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未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)及擴展資料-資料下載頁

2025-10-08 17:44本頁面
  

【正文】 好事、辦實事,把未成年人的冷暖放在心上,把他們的喜怒哀樂當(dāng)作第一工作標(biāo)準(zhǔn),從關(guān)心、愛護(hù)未成成年人身心健康入手,加大思想道德建設(shè)宣傳力度,充分發(fā)揮社會輿論導(dǎo)向作用,進(jìn)一步鞏固和陶冶未成年人思想道德情操,為構(gòu)建和諧、文明兆雅奠定了基礎(chǔ)。三、強化宣傳,整合資源,動員各界力量形成聯(lián)動機制,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)做好未成年人思想道德建設(shè)工作。充分發(fā)揮鎮(zhèn)電視臺及各類宣傳欄、標(biāo)語、板報、校園廣播等宣傳工具的作用。設(shè)專欄,出專題,宣傳未成年人思想道德建設(shè)工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物和先進(jìn)經(jīng)驗,凝心聚力,鼓勁造勢。整合利用好現(xiàn)有資源,發(fā)揮優(yōu)勢,是做好未成年人思想道德建設(shè)工作的關(guān)鍵。我們在這方面主要是發(fā)揮了政治資源優(yōu)勢,形成鎮(zhèn)黨委、政府齊抓共管,鎮(zhèn)團委、婦聯(lián)組織及各相關(guān)單位和人員積極配合的模式開展未成年人思想道德建設(shè)工作,各駐鎮(zhèn)單位積極參與,形成聯(lián)動,如派出所、衛(wèi)生院等組織相關(guān)干部成立課外輔導(dǎo)員隊伍,利用業(yè)余時間為學(xué)生輔導(dǎo)相關(guān)知識,在預(yù)防未成年人犯罪和強化生活技能等方面起到了積極作用。四、豐富載體,開展豐富多彩的主題教育,培養(yǎng)未成年人的良好品質(zhì)。未成年人思想道德建設(shè)工作的開展,主要途徑是以活動為載體,結(jié)合自身實際取得對未成年人教育的實效。因此,鎮(zhèn)黨委和各相關(guān)單位積極組織開展各項主題教育,鎮(zhèn)教育辦每年都會給全鎮(zhèn)各中小學(xué)下達(dá)主題教育方案,各校結(jié)合實際開展有利于自身的教育活動。同時還將心理教育貫穿于教學(xué)和各項活動之中,全面掌握學(xué)生的心理狀態(tài),通過做好家訪、建立檔案、愛心奉獻(xiàn)、扶貧濟困、心靈溝通等辦法形成了一套關(guān)于如何做好單親家庭未成年人思想道德建設(shè)工作的方法。使這些孩子感受到了集體的溫暖,培養(yǎng)了他們的健全人格和良好品質(zhì),為他們的健康成長提供了保證。加強法制教育,創(chuàng)設(shè)了和諧校園。在重大節(jié)日紀(jì)念活動中,學(xué)校組織開展對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義教育,組織紀(jì)律教育,行為規(guī)范教育等,相關(guān)部門協(xié)助學(xué)校開展了治理和整頓校園周邊秩序行動。同時利用課堂教育形式,對全體學(xué)生進(jìn)行法律知識教育,重點學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。利用報告,講座等形式對學(xué)生進(jìn)行法律知識輔導(dǎo),分析違法犯罪給社會帶來的危害,特別是青少年犯罪給國家、社會、家庭帶來的危害,創(chuàng)設(shè)了一個和諧的校園。利用“六一兒童節(jié)”、“五四青年節(jié)”、“七一”建黨節(jié)、“國慶節(jié)”、等傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念毛主席誕辰100周年開展演講比賽、征文等豐富多彩的文藝活動,加強對未成年人的教育滲透作用。五、進(jìn)一步凈化、優(yōu)化未成年人的成長環(huán)境加大對網(wǎng)吧的整治力度。按照取締非法、控制總量、加強監(jiān)督、完善制度的原則,抓好網(wǎng)吧的建設(shè)。實行實名制登記上網(wǎng)制度,推廣綠色上網(wǎng)軟件,認(rèn)真落實未成年人不得進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧的規(guī)定,認(rèn)真落實在網(wǎng)吧終端設(shè)備上安裝封堵色情等不健康內(nèi)容的過濾軟件,有效打擊違法行為。切實加強網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員隊伍建設(shè),規(guī)范農(nóng)村文化市場管理。派出所定期或者不定期地對網(wǎng)吧進(jìn)行檢查,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)懲不貸。