【正文】 有感情地朗讀課文。板書設計:種子 同學：多而雜，不成熟 小女孩：烏亮有光澤第四篇：2《一粒種子》教學設計2.《一粒種子》教學設計教學目標：知識與能力：正確朗讀課文，做到不加字、不漏字、不改字，按標點停頓。能在老師的指導下嘗試讀好課文的9小節(jié)；認字15個，寫字6個。能流利的朗讀課文；知道種子通常在春天發(fā)芽長大，初步了解種子發(fā)芽需要一定的溫度、水分和空氣，初步激發(fā)學生進一步了解植物的興趣。養(yǎng)成關(guān)注生活的習慣，樂于探索的好奇心。過程與方法：培養(yǎng)自主識字，合作學習的能力。學習邊讀邊想的讀書方法。情感態(tài)度與價值觀：明白種子是在自己和他人的幫助下鉆出泥土見到了光明的世界。教學重、難點：重點是識字，本課的字比較難；課文比較長，指導朗讀也是重點。教學準備：多媒體生字卡片、課件教學時間：一課時。教學過程：一、啟發(fā)談話，揭示課題同學們，在你們成長的過程中，都有誰給了你關(guān)心和幫助？讓我們一起來分享一下好嗎？（生舉手自由談，師隨機引導評價）同學們，你們在家人、親人朋友，社會的關(guān)心、愛護、幫助下健康快樂的成長，今天老師給大家?guī)砹撕门笥?，想看看他是誰嗎？（師多媒體出示：一粒種子的圖片）生齊聲說，師：是一?？蓯鄣男》N子！喜歡它嗎？ 師多媒體出示幾個畫面。（新生的小樹，一望無際的麥田，茂密的樹林，鮮艷的花朵）師講述：同學們，大自然中，新生的小樹，一望無際的麥田，茂密的樹林，鮮艷的花朵，都是有一粒粒小小的種子長成的，小種子長大，又有誰在幫助他們呢？你們想知道嗎？今天就讓我們和一粒種子交個朋友。（多媒體出示：一粒種子）二、生初讀課文出示學習課題。師：同學們，小眼睛仔細瞧，小耳朵仔細聽，小腦瓜快快想，怎樣記住課題中的幾個字？伸出小手和老師一起書寫課題，同學們，生活中，你處處留心觀察，才能成為識字的小 能手。讓我們一起來讀讀課題吧！師：同學們一定很想知道一粒種子在誰的幫助下發(fā)芽了，那就趕快讀讀課文吧，老師告訴大家這篇課文很長，你在讀的過程中按照老師教的方法用大寫的一二三標出自然段，遇到不認識的字用畫圈標記。生初讀課文。（1）生自由讀文，用鉛筆圈出不認識的字，師巡視。（2）剛才同學們?nèi)Τ隽俗约翰徽J識的字，現(xiàn)在老師也想為同學們讀讀課文，你重點聽聽你剛才圈出的生字怎么讀，請你伸出小手跟著老師讀課文。（3）師配樂朗讀課文，生跟著老師讀課文。三、學習本課的生字認讀生字：強調(diào)多音字“和”并練習造句。師：同學們，課文中的生字寶寶你們認識了嗎？（生：認識了）看來同學們非常有信心，現(xiàn)在老師為大家?guī)砹藥讉€詞語，想請幾位小老師領著大家讀。多媒體出示下列詞語，請小老師領讀。睡醒挺一挺舒服聲音鉆出去松一松泉水熱鬧連忙趕快光明口渴喝水暖和 多音字學習：多媒體出示句子： 今天天氣很暖和。（huo）我和（he）媽媽一起去公園。生讀句子，練習造句。師：（你愿意選擇其中的一個讀音來說一句話嗎？）生口頭造句，師隨機輔導。鞏固識記生字：游戲。（百花園，水果園，蔬菜園認字種下小種子）師：同學們的詞語讀的這么棒，句子說的這么棒，今天百花園的小種子也來到了我們身邊，（出示課件）只要你們讀對這些種子上的生字寶寶，小種子就會種到泥土中，誰愿意來試試，種下第一顆小種子？多媒體出示：醒和挺舒聲。百花園的小種子都種下了，讓我們再到水果園里來看看吧！瞧：多么誘人的草莓啊，快快讀對生字寶寶種下他們吧！多媒體出示：鉆松泉熱鬧。百花園和水果園的小種子都種下了，蔬菜園的小種子可等不及了，他們也想快點種到泥土里，讓我們快到蔬菜園里來看看吧！瞧：紅紅的番茄，翠綠的菠菜，多么誘人啊，快快讀對生字寶寶種下他們吧！多媒體出示：忙趕光渴喝音。師：恭喜大家！小種子全都種進了泥土里，那就讓它們在這里慢慢地長大吧！這節(jié)課還有幾個不僅讓我們會認，還要會寫的生字寶寶。指導學生在田字格里正確書寫生字：（重點指導學生容易出錯的字：喝、渴）（多媒體出示田字格里的六個生字：渴喝聲音趕光）請同學們仔細觀察，看看你有哪些方法識記它們。（“聲音”是一個詞語，都是上下結(jié)構(gòu)的字?！摆s”是走和干組成，兩個熟字組成了一個新字，“渴”和“喝”像兩個雙胞胎)師：同學們發(fā)現(xiàn)的真多，這節(jié)課老師想和同學們一起學習者兩個雙胞胎，（多媒體出示喝和渴）看看你有什么好方法記住它們？