四年級下冊語文教案-口語交際自我介紹人教部編版-資料下載頁
2024-10-14 00:27本頁面
【正文】 有人說，“父親病?！?，招聘單位說可以把老人家接到城內醫(yī)院治療；有人說要趕回去結婚，招聘單位說可以把新娘接進城里舉行婚禮……總之，所有的“理由”都被輕而易舉地駁倒了。這時一位姑娘走到主考官面前，輕輕地說：“我不考了?！苯Y果姑娘中選。此事未必真實，但是其中某些規(guī)律性的東西卻是自薦應聘的人不能不了解的。思考一下它給我們什么啟示?【課堂演練】一、每人根據(jù)自己的特點，設計兩段自我介紹的話，在班內交流。要求：1．第l段話適用于正式的或比較嚴肅的場合；第2段話適用于氣氛較為輕松的場合。2．每人依次到講臺前向全班同學做自我介紹，要注意口齒清楚，儀態(tài)大方。二、每人根據(jù)自己的特長向班集體自薦擔任一項工作。在自薦演說中要盡量表明：1．自己非常希望得到這項工作；2．自已有能力勝任這項工作；3．自己對做好這項工作的初步設想?！菊n外練習】一、假如你是一個不大敢與陌生人說話的人，不妨從打熱線電話開始培養(yǎng)自己的說話能力。具體做法是：1．在你所在學校查到校長熱線電話(或其他任何熱線電話)的號碼；2．事先想好禮貌用語和自我介紹的“開場白”以及想要反映的情況或所要提出的問題；3．通話時根據(jù)語音想象對方的面貌表情；4．道謝之后再放下電話。二、到公共汽車站，選擇一位看上去正直、隨和的人，走上前去問一聲：“你好，請問現(xiàn)在幾點鐘了?”問話時要目光柔和地看著對方的眼睛，既不要不敢正視，也不能有失禮貌地死盯著。臨別不要忘記道謝。這樣反復練習幾次之后，可以根據(jù)情況適當增加問話的內容，諸如：“我還得麻煩您，請問去XX是坐這路車嗎?”三、注意報紙上的招聘廣告。有適合于自己的，不妨前去做一次應聘實習，以檢驗自己的適應能力。如果失敗了，要分析原因，特別要檢查自己在語言交際方面是否有失誤之處。如果合格了，要及早將自己的打算通知招聘單位，以免影響真正的求職者。
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