【導讀】甲花壇三種花卉種植情況統(tǒng)計圖?;芊N植面積最小。如果用整個圓表示總體,那么()扇形表示總體的25%。
【總結】第一篇:2017人教版六年級下冊《扇形統(tǒng)計圖》 六年級數(shù)學下冊統(tǒng)計教案 (第一課時:扇形統(tǒng)計圖) 教學內(nèi)容 扇形統(tǒng)計圖(課文第68頁的例1,練習十一相應的練習)教學目標 1、使學生進一步掌握...
2025-10-18 08:20
【總結】《扇形統(tǒng)計圖》綜合習題 。 (1)上面是六(1)班同學參加興趣小組的人數(shù)統(tǒng)計圖。結合統(tǒng)計圖可知,參加()組的人數(shù)最多,占全班總人數(shù)的()%;參加()組和()組的人數(shù)同樣多,各占全班總人數(shù)的()...
2025-11-24 22:27
【總結】 六年級上冊數(shù)學《扇形統(tǒng)計圖》教學設計 【教學內(nèi)容】六年級上冊P106~107。 【教學目標】 1、認識扇形統(tǒng)計圖的特點,了解扇形統(tǒng)計圖的作用; 2、學會觀察扇形統(tǒng)計圖,能根據(jù)扇形...
2025-11-24 22:22
【總結】《扇形統(tǒng)計圖》教材內(nèi)容說明(一)單元教育目標1、認識扇形統(tǒng)計圖,了解條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的特征,能選擇合適的統(tǒng)計圖直觀且有效地表示數(shù)據(jù)。2、能從報刊、雜志、電視等媒體和實際生活中,有意識地獲得一些數(shù)據(jù)信息;能讀懂統(tǒng)計圖,能對統(tǒng)計圖中與現(xiàn)實生活有關的數(shù)據(jù)作出簡單的分析預測,認識到數(shù)據(jù)中蘊含著信息,發(fā)展數(shù)據(jù)分析觀念。3、會根據(jù)實際
2025-11-10 15:48
【總結】六年級上冊數(shù)學扇形統(tǒng)計圖練習題姓名:一、填空?1.如果只表示各種數(shù)量的多少,可以選用(??????)統(tǒng)計圖表示;如果想要表示出數(shù)量增減變化的情況,可以選用(??????)統(tǒng)計圖表示;如果要清楚地了解各部分數(shù)量與總數(shù)之間的關系,可以用(?
2025-04-04 03:31
【總結】(人教新課標)六年級數(shù)學下冊扇形統(tǒng)計圖(四)一、空氣中的主要成分按照體積含量各占總體積百分比情況如下圖。氧氣21%氮氣78%其它1%(1)在1500升空氣中含有多少升氧氣?(2)估計一下,你家的小臥室大約有多少升空氣?其中氧氣有多少升?二、紅紅家去年的各項費用支出情況如下:生活費
2025-11-24 10:33
【總結】補充習題第4單元比將以下各比化成最簡單整數(shù)比。18︰27=()︰()4︰9=()︰()3︰15=()︰()︰9=()︰()5︰6=()︰()7︰11=()︰()
2025-11-24 05:49
【總結】第一篇:六年級扇形統(tǒng)計圖教案 扇形統(tǒng)計圖 第1課時扇形統(tǒng)計圖 (一)【教學內(nèi)容】 教科書第66~67頁例1,課堂活動第1題及練習十五1,2題?!窘虒W目標】 1.聯(lián)系生活情境了解扇形統(tǒng)計圖的特...
2025-10-15 21:39
【總結】六年級數(shù)學下冊統(tǒng)計教案(第一課時:扇形統(tǒng)計圖)教學內(nèi)容扇形統(tǒng)計圖(課文第68頁的例1,練習十一相應的練習)教學目標1、使學生進一步掌握扇形統(tǒng)計圖的特征和作用,能正確描述扇形統(tǒng)計圖所反映的有關數(shù)據(jù).2、使學生能正確運用扇形統(tǒng)計圖反映有關數(shù)據(jù),提高處理數(shù)據(jù)的技能,發(fā)
2025-11-20 08:42
【總結】扇形統(tǒng)計圖教學目標:,能正確描述扇形統(tǒng)計圖所反映的有關數(shù)據(jù)。,提高處理數(shù)據(jù)的技能,發(fā)展學生的應用意識和實踐能力。。重點:扇形統(tǒng)計圖。難點:發(fā)現(xiàn)統(tǒng)計圖中存在的數(shù)據(jù)不清的問題。教學過程:一、設疑自探:呈現(xiàn)扇形統(tǒng)計圖某校學生最喜歡的文藝節(jié)目情況統(tǒng)計圖:從圖中你
2025-11-10 10:03
【總結】《選擇合適的統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)》綜合習題
2025-11-19 19:30
【總結】《選擇合適的統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)》綜合習題。(1)2021年10月,新文化報聯(lián)合阿里巴巴開展“‘愛’不閑置讓村小學生用上電腦”大型公益活動,截至11月29日,各市、縣(區(qū))村小學接收捐贈電腦的數(shù)量如下表所示,為了清楚展示各市、縣(區(qū))村小學接收捐贈電腦的數(shù)量,應該繪制()統(tǒng)計圖。A.扇形B.條形C.折線
2025-11-19 19:29
【總結】補充習題第1單元分數(shù)乘法計算。(1)23×0=()(2)27×1=()(3)29×2=()答案提示:(1)23
2025-11-20 01:42
【總結】教學情況記載表學生姓名性別年級六上科目數(shù)學上課時間日期:年月日主講學期課時總課時次課學生所在學校時間:星期本次授課第次復習要求扇形統(tǒng)計圖的意義及實際運用。統(tǒng)計圖分類1、扇形統(tǒng)計圖的意義:用整個圓的面積表示總數(shù),用圓內(nèi)各個扇
2025-04-04 03:37
【總結】《扇形統(tǒng)計圖》六年級數(shù)學教案 《扇形統(tǒng)計圖》六年級數(shù)學教案1 教材分析 本單元的主要教學內(nèi)容包括:認識扇形統(tǒng)計圖的特點,運用扇形統(tǒng)計圖進行分析和了解必要的信息。教材注重從生活...
2025-11-27 01:14