【正文】 。⑤評選辦法:學(xué)校組織教師評委評選出一、二、三等獎，獲獎作品頒發(fā)證書及獎品。(三)總結(jié)展示階段活動結(jié)束時(shí)，各班舉行“學(xué)會感恩，與愛同行”教育活動總結(jié)表彰會，認(rèn)真總結(jié)班級在感恩節(jié)中學(xué)生的表現(xiàn)以及發(fā)生的變化，對典型人和事要進(jìn)行總結(jié)、表彰。學(xué)校也將舉行總結(jié)表彰活動，對班級好的做法，對在此過程中表現(xiàn)突出的學(xué)生，要進(jìn)行大會交流和表彰，并向家長發(fā)送喜報(bào)。感恩節(jié)活動主題策劃書7主辦單位：學(xué)院黨辦團(tuán)委學(xué)生會承辦單位：院學(xué)生會經(jīng)濟(jì)資助辦公室團(tuán)委實(shí)踐部活動主題：學(xué)會感恩從我做起活動名稱：感恩傳遞一、活動目的：通過本次活動，增強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我，我為人人”的良好風(fēng)氣。二、活動對象：全體在校學(xué)生三、活動時(shí)間：20xx年11月25日至11月28日四、活動地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)外五、活動前期準(zhǔn)備：，11月22日(周一)前完成7張宣傳海報(bào)，分別貼于各樓棟，制作一條橫幅(約6米長，“學(xué)會感恩，從我做起”)。其實(shí)，生活是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將賜予你明媚陽光。你一味地怨天尤人，其結(jié)果也只能是萬事蹉跎!常懷一顆感恩之心，可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品，做一個(gè)“知難而進(jìn)，樂觀拼搏”的快樂不倒翁。這樣，你才能做到：遇到愛情的挫折，不放棄。遇到生活的困頓，不煩惱。遇到工作的艱辛，不畏懼......，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。天使說只要站在用心畫的99朵郁金香中許愿，上帝就會聽到。我把花畫滿了整個(gè)房間。終于上帝對我說：許愿吧，孩子!我說我只要看短信的人圣誕快樂!，購買小信封等及其它活動用品，用于征集“感恩箴言”。：帳篷、教室等。，在活動期間團(tuán)委宣傳部，對本次活動進(jìn)行全程跟蹤報(bào)道，本部門也要做好拍照等宣傳工作，并與學(xué)通社溝通合作。，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。您對我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。，保證活動的影響力與完整性，使活動順利進(jìn)行。六、活動過程(三個(gè)部分)：又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開的五月，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意。因此，本園將舉行母親節(jié)慶?；顒?，請家長一同共襄盛舉。第一部分：你的祝福我來送”，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒。您用愛去磨它，浸它，洗它……長年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。11月25日中午11:0013:30，第二部分：“感恩進(jìn)行時(shí)”11月25日晚上第三部分：“感恩集結(jié)號”11月26日下午3:004:00，地點(diǎn)：附小教室七、具體活動流程第一部分：“你的祝福我來送”(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點(diǎn)。，主要用于當(dāng)晚的活動所用。第二部分：“感恩進(jìn)行時(shí)”播放錄制的VCR，(有主持人解說)。第三部分：“感恩集結(jié)號”招募活動志愿者，主要面向植科院領(lǐng)助學(xué)金和其他補(bǔ)助的同學(xué)。組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開“感恩”主題班會，給小朋友們贈送自己制作的小禮物。主題班會流程：情境導(dǎo)入，播放主題音樂《感恩的心》。引導(dǎo)學(xué)生說一下對感恩的理解“我說感恩”。感恩節(jié)知識競答“爭先恐后，我搶答”。(事先準(zhǔn)備好一些關(guān)于感恩的小問答題)感恩節(jié)的祝福說心里話。朗誦《游子吟》。游戲環(huán)節(jié)。老師總結(jié)。播放《讓世界充滿愛》。贈送小禮物，與老師合影留念，班會結(jié)束。感恩節(jié)活動主題策劃書8班會主題：感恩生命中的所有存在。班會目的：通過開展這次班會使得同學(xué)們多多關(guān)注生活中時(shí)刻存在的人兒，學(xué)會感恩，學(xué)會感動，學(xué)會愛。班會宗旨：我們來談愛，感恩社會，感恩生活！活動地點(diǎn)：勤學(xué)樓120課室活動時(shí)間：12月26日晚七點(diǎn)—九點(diǎn)半前期工作：課室布置清理：勞動委員—劉旺（后附布置方案）班會所需物品采辦：生活委員—賴德政節(jié)目負(fù)責(zé)人：副團(tuán)支書—程嵐蘭體育委員—鄭佳彬團(tuán)支書—莊京洪班會主持人：班長—鄭偉標(biāo)班會現(xiàn)場秩序維護(hù)：考勤委員—黃建民文娛委員—刁睿霖團(tuán)支書—莊京洪體育委員—鄭佳彬班會建議收集記錄：學(xué)習(xí)委員—杜細(xì)妹班會照片拍攝：組織委員—邱超黑板畫負(fù)責(zé)人：宣傳委員—吳煜彬班會策劃人：班長—鄭偉標(biāo)副班長—羅君考勤委員—黃建民活動流程：主持人致辭，宣布班會開始；現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)魔術(shù)表演—莊京洪；主持人致辭—愛與感恩；現(xiàn)場互動小游戲—愛的成語對對碰（后附詳則）；同學(xué)們圍繞“愛與感恩”開展即興發(fā)言；輔導(dǎo)員致總結(jié)辭；主持人宣布班會結(jié)束。后期工作：課室清理由全體班干負(fù)責(zé)。注意事項(xiàng)：班會主題須緊緊圍繞“愛與溝通”進(jìn)行。班會現(xiàn)場必須保持良好的秩序，并鼓動大家積極發(fā)言。應(yīng)急方案：冷場：采取宿舍代表發(fā)言、隨即抽取號數(shù)發(fā)言、班干帶頭發(fā)言等方法處理；出現(xiàn)矛盾爭吵：由班干帶離會場并進(jìn)行勸說教育。附錄：愛的成語對對碰游戲規(guī)則：由現(xiàn)場隨即抽取一定人數(shù)，由主持人開頭；參加者必須回答有愛字的成語，回答出則繼續(xù)輪下去，回答不出來直接淘汰；淘汰到剩下一個(gè)時(shí)，則該玩家可獲得獎品；游戲可以玩多輪，要求參賽者不可以重復(fù)；在同一輪游戲中，玩家所回答的成語不可以和之前提過的相同。班會總結(jié)：通過這次主題班會的開展，讓我們從更深層次的去懂得了什么叫愛，從心底體驗(yàn)感恩，學(xué)會感激，以充滿愛心的心態(tài)去對待生活中的人事物。學(xué)會用愛，懂得用愛，并以實(shí)際行動付諸于實(shí)踐活動中。