未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)1420xx年,xx鄉(xiāng)以進(jìn)一步優(yōu)化成長成才環(huán)境、促進(jìn)未成年人健康成長為目標(biāo),明確工作思路,突出工作重點,狠抓工作落實,積極推進(jìn)了未成年人保護(hù)工作和預(yù)防未成年人違法犯罪工作的開展。一、完善工作機制建設(shè)xx鄉(xiāng)充分發(fā)揮自身綜合協(xié)調(diào)、督促檢查的職能,進(jìn)一步鞏固了組織基礎(chǔ),健全了工作機制,做到了“三個到位”。一是組織機構(gòu)建設(shè)到位。在鄉(xiāng)、村兩級均成立了未成年人協(xié)查工作小組,設(shè)置率達(dá)到了100%。二是工作安排部署考核到位。經(jīng)過鄉(xiāng)、村兩級的共同努力,我鄉(xiāng)的未成年人保護(hù)工作正逐步走向規(guī)范化、制度化的軌道,已做到了年初有計劃、有布置,年中有檢查督辦,年末有考核評比。年初,召開了20xx年xx鄉(xiāng)未成年人保護(hù)工作會議,總結(jié)了xxxx年的工作,對xxxx年的工作進(jìn)行了安排部署,明確了職責(zé)、任務(wù),進(jìn)一步提高了鄉(xiāng)、村兩級對未成年人保護(hù)工作的重視程度。三是工作制度落實到位。經(jīng)過一年來的努力工作,xx鄉(xiāng)建立健全了一系列規(guī)章制度,如法制校長制度、情況溝通反饋制度等,通過這些制度,有效的整合了全鄉(xiāng)法制教育資源,增強了各單位彼此間的信息溝通。二、深入開展法制教育充分發(fā)揮學(xué)校的主渠道作用,在中小學(xué)普遍開設(shè)了法制課,做到了法制教育、教材、課時、師資的“四落實”。同時根據(jù)學(xué)生的年齡特征和心理特點,積極地進(jìn)行引導(dǎo),把法制教育融入到學(xué)生的各種活動中,如組織演講會、歌詠比賽,知識競賽,團課、繪畫、征文、法制??乖u、演講比賽等活動均安排法制教育專題或插入法制教育內(nèi)容,把法制教育與培養(yǎng)學(xué)生成材有機地結(jié)合起來,內(nèi)容貼近生活,解決實際問題,提高了學(xué)生對法律知識的了解和政策法規(guī)的認(rèn)識,增強了學(xué)生對錯誤思想和不良影響的抵制力。三、積極拓展工作領(lǐng)域,不斷優(yōu)化青少年成長環(huán)境深入開展自護(hù)教育,提高青少年的自護(hù)意識和自護(hù)能力。將自護(hù)教育納入各中小學(xué)班會和“法制教育課堂”的重要內(nèi)容,結(jié)合實例,現(xiàn)身說法,對學(xué)生進(jìn)行法制教育,并在假期到來前,對學(xué)生出游、飲食、防火、防水、防電、禁放煙花等行為進(jìn)行教育,使學(xué)生掌握必要必備的自防自救方法,提高自我預(yù)防和自我保護(hù)能力。廣泛開展青少年毒品預(yù)防教育活動和預(yù)防艾滋病宣傳教育活動我鄉(xiāng)利用集中上街宣傳、校園櫥窗板報宣傳、分發(fā)宣傳資料、組織主題班會、展板巡回展示等多種形式,廣泛開展青少年毒品預(yù)防教育活動和預(yù)防艾滋病宣傳教育活動。通過開展系列活動,使廣大青少年在活動中充分了解毒品給中華民族帶來的屈辱歷史和給社會、家庭、個人帶來的危害,增強廣大青少年拒毒防毒的意識,提高他們自覺抵制毒品的能力。未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)15根據(jù)《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步凈化社會文化環(huán)境促進(jìn)未成年人健康成長的若干意見》(中辦發(fā)20096號)以及市上相關(guān)文件精神,結(jié)合目前創(chuàng)建綠色頻率頻道工作,我局開展了一些列加強未成年人思想道德建設(shè)、凈化社會文化環(huán)境的宣傳報道工作,切實為廣大未成年人健康成長營造良好的社會文化環(huán)境,現(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下:一、強化領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)為更好地做好加強未成年人思想道德建設(shè)、凈化社會文化環(huán)境的工作,為廣大未成人營造良好的試聽氛圍,我局專門成立了未成年人思想道德建設(shè)凈化社會文化環(huán)境工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管領(lǐng)導(dǎo)任雪梅負(fù)責(zé),相關(guān)科室為成員,積極推進(jìn)此項工作,辦公地點設(shè)在局行政辦。二、工作開展情況(一)加強宣傳報道,引導(dǎo)正確輿論方向廣播電視臺精選面向未成年人的優(yōu)秀電影、電視局、歌曲、動畫片、專題節(jié)目等定期播出,充分利用各種節(jié)日和重大歷史事件紀(jì)念等,集中對未成年人開展豐富多彩的思想道德主題教育。電影放映公司積極同教育部門聯(lián)系,組織科技、愛國教育、家庭倫理教育等方面的影片到城區(qū)、到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校放映,全年共放映80多場。