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兩只小象教學(xué)設(shè)計(jì)[精選5篇]-資料下載頁

2025-10-05 03:23本頁面
  

【正文】 問:陸地上最大的動(dòng)物是什么?(非洲象)大象有什么特點(diǎn)? 讓學(xué)生各抒已見:大象是哺乳動(dòng)物,它體形高大,身體健碩。有一只長(zhǎng)長(zhǎng)的圓筒形、能蜷曲的鼻子,有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的牙伸出口外,兩只扇子狀的耳朵,以及四條柱子般粗的腿。全身的毛很稀疏,皮很厚,吃嫩葉和野菜等??雌饋頉]有什么“霸氣”,但即使兇猛的獅、豹等猛獸見了,它們也不敢輕易進(jìn)犯。三、聆聽音樂:手工活動(dòng)、欣賞、表演通過第一遍聽《小象》,指導(dǎo)學(xué)生用紙折“小象”,并模仿小象的叫聲。通過第一遍聽《大象》,指導(dǎo)學(xué)生用紙畫“大象”,并模仿大象的叫聲?;蛐蕾p一幅畫《大、小象》。通過第一遍對(duì)比欣賞,聽《小象》出示“小象”,聽《大象》出示“大象”,并隨音樂表演“小象”、“大象”的動(dòng)作。四、象與人類:人文精神滲透小結(jié):大象是人類的朋友,我們應(yīng)該愛護(hù)它、保護(hù)它。《小象》音樂輕松活潑,《大象》音樂沉重笨拙。五、新歌學(xué)習(xí):《兩只小象》生動(dòng)、直觀、激趣故事導(dǎo)入:昨天晚上,曾老師做了一個(gè)美麗的夢(mèng),夢(mèng)見:天空下了陣蒙蒙細(xì)雨,微風(fēng)吹拂著千萬條柳絲。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了萬象更新的春天。兩只可愛的小象,被春天的美麗吸引了,情不自禁地來到小溪旁玩耍。它們揚(yáng)起鼻子勾一勾,象一對(duì)好朋友,見面握握手。常瑞叔叔和汪玲阿姨看見了這個(gè)情景,被它們的友好感動(dòng),馬上合作寫了一首歌。聽?zhēng)煼冻簬熓殖謨芍徽奂埿∠?,演唱《兩只小象》。問:這首歌,好聽嗎?我們一起來學(xué)習(xí)。新課學(xué)習(xí):聽、跟唱結(jié)合。a、用lu唱旋律。b、邊唱詞邊拍節(jié)奏。c、邊唱詞邊按fp、p拍節(jié)拍。d、邊唱詞邊每小節(jié)擊一拍。e、邊三聲部合作伴奏邊背唱歌詞。f、創(chuàng)編歌詞:小羊、小牛、小雞、小狗……如:兩只小羊咩咩咩\,田邊走呀咩咩咩\,揚(yáng)起角角咩咩咩\,勾一勾呀咩咩咩\。小羊一對(duì)咩咩咩\,好朋友呀咩咩咩\,見面點(diǎn)點(diǎn)頭咩咩咩\,見面點(diǎn)點(diǎn)頭咩咩咩\。g、創(chuàng)編曲調(diào):可以獨(dú)創(chuàng)、合作、套用舊歌等。思想?yún)⑼福盒?dòng)物都講文明,懂禮貌,珍惜友誼,我們要象它們學(xué)習(xí)。平時(shí)我們應(yīng)該遵守小學(xué)生守則,不打架,不罵人,團(tuán)結(jié)友愛,努力學(xué)習(xí)。愛護(hù)動(dòng)物,保護(hù)地球,天天快快樂樂。六、音樂活動(dòng)由象引出景象、氣象、象牙、象棋、萬象更新、盲人摸象。(游戲結(jié)合表演并進(jìn)行第三遍欣賞樂曲和復(fù)習(xí)歌曲)在《小象》和《大象》的音樂中,玩游戲。規(guī)則:請(qǐng)一個(gè)同學(xué)扮盲人,幾個(gè)同學(xué)扮小動(dòng)物(頭戴裝飾品),并模仿小動(dòng)物的叫聲。盲人摸到兩只小動(dòng)物,這兩只小動(dòng)物要向大家演唱一遍《兩只小象》。其他同學(xué)合著音樂擊拍或拿打擊樂為“小象”伴奏。大家一起評(píng)價(jià)。七、課堂小結(jié)問:通過這節(jié)課學(xué)習(xí),同學(xué)們有什么收獲? 生:(1)動(dòng)物是人類的朋友,我們要愛護(hù)動(dòng)物。6(2)我們還要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。(3)我們要象小象學(xué)習(xí),講文明、懂禮貌。(4)我們要團(tuán)結(jié)友愛,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大建設(shè)祖國。八、下課禮節(jié)音樂課在愉快的氣氛中結(jié)束,師生說再見,同學(xué)們唱著《兩只小象》的歌,離開音樂室。教學(xué)反思:本課設(shè)計(jì)突出低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的特點(diǎn),教師怡情悅心,誘發(fā)音樂興趣,入情入理,開展直觀教學(xué)。學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境中積極主動(dòng)的聆聽、體驗(yàn)、想像、模仿、探究、交流、表現(xiàn)音樂形象;積極的參與音樂活動(dòng),體驗(yàn)音樂學(xué)習(xí)的樂趣,并與同伴友好討論、共享快樂。通過該課學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大象的了解與關(guān)愛,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)動(dòng)物的情感和團(tuán)結(jié)同學(xué)、講文明、懂禮貌的良好品德。本課設(shè)計(jì)有三個(gè)優(yōu)點(diǎn):充分體現(xiàn)新課程理念,創(chuàng)造性的使用教材。將“雙基”有機(jī)地融入到音樂實(shí)踐活動(dòng)中。教學(xué)內(nèi)容與形式統(tǒng)一,教學(xué)過程自然、流暢。、
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