生：喝是用口喝，所以是口字旁，渴了要喝水，所以是三點水師：昨天我還看到了一個順口溜想教給大家：渴了要喝水，三點水。喝水要用嘴，口口口。同學們的生字寶寶認得非常棒，小種子在泥土里可等不及了，它盼望著快點成長，我們快來幫他鉆出泥土吧！四、引導學生深入學習課文內(nèi)容（一）指導學生學習第一自然段。（讀一讀，做一做）師：小種子長大，又有誰來幫助它們呢？請同學們來讀讀課文的第一自然段吧?。◣煻嗝襟w出示帶第一自然段課文的圖片，全班齊讀）師：讓我們看看這粒小種子吧，（看多媒體展示的種子挺一挺身子的活動圖片）老師想再請一位同學讀課文，大家都來當一粒小種子挺一挺身子吧。是誰幫助了它？（溫度）（二）引導學生學習第二自然段。（讀一讀，做一做）同學們，剛才我們讀了讀課文，又做了做，請同學們用這樣的方法來讀讀課文第二自然段。（生自由讀文，配合一定的動作）師：同學們，讓我們一起做一粒小種子，讀一讀，做一做。是誰幫助了它？（水分）（三）引導學生學習第三、四自然段。（讀好種子和蚯蚓的對話）師過渡：陽光照耀著小種子，雨露滋潤著小種子，小種子快樂的成長，它還會得到誰的幫助呢？女生齊讀課文4自然段，看看這次小種子遇到了誰？生：蚯蚓。師：一對好朋友見面了，小種子問了什么？請大家一起讀，蚯蚓回答了什么，請大家一起讀?，F(xiàn)在老師想和同學們一起配合讀文，老師想做一粒小種子，小朋友們想做助人為樂的小蚯蚓嗎，老師讀小種子說的話，你們讀小蚯蚓說的話，看看我們像不像一對快樂的好朋友，現(xiàn)在我想請同學們當一?？鞓返男》N子，我來當一只助人為樂的小蚯蚓，我們再試試。師：同學們，像現(xiàn)在這樣一個問，一個答，我們就叫一次對話，請小朋友讀課文的第6自然段，從中再找到這樣的對話，找到后同桌互相練習讀一讀，老師想請全班的男小朋友來當小種子，讀出小種子的話，女小朋友當小蚯蚓，讀出小蚯蚓的話，咱們交換再讀讀。師：同學們，陽光照耀著小種子，雨露滋潤著小種子，助人為樂的小蚯蚓幫小種子松一松土，小種子更加快樂的成長，它又把身子挺一挺，這次它離地面更近了，他還聽到了許多美妙的聲音，我們也來聽一聽吧（多媒體播放春天大自然的聲音）師：同學們，這么多美妙的聲音，課文是怎么寫的呢？（多媒體出示課文第8自然段）全班齊讀第8自然段。師：同學們，春風在唱歌，做動作唱給我聽，泉水在唱歌。生：嘩啦嘩啦，嘩啦啦，嘩啦啦??小鳥在唱歌。師：小朋友也在唱歌，你們想唱什么歌？唱幾句聽聽，生唱歌《春天在哪里》。師：小種子聽到了同學們的歌聲，一定想更快一點出來，同學們，你們還聽到了大自然中誰在唱歌？生：小貓喵喵唱歌，小狗汪汪唱歌，公雞喔喔唱歌，小鴨在水里嘎嘎唱歌，小牛在草地哞哞的唱歌，歌唱它們的新生活??師：大自然中有這么多美妙的歌聲，種子聽到外面很熱鬧，連忙說：“啊，我要趕快出去！”小種子們，快點讀出你的心聲吧！生練習讀這一句。師：種子聽完后立刻就說話，就叫連忙，讀的著急點，小種子太高興了，又把身子挺一挺，他想趕快出去看看這個美麗的世界，突然眼前一亮。（師出示“啊，好一個光明的世界！”）生齊讀這句話。師：小種子看到了這個光明的世界，讓我們再次把小種子呼喚出來吧！生再次齊讀句子“啊，好一個光明的世界！師：同學們，今天我們的周圍坐滿了聽課的老師們，他們不是你們的爸爸媽媽，但他們是像你們的爸爸媽媽一樣關(guān)心愛護你們的人，我們也生活在一個光明的世界，讓我們一起呼喚出自己的心聲：“啊，好一個光明的世界！”小種子終于破土而出了。（多媒體推出小種子）五、總結(jié)全文師：現(xiàn)在我們來看看小種子的成長，都有誰幫助了它？生自由回答后老師小結(jié)。總結(jié)：溫暖的陽光，雨露的滋潤，蚯蚓松土，春天的呼喚，最重要的還有小種子自己的努力！同學們，世界上一切高大的植物都是有一粒粒小種子長成的，小種子的成長需要太陽給他溫暖，雨水給他滋潤，蚯蚓幫他松土，還要加上小種子自己的不懈努力，老師希望在座的每位同學在周圍人們的幫助下，自己不斷的努力，早日長成參天大樹！最后愿同學們快樂的成長?。ǘ嗝襟w出示）教學設計：第五篇：陶縣長通報講話()2在全縣人口和計劃生育工作會議上的講話陶 梅（2011年12月7日）同志們：根據(jù)會議安排，現(xiàn)就當前及2011全縣人口計生工作存在的突出問題作以通報，并就開展全縣人口計生工作自查整治活動作以安排。