人教版高中政治必修三綜合檢測題-資料下載頁
2024-12-03 08:45本頁面
【導(dǎo)讀】本大題共21小題．每。1．恩格斯：“一個民族要站在科學(xué)的高峰，就一刻也不能沒有理論思維?！钡睦碚?，就不會有革命的運動。以上論斷共同說明。2．美國人較為輕松地對待子女的教育，并不追求高學(xué)歷好職業(yè)的功利性目標(biāo)。般希望把孩子培養(yǎng)成“才”，將來有出息，有好職業(yè)，一生能在順境中度過。窮，在現(xiàn)今社會的每一個方面，從人際關(guān)系到國際戰(zhàn)略，它仍具有極大的參考價值。4．目前我國的文化產(chǎn)業(yè)增加值僅占GDP的%，與發(fā)達(dá)國家水平相差懸殊。電影走到哪里就把美國的價值觀念和商業(yè)利益帶到哪里。次次躋身于方寸之間。不僅我國陸續(xù)發(fā)行了不少與這些動物相關(guān)的生肖郵票，美國、法國、技能型轉(zhuǎn)變，對素質(zhì)低、技能差的勞動力需求迅速減少。12．“文化創(chuàng)新來自創(chuàng)作者的靈感,主要靠文化創(chuàng)作者的聰明才智。”上述要求的依據(jù)在于
【正文】 (1)文化影響人們的交往方式和交往行為，影響人們的實踐活動、認(rèn)識活動和思維方式（ 2 分）；優(yōu)秀的文化能夠豐富人的精神世界，能夠增強(qiáng)人的精神力量，成為照亮人們心靈的火炬、引領(lǐng)人們前進(jìn)的旗幟，激勵人們不斷創(chuàng)造美好幸福的生活。（ 2 分）可見，文化對構(gòu)建社會主義和諧社會具有極其重要的意義。 (2)社會的 發(fā)展和人的發(fā)展的過程是相互結(jié)合、相互促進(jìn)的。（ 1 分）人越全面發(fā)展，社會的物質(zhì)文化財富就會創(chuàng)造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物質(zhì)文化條件越充分，又越能推進(jìn)人的全面發(fā)展。（ 3 分）社會生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展水平是逐步提高、永無休止的過程，人的全面發(fā)展也是逐步提高、永無休止的過程。（ 3 分）因此，建設(shè)社會主義文化，構(gòu)建社會主義和諧社會，必須促進(jìn)人的全面發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民。 (1 分 ) 四．辨析題 22． (1)中華文化具有巨大的包容性，既能和其他民族文化和睦相處，又能在文化交往中 吸收、借鑒其他民族文化中的積極成分。因此，必須實行文化的開放 ,積極吸收外來文化的優(yōu)秀成果。（ 4 分） (2)中華文化的創(chuàng)新必須在立足于社會實踐的基礎(chǔ)上，既繼承傳統(tǒng)、推陳出新，又面向世界、博采眾長，同時還要堅持正確的方向，克服錯誤的傾向。（ 6 分） (3)只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和馬克思主義的指引下，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，才能創(chuàng)造中華文化新的輝煌。（ 4 分） (4)因此，題目的觀點是不科學(xué)的。 (1 分 ) 五．綜合探究題 23． （ 1） “偉大的事業(yè)孕育著偉大的精神 ”體現(xiàn)了實踐決定認(rèn)識，實踐是認(rèn)識的來源。（ 2分） （ 2） ①當(dāng)今世界 ，文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出。文化的力量，深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中，成為綜合國力的重要標(biāo)志。（ 2 分） ②空間科學(xué)技術(shù)是 是當(dāng)今世界高新技術(shù)發(fā)展水平的集中展示， “嫦娥一號” 的發(fā)射成功，有利于推動我國科技事業(yè)的發(fā)展，增強(qiáng)我國的科技實力； （ 2 分） ③“嫦娥一號”的發(fā)射成功 有利于 振奮民族精神，激發(fā)中華民族的生命力、創(chuàng)造力，增強(qiáng)民族的 凝聚力，從而增強(qiáng)我國的綜合國力。（ 2 分） （ 3）尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性是統(tǒng)一的。（ 2 分） “ 隨著嫦娥一號衛(wèi)星與月球的逐漸接近，它所受到的月 球作用力也在不斷加大，飛行速度將顯著提高。 ” 說明事物運動是有規(guī)律的，規(guī)律是客觀的，發(fā)揮主觀能動性要以尊重客觀規(guī)律為基礎(chǔ)；（ 2分）“ 北京飛控中心 對嫦娥一號衛(wèi)星進(jìn)行近月制動，以便衛(wèi)星順利進(jìn)入工作軌道。通過在軌測試后，衛(wèi)星開始進(jìn)行各項科學(xué)探測活動。 ”說明人具有主觀能動性，能夠認(rèn)識和利用規(guī)律，為人類造福。（ 2分） （ 4）如：主題： 偉大的事業(yè)孕育著偉大的精神 ①闡述“ 偉大的事業(yè)孕育著偉大的精神 ”的科學(xué)內(nèi)容 ②論述“嫦娥一號”精神對社會和我們中學(xué)生的積極意義 ③提出對“嫦娥一號”精神的正確姿態(tài)和具體踐行的措施（ 4 分）
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