小學(xué)五年級(jí)語文下冊(cè)第七單元詞語盤點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-10-08 16:00本頁面
【正文】 hāo d224。iqi f224。nchū xid224。 ch233。ngān jd224。o z233。iqǔ xi224。oxi224。o xī xīp233。i b shish237。 hu224。 sh237。 shuōmi224。n b249。 gǎi s232。ān jū l232。 y232。jiě sh236。f249。 z233。w225。n hǎo w sǔnb249。 xī d224。i ji224。liǎo r zhǐ zhǎng第五篇：五年級(jí)下冊(cè)第四單元詞語盤點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)五年級(jí)下冊(cè)第四單元詞語盤點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第四單元詞語盤點(diǎn)。二、教學(xué)目標(biāo):通過多種形式檢查學(xué)生掌握生字詞的情況,豐富詞語積累掌握積累詞語的方法,培養(yǎng)興趣,逐步形成主動(dòng)積累的習(xí)慣。三、課前準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備:設(shè)計(jì)練習(xí)題和登分表。學(xué)生準(zhǔn)備:復(fù)習(xí)本組課文中要求會(huì)認(rèn)、會(huì)寫的生字新詞。四、教學(xué)過程:師談話:同學(xué)們,前幾天,我們學(xué)習(xí)了《再見了，親人》、《金色的魚鉤》、《橋》、《夢(mèng)想的力量》四篇課文。通過這組課文的學(xué)習(xí),我們不僅了解到許多令我們感動(dòng)的人，一些文章的表達(dá)方法，而且還學(xué)會(huì)了不少生字新詞。這節(jié)課,我們要進(jìn)行一次詞語 盤點(diǎn)大比拼,我們來比一比,看看誰掌握的生字新詞多。揭示板書課題——詞語盤點(diǎn)大比拼。交代游戲規(guī)則本次游戲由老師擔(dān)任主持人, 學(xué)習(xí)委員擔(dān)任登分員, 學(xué)生分成五個(gè)小組進(jìn)行競(jìng)賽,競(jìng)賽的內(nèi)容包括“我會(huì)讀”“我會(huì)寫” “我會(huì)用”三關(guān),得分最多的為優(yōu)勝小組。,推選參賽小組組長(zhǎng)。二、第一關(guān):我會(huì)讀主持人宣布“我會(huì)讀”游戲規(guī)則。(1)、各組成員先自由讀一讀 “讀讀寫寫” “讀讀記記” 中的詞語, 然后小組內(nèi)相互檢查是否讀準(zhǔn)了字音。(2)在各組充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上, 采用開火車的互讀互聽, 每人次讀 準(zhǔn)一個(gè)詞語加一分, 反之扣一分。(教師事先把詞語卡隨機(jī)排序出示),接著小組內(nèi)互讀互聽互糾正。,組織其他組評(píng)議,登分員做好得分記錄 第一關(guān)結(jié)束后,主持人宣布“我會(huì)讀”得分情況。第二關(guān):我會(huì)寫主持人宣布“我會(huì)寫”游戲規(guī)則。(1)各組成員先自由寫一寫“讀讀寫寫”中要求會(huì)寫的詞語,而 后由小組長(zhǎng)組織聽寫,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。(2)在各組充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,主持人從“讀讀寫寫”中選510個(gè)詞語進(jìn)行聽寫,然后小組間互改,每人次寫對(duì)一個(gè)詞語加一 分,反之扣一分?！白x讀寫寫”中的確詞語,接著小組內(nèi)聽寫,及時(shí)糾 錯(cuò)全班聽寫,然后小組間互改,登分員做好得分情況。第二關(guān)結(jié)束后,主持人宣布“我會(huì)寫”得分情況。第三關(guān)：我會(huì)用在讀讀寫寫和讀讀記記中選取三個(gè)詞語寫一個(gè)連貫的片段，寫好后交流展示
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1