一、當前及2011人口計生工作存在的突出問題（一）漏報錯報問題嚴重，基層基礎管理十分薄弱。通過 “回籠”分析，全縣“十五”和“十一五”%%，%，也就是說在每100名出生中，我們當年只掌握了不到91人。全縣上半年和年終考核共調(diào)查出生漏報20例，育婦漏管6例，出生性別錯報9例，孕情漏報6例，當年出生時間錯報5例，15個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、區(qū)）中，有13個存在漏報和錯報個案，說明各類漏報、錯報的問題具有普遍性，基層基礎管理工作仍十分薄弱。究其原因，主要有以下幾點：一是管理不到位。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）沒有真正落實計劃生育工作全員責任制，包村領導和包村干部長期不參與計生工作，造成了計生干部單打獨斗的被動局面；一些鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）于90%的責任指標23和29個百分點，其中豐臺鄉(xiāng)、荔堡鎮(zhèn)當年兩有戶婦女結(jié)扎落實及時率不足50%；%，低于95%，其中窯店鎮(zhèn)不足80%。依據(jù)當年節(jié)育對象名單匯總，全縣當年二女戶節(jié)育對象253人，落實了結(jié)扎措施的104人，落實率僅為41%，二女戶對象已成為影響當年節(jié)育措施落實率達標的主要因素。關(guān)于二女戶結(jié)扎的問題，我在這里作以特別強調(diào)，省市今后對二女扎不再單獨下達考核指標，縣上在2012第一季度“四術(shù)”任務中沒有下達二女戶結(jié)扎任務，但并不是說生育政策松動了，二女戶不用結(jié)扎了，而是面對95%的節(jié)育措施落實率、90%的節(jié)育措施落實及時率和杜絕政策外超生的責任指標及工作要求，客觀上要求我們必須始終堅持對象就是任務的工作原則，在落實結(jié)扎措施上要把二女戶和兩有戶同等對待，結(jié)扎后要全面落實各項獎勵優(yōu)惠政策，這就意味著我們的工作要求更加嚴格，工作難度也更大了。（三）整體工作水平低，完成人口控制目標壓力大。一是農(nóng)村符合政策生育率“虛高”。全縣“十一五”%，而“回籠”%，除太平鄉(xiāng)、汭豐鄉(xiāng)、涇明鄉(xiāng)外，其余鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）均低于79%的“一票否決”指標。%，“回籠”%。二是一孩婦女比例低。%，縣上年終考核中，對15個“生殖健康服務進家庭”行動示范村進行了入戶調(diào)查，共調(diào)查已婚育齡婦女591人，B超、體格、婦科、乳腺、%、%、%、3%、%，“五項”%，其中荔堡鎮(zhèn)、太平鄉(xiāng)不足30%，而調(diào)查的非“生殖健康服務進家庭”行動示范村“五項”平均檢查比例也只有32%，與工作要求差距較大。另外，從入戶調(diào)查情況看，部分鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）還存在實際沒有給育齡群眾進行健康檢查，而“虛填”檢查信息來應付考核的現(xiàn)象，全縣共調(diào)查虛假生殖健康檢查52例，其中汭豐鄉(xiāng)、城關(guān)鎮(zhèn)均在8例以上。三是生殖健康檢查信息錄入不到位。%，低于100%。四是環(huán)孕情服務率低，虛假嚴重。%，低于90%，漏檢的問題十分突出。同時，在環(huán)孕情服務率很低的情況下，環(huán)孕情服務虛假的問題仍很嚴重，且有愈演愈烈之勢。市上年終考核共調(diào)查虛假環(huán)孕情服務證明78份，其中我縣就多達20份，占到了全市總數(shù)的四分之一以上；縣上年終考核共調(diào)查虛假環(huán)孕情服務證明29份，占調(diào)查環(huán)孕情服務人（次）數(shù)的4%，其中紅河鄉(xiāng)、荔堡鎮(zhèn)、窯店鎮(zhèn)、豐臺鄉(xiāng)、羅漢洞鄉(xiāng)虛假比例較大。