友善互助主題班會共5篇-資料下載頁
2025-10-08 14:37本頁面
【正文】 結：“友善”是社會安定的潤滑劑，是家庭幸福美滿的導航燈，是我們學習生活溫馨快樂的金鑰匙。你是不是個友善的人呢？老師很好奇，下面我們就來測測自己的友善指數(shù)。1）學生測試 2）反饋?！耙痪鋭勇牭脑捘茏屇闶斋@一個朋友?！蔽覀兩磉呌性S多優(yōu)秀的隊員值得我們去贊美，下面我們就好好夸夸身邊的隊員，讓我們用真誠和友善去收獲幸福。1）填寫友善之葉。2）交流。對待身邊的伙伴，我們懂得要友善，互助，那對待我們的家人，我們又可以做些什么呢？四、總結：同學間的團結友善創(chuàng)建了我們五（2）螢火蟲中隊這個溫馨的班集體。希望越來越多的良好品質在我們每一個人的心中生根，發(fā)芽，開花。雖說金無足赤，人無完人，但我們每一個人都還在成長的道路上有意或無意的讓自己更加完美，想得到更多人的尊敬和喜愛。我相信你們能夠挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，完善自我，超越自我。老師想用這四句話與大家互勉。出示媒體。第五篇：《友善互助》主題班會教案《友善互助》主題班會活動目的：通過本次班會活動，讓學生懂得如何做一個能受到大家歡迎的人。認識到團結互助，友好和善在生活中的重要性，在平時的生活環(huán)境中能做到團結互助，友好和善?；顒訙蕚洌菏占恍坝焉苹ブ钡男」适?，如《三兄弟折筷子》、《一個蘋果》、《孔融讓梨》。準備情景劇《公交車上》。準備詩歌《友善歌》?；顒舆^程：一、活動前儀式全體立正，唱隊歌。全體坐下，在音樂聲中主持人上場。二、主持人宣布活動開始甲：友善是一只白鴿，純潔而又和平。乙：互助像一個鬧鐘，提醒你怎樣做人。甲：友善是一個微笑，教會你怎樣待人。乙：互助和友善都是人們的良好品質，我們要學會互相幫助，友善待人。合：今天，就讓我們以友善為伴，互助為伍，作為一個誠信、善良的小學生?，F(xiàn)在我宣布：三年級四班《友善互助》主題班會正式開始。三、情景劇表演《公交車上》甲：我們每天都會與人相處、與人交往，難免會出現(xiàn)磕磕碰碰，發(fā)生一些小誤會，產生一點小矛盾，甚至會發(fā)生沖突。那么，當我們與人發(fā)生矛盾之后，又該如何解決呢？請看情景劇《公交車上》：表演人數(shù)4人，分兩組上場。第一組：兩人前后上車，其中一人手提一袋較重的東西，碰著了另一個人，發(fā)生糾紛，互補相讓。第二組：兩人前后上車，其中一人手提一袋較重的東西，碰著了另一個人，他不但沒生氣，反而馬上動手幫忙放好東西，主動讓開自己的位置，兩人互相道謝，非?？蜌?。乙：小品中的兩組人物處理的方法和結果有何不同？對我們有什么啟示？四、詩歌朗誦甲：友善是一葉希望的帆，友善是一盤純凈的菜，是的。請聽詩歌朗誦《友善歌》：友善歌當你用語言代替微笑字里行間充滿著友善當你用閑話表達情感柔聲細語洋溢著燦爛友善是一葉希望的帆友善是一盤純凈的菜友善是一座端嚴的山友善是一汪心靈的海讓我們互相關愛互相信任互相幫助互相包容友善的心靈最陽光友善的天空最明亮五、故事串串燒乙：友好、友善、與人為善，是我們民族的傳統(tǒng)代代相傳；互諒，互讓，禮讓在先，使人與人和諧相處，“天道情緣”!請聽故事：《孔融讓梨》《三兄弟折筷子的故事》《一個蘋果的故事》六、暢所欲言甲 ：同學們，你和你的同學或朋友鬧過矛盾嗎？以前是怎樣處理的？看了上面的節(jié)目，聽了以上的故事，你又有什么新的想法？你趕緊下位去找他（她）解決吧！相信以后你們的感情會更深！七、班主任總結講話因為有了友善互助，所以有了我們三年級四班這個優(yōu)秀的班集體。希望越來越多的良好品質在我們每一個人的心中生根，發(fā)芽，開花。雖說金無足赤，人無完人，但我們每一個人都還在成長的道路上有意或無意的讓自己更加完美，想得到更多人的尊敬和喜愛。我相信你們能夠挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，完善自我，超越自我。我相信你們能夠做到誠實做人，團結互助，善待他人，快樂自己。八、主持人宣布活動結束同學們，我們是一個大家庭，猶如相親相愛的一家人。我相信大家都可以做到以誠相待，團結友愛，互幫互助，樂于助人。今天的主題班會到此結束。謝謝大家！
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