機電一體化職業(yè)規(guī)劃書及擴展資料-資料下載頁
2025-10-08 17:45本頁面
【正文】 實認真；尊敬師長。缺點：做事不夠細心；與同學關系處理的不好。（4）親密朋友評價優(yōu)點：老實；喜歡安靜；樂于助人。缺點：不愛說話，不善交流；不善于拒絕。（5）同學評價優(yōu)點：對同學真誠，樂于助人。缺點：做事不夠果斷。（6）其他社會關系評價優(yōu)點：禮貌，謙虛，認真。缺點：缺乏自信；做事考慮不全面。自我認知小結我是一個有理想的人，希望能成為對國家有用的人才，自我感覺我是一個喜歡安靜的人，喜歡安靜的想問題。有時候莫名的喜歡沉默。缺點還是很多，比如不善與人交際，做事優(yōu)柔寡斷。有時候做事沒主見。希望以后可以慢慢改好。我堅信知識改變命運，態(tài)度決定一切。三、職業(yè)認知外部環(huán)境分析（1）家庭環(huán)境分析：我來自農村，父母雖然沒有給我優(yōu)越的生活，但是他們給我自由的發(fā)展空間、無微不至的關懷還有默默的支持。（2）個人對職業(yè)的思考：我會努力學習自己的專業(yè)，將來找的工作一定是我喜歡而且敢興趣的。（3）學校環(huán)境分析：我就讀于黃岡職業(yè)技術學院，學校擁有大量的圖文信息資源和專業(yè)的實訓基地，我所學的專業(yè)為機電一體化專業(yè)，本專業(yè)旨在培養(yǎng)機械、電氣方面的應用型、復合型人才。（4）社會環(huán)境分析：當前社會對專業(yè)技術型人才需求量較大，對于我們?？祁悓W生就業(yè)形勢很好，但是現在找工作容易，可是找好工作難。目標職業(yè)（1）目標職業(yè)名稱：維修師（2）崗位說明：企業(yè)機械設備的維修指導（3）工作內容：負責企業(yè)生產設備維修。（4）就業(yè)和發(fā)展前景：我國現在的制造業(yè)正在飛速發(fā)展，需要大量的高素質高技能的技術型人才，維修師需要技術過硬、經驗豐富的人，所以我的想法是，在校時更多的學習機械方面的知識，掌握實際操作技能，畢業(yè)后先從基層做起，通過自己的不斷學習和經驗的積累讓自己能力不斷提升以達到維修師的要求?！癝WOT”分析（1）我的優(yōu)勢及其利用：我們處在良好的教育環(huán)境，身為當代大學生，擁有豐富的專業(yè)知識，開放的思想，創(chuàng)新的思維，我也通過在校的學習、實訓鍛煉了吃苦耐勞和善于思考的精神，更擁有年輕人的熱情和主動。（2）我的弱勢及其彌補：我缺少人際交往的技巧，缺乏工作上的實際經驗，缺乏對企業(yè)的了解。在畢業(yè)前，我會好好利用每次實訓的機會，認真操作積累經驗，并參加有關的職業(yè)技能培訓。（3）我的機會及其利用：我們是高級技校畢業(yè)的專業(yè)性人才而且距離目標地域比較近，便于隨時進行實地考察，了解職業(yè)最新發(fā)展動向，還有學校、老師的指導，學長們的建議，針對出現的機遇和挑戰(zhàn)適時調整自己。（4）我面臨的威脅及其排除：現在雖然大學生好找工作了，但想找到好的工作還是很苦難的，而我要想找到更好的工作就必須更優(yōu)秀，我需要更豐富的專業(yè)知識和更全面的專業(yè)技能。（5）職業(yè)認知小結 根據以上規(guī)劃，我會努力掌握機械相關知識和實際操作技能，為以后職業(yè)生涯的發(fā)展奠定扎實的基礎。四、職業(yè)生涯規(guī)劃設計確定目標和路徑（1）近期職業(yè)目標：以優(yōu)異的成績完成大學課程，掌握好專業(yè)知識更重要的是姚有過硬的技能，實力才是最重要的。（2）中期職業(yè)目標：進入企業(yè)，從基層做起，并通過努力爭取晉升為企業(yè)的技術員，機床維修員。（3）長期職業(yè)目標：掌握各種機械方面的知識，在一線和中層學習掌握各類機床技術，不斷積累經驗，積累人脈，以求晉升為維修師（4）職業(yè)發(fā)展路徑：大學畢業(yè)——進入企業(yè)基層——通過努力學習過硬的本領——成為維修師
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1