人教版四年級(jí)下冊(cè)語文期末練習(xí)題-資料下載頁
2025-11-24 10:13本頁面
【導(dǎo)讀】讀讀下面的短文，完。星期天，一向mánglù的爸爸媽媽帶小強(qiáng)去鳳凰島游玩。n小道上漫步，經(jīng)過了狹窄xiázhǎi的小橋、kōngkuàng的草地，來到了一。處gōuqú旁，看見小鳥時(shí)而luâguò水面，時(shí)而飛進(jìn)chóumì的樹葉叢里，爸爸不由得感嘆：“鳥兒真是快樂天使！”過了一會(huì)兒，他們chēngxiǎotǐng. 到湖中l(wèi)ǜzhōu上休閑，享受著wēifēng拂面，親近自然的美好時(shí)光。有口分貝太高，有足性情太暴，有水可凈身子，有火水分不保。學(xué)期末，少先隊(duì)大隊(duì)將評(píng)選“十佳少年”。布達(dá)拉宮，一座人間天堂。布達(dá)拉宮，神圣的殿堂。今天上午，班上發(fā)生了兩件事情。與他無關(guān)的樣子。
【正文】 又短，聲音沙啞。不論是破報(bào)紙，還是劇場(chǎng)的廣告，他都拿來熟讀，只要有錢，就回去買書。他已經(jīng)有了一個(gè)自己的小圖書館，他曾答應(yīng)過要帶我到他家里去看他的藏書。他跟誰也不說話，也不跟誰一起玩。他總是準(zhǔn)時(shí)到校，像塊巖石一樣雙手抱著頭坐在板凳上，一動(dòng)不動(dòng)地聽老師講課。他一定很辛苦，可憐的斯塔笛！今天上午，老師的情緒很壞，而且很不耐煩?？伤o 斯塔笛頒獎(jiǎng)的時(shí)候還是說： “好樣的，斯塔笛！有毅力的人無往而不勝！” 可斯塔笛卻沒有一絲一毫的得意與驕傲 的神色 —— 連笑容也沒有，只是靜靜地回到座位上，比以前更認(rèn)真地聽講。放學(xué)的時(shí)候，我看見了一件有趣的事情。也像斯塔笛這么胖這么壯這么大嗓門的父親正等在校門口。他沒想到兒子會(huì)得獎(jiǎng)，起先說什么也不相信，老師像他解釋了以后，這位父親才開心地笑了。他用手拍著兒子的肩膀，神氣十足地說：“好家伙，看不出來，你比老爹還行哦！”我們聽了都笑了，斯塔笛卻一點(diǎn)笑容也沒有，只是抱著他那大大的腦袋，露出凡是與他無關(guān)的樣子。 練習(xí)與實(shí)踐 ？寫下來。（ 2 分） ，說說他留給你的印象。（ 4 分） 3. 斯塔笛不是個(gè)聰明的孩子，為什么卻能取得優(yōu)異的成績？（ 3 分） 習(xí)作小靶臺(tái) （ 30％） 七、習(xí)作。（ 30 分） 堅(jiān)持寫日記是個(gè)好習(xí)慣，可以及時(shí)記錄自己的見聞感受。請(qǐng)你用日記的形式，寫藏在心中的一個(gè)秘密。注意把內(nèi)容寫具體，語句寫通順，并且寫出真情實(shí)感。
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