從虛假個案看，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）為長年外出的對象出具虛假環(huán)孕檢證明；有的對象實際檢查了一次或兩次，而鄉(xiāng)所出具了三次或四次證明。五是鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）服務所管理不規(guī)范。對象的環(huán)情、孕情游離于監(jiān)管之外，管理服務上存在很大漏洞，造成了流出重點對象在流入地計劃外懷孕，在戶籍地計劃外生育的被動局面。二是流入人口清理清查和公安暫住人口比對工作不徹底。從年終考核情況以及報表數(shù)據(jù)分析看，部分鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）流入人口清理清查及公安暫住人口比對工作開展不扎實、不徹底，底數(shù)掌握不準確，報表數(shù)字脫離實際，不能反映真實情況。市上年終考核中，我縣就有流入人口漏管的問題。三是全員流動人口信息錄入質(zhì)量不高。大部分鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）流出人口的現(xiàn)居住地地址錄入到村（居、社區(qū)）一級比例沒有達到85%的要求，身份證號碼、流出時間、生育、節(jié)育、服務等重點信息錄入不全，更新不及時，其中涇明、開發(fā)區(qū)、羅漢洞、豐臺等鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）流動人口信息錄入質(zhì)量較低。（七）信息化建設工作不平衡，有待進一步加強。一是Pamp。WIS家庭人口信息錄入不準確。一些鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）Pamp。WIS錄入的人口與戶中實際人口情況不一致，個別鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）還存在人口漏錄的問題。縣上年終考核入戶調(diào)查的2537戶中，有141戶Pamp。WIS人口與戶中申報的家庭人口數(shù)不一致，%，低于98%，其中荔堡鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)準確率較低。二是Pamp。WIS子表信息錄入不到位。%，有261人的再生育指標信息沒有及時錄入，個別鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）“兩戶”獎勵優(yōu)惠政策信息錄入不精細，有錯錄、虛錄的問題。三是信息化設備管理、配備不到位。個別鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）對縣上配備的排部署了為期兩個月的人口計生工作自查活動。按照市上的工作要求，縣監(jiān)察局、人口計生局制定下發(fā)了《關(guān)于開展全縣人口計生工作自查整治活動的安排意見》（涇監(jiān)發(fā)?2011?11號），縣人口計生局在11月29日召開了全縣人口計生系統(tǒng)干部作風整頓暨自查整治活動工作會議，全縣自查整治活動已全面展開。為了切實引起各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委書記、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長和各部門、各單位主要領導的高度重視，確保自查整治活動取得實實在在的效果，今天會議對此項工作進行再動員、再安排，請各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、各部門以專項整治活動為抓手，認真抓好近期人口計生工作各項任務落實，為圓滿完成全年工作任務奠定基礎。（一）目標任務以“嚴格控制計外生育，夯實基層工作基礎，穩(wěn)定低生育水平”為總體目標，以“準確定位現(xiàn)狀，加大落實力度，整頓干部作風，提升質(zhì)量水平”為工作要求，堅持“不漏村組、不漏對象、不留死角、不欠任務”的原則，集中時間、集中力量，采取“邊自查邊銷號，邊清理邊落實”的工作方法，逐村逐對象開展以