同時利用廣場、社區(qū)在節(jié)假日和暑假放映教育宣傳影片,全年共放映240多場,其中暑假放映190場、節(jié)假日50多場,使廣大未成年人受到更多的革命傳統(tǒng)教育。電視臺開辟未成年人健康成長教育專欄,積極關(guān)注未成年人健康成長方面的題材,播放與未成年人思想道德建設(shè)相關(guān)的新聞稿件,大力宣傳未成年人中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型事跡,為全市未成年人思想道德敬愛內(nèi)設(shè)營造良好的輿論氛圍。(二)深入開展熒屏聲頻專項整治嚴(yán)格控制不適合未成年人的廣播影視節(jié)目在大眾傳媒上播出我局嚴(yán)把影視節(jié)目審查關(guān)口,建立健全了嚴(yán)格的節(jié)目審查制度和節(jié)目播出程序,使不宜于未成年人觀看的影視劇、動畫片和紀(jì)實電視專題節(jié)目禁止在大眾傳媒上播出。嚴(yán)格控制涉案劇的播出量,禁止在23:00以前播出含有暴力、兇殺、恐怖等內(nèi)容的涉案題材影視劇。加強對長途客車內(nèi)播放影視節(jié)目的管理,嚴(yán)禁播放淫穢色情、低俗、媚俗節(jié)目。努力防止廣播電視節(jié)目低俗媚俗之風(fēng)對未成年人的不良影響切實加強對節(jié)目質(zhì)量管理,堅決查堵各種低俗媚俗等不利于未成年人思想道德建設(shè)的電視節(jié)目的播映。嚴(yán)把節(jié)目主持人著裝關(guān),堅決防止節(jié)目主持人在著裝、發(fā)型、語音以及整體風(fēng)格方面的低俗媚俗現(xiàn)象。大力整治不良廣告嚴(yán)格把好廣告播出關(guān),凡不利于未成年人身心健康的廣告一律不在廣播、電視上播出,并且定期播出以未成年人為主題的公益廣告,累計播發(fā)70條。(三)建立完善長效機制未成年人是祖國的未來,未成年人思想道德建設(shè)是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們立足于本職工作,充分發(fā)揮媒體優(yōu)勢,與社會大眾一起,加強行業(yè)自律與強化社會監(jiān)督,做到持之以恒,常抓不懈,進(jìn)一步建立健全凈化社會文化環(huán)境的長效機制。并且與《創(chuàng)建法治城市》、《創(chuàng)建模范城市》、《創(chuàng)建平安城市》工作結(jié)合起來,定期與不定期進(jìn)行自查和考核。同時,正在探索建立新聞熱線,強化群眾監(jiān)督,促進(jìn)凈化社會文化環(huán)境工作常態(tài)化和經(jīng)常化,把未成年人思想道德建設(shè)工作落到實處。通過廣電人的努力,在加強未成年人思想道德建設(shè)、凈化社會文化環(huán)境宣傳工作方面取得了一定成績,在新的一年里,我們將進(jìn)一步把凈化社會文化環(huán)境工作做細(xì)、做實,發(fā)揮媒體的正面引導(dǎo)作用,以強烈的政治責(zé)任感和緊迫感,采取更加有效的措施,抓好未成年人思想道德建設(shè)宣傳工作。擴展資料:未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)2011年未成年人思想道德建設(shè)工作計劃七年級張曉霞為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的若干意見》,扎實推進(jìn)我鎮(zhèn)小學(xué)思想道德建設(shè)工作,根據(jù)縣教育局工作安排,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,我們深入有效地開展了加強青少年學(xué)生思想道德建設(shè)系列活動,現(xiàn)將活動情況作結(jié)一、加強領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識,積極發(fā)動,營造濃厚的輿論氛圍。首先,我們召開了校委會,學(xué)習(xí)了上級有關(guān)文件,統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識。成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《朱田鎮(zhèn)中心小學(xué)加強和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)實施方案》,并層層召開了學(xué)校負(fù)責(zé)人會議、全體師生大會,傳達(dá)了上級會議精神,集中學(xué)習(xí)了國家、省、市、縣有關(guān)加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的文件,明確了活動的指導(dǎo)思想和目標(biāo),全體教干教師緊緊圍繞當(dāng)前學(xué)校德育工作面臨的機遇和挑戰(zhàn),當(dāng)前社會上存在的不良現(xiàn)象對學(xué)校德育工作的影響及對策,增強學(xué)校德育工作時效性的對策,不規(guī)范辦學(xué)行為對學(xué)校德育工作的影響及對策,當(dāng)前師德教育存在的問題對德育工作的影響及對策,建立德育工作長效機制的政策措施,在多元道德觀念并存的情況下如何促進(jìn)青少年學(xué)生正確道德觀念的形成,如何把青少年學(xué)生思想道德實踐教育和實踐活動緊密結(jié)合,提高工作的時效性,如何把社會、家庭、學(xué)校有機結(jié)合在一起,形成青少年學(xué)生思想道德教育的合力,如何充分發(fā)揮學(xué)校在德育教育中的主陣地、主渠道的作用等十個議題進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)和研討。