(jié)緊，有力量。敬人者，人恒敬；集體榮，我才榮。112