在學(xué)習(xí)和研討中,大家認(rèn)為:要進(jìn)一步完善我校德育工作的特色,就要以豐富多彩的校園文化熏陶人;以生動活潑的群體活動教育人;以切是可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。要以活動為依托,以先讓學(xué)生學(xué)會做人為落腳點,為市級文明單位、市級文明示范學(xué)校的建設(shè)而獻(xiàn)計獻(xiàn)策。二、深入調(diào)查研究,明確要求,緊緊圍繞青少年思想道德教育這個主題,立足長遠(yuǎn),著眼未來,拓寬層面,認(rèn)真分析、研討當(dāng)前影響青少年學(xué)生健康成長面臨的各種的問題。針對存在的問題積極探索解決問題的方法和對策,有針對性地開展了系列豐富多彩的活動,達(dá)到加強和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德水平的目的。加大宣傳力度,營造濃厚的校園文化氛圍。朱田完小在醒目的位置制作了永久性的新《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》大型宣傳板塊。各小學(xué)也充分利用板報、墻報、手抄報、宣傳欄等陣地進(jìn)行宣傳教育。積極開展了學(xué)、用新《守則》、《規(guī)范》活動。抓住新生入學(xué)和新學(xué)年開始的有利時機,集中開展了背誦新《守則》、《規(guī)范》活動。進(jìn)行了新《守則》、《規(guī)范》知識競賽和問卷調(diào)查。中高年級的學(xué)生還寫了學(xué)習(xí)心得體會,并張貼于室內(nèi)學(xué)習(xí)園地。廣泛開展了誠信教育,建立了學(xué)生誠信檔案。學(xué)生寫了誠信保證書。開展了以“創(chuàng)建成新校園、爭當(dāng)誠信學(xué)生”為主題的思想教育活動和演講比賽活動,評出了誠信標(biāo)兵。堅持升降國旗制度。各小學(xué)堅持做到了每周一和重大節(jié)日舉行升旗儀式,精心設(shè)計了國旗下講話內(nèi)容,突出了國旗下講話的教育性和實效性。開展了“國旗在我心中”征文比賽活動。開展了革命傳統(tǒng)教育活動。舉辦了革命歌曲演唱比賽,觀看了愛國主義圖片展。結(jié)合愛國教育,進(jìn)行了熱愛家鄉(xiāng)“弘揚沂蒙精神”主題班會活動,教育學(xué)生從小熱愛家鄉(xiāng)、長大報效祖國的理想信念。開展了學(xué)生理想信念教育。充分利用少先隊員入隊儀式進(jìn)行理想信念教育,做到了有計劃、有措施、有記錄、能落實。教育學(xué)生從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。加強了國情教育,利用《半月談》等新聞媒體資料,通過讀書會、讀報會等形式,讓學(xué)生及時了解國內(nèi)外大事,增強了學(xué)生的民族自尊心和自信心。并舉辦了時事政治知識競賽。加強了學(xué)生法制教育。請法制副校長作了題為 教育學(xué)生知法、學(xué)法、用法、守法。開展了網(wǎng)絡(luò)安全教育。印發(fā)了縣整治網(wǎng)吧安全領(lǐng)導(dǎo)小組致全體家長的一封信。教育學(xué)生文明上網(wǎng),堅決屏蔽不利于學(xué)生健康成長的網(wǎng)絡(luò)信息。1廣泛開展了“古詩文背誦”活動。每個學(xué)生背誦古詩文都達(dá)到了20首以上。進(jìn)行了古詩文背誦競賽活動。1建立健全了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。教師能做到每學(xué)期對每個學(xué)生至少家訪一次,并定期召開家長會,對學(xué)生在校表現(xiàn)及時與家長進(jìn)行溝通與交流。對后進(jìn)生或家庭情況特殊的學(xué)生及時進(jìn)行家訪,建立了后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案,及時解決學(xué)生思想認(rèn)識上的各種問題??傊?,通過開展加強和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)系列活動,活動的開展,教育學(xué)生在成長過程中,正確辨別真、善、美,使學(xué)生增長了知識,純潔了思想,陶冶了情操。同時,也使全體教干教師進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識,明確了青少年學(xué)生思想道德建設(shè)工作的總體目標(biāo),更加牢固樹立了教書育人、育人為本、德育為首、五育并舉的觀念。
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