【正文】 一些原因呢，他小朋友都沒有辦法到場參加表演，今天她要一個(gè)人把這個(gè)節(jié)目表演出來，我們用掌聲歡迎她的表演好么？ 請欣賞郭熙貝帶來的《小鳥 小鳥》 在開始這個(gè)節(jié)目之前我們先來欣賞一段VCR（ppt播放 簡單的介紹）主持：嘉欣：語言藝術(shù)（普通話、朗誦）是人類的靈魂工程師，而表演藝術(shù)就是人類的魔法師了。要想真正的從根本上提升孩子的這幾大要素，缺一不可。只有真正的播音主持影視表演專業(yè)課程，才能使您的孩子學(xué)到真正的普通話及朗誦藝術(shù)，行為舉止像播音主持人一樣，不怯場，不慌張，沉穩(wěn)淡定，談笑風(fēng)生；才能真正的體現(xiàn)語言表達(dá)流利，聲音洪亮，語言感情豐富，吐字暢晰；只有學(xué)習(xí)少兒播音主持影視表演課程，才能使孩子有以上能力得到的改變和增強(qiáng)！（ppt放優(yōu)勢）江江：而由著名影視明星肥龍老師，親自帶班的少兒影視表演將在今年的ＸＸ時(shí)間開課 具體情況大家可以到校咨詢 或關(guān)注樂童之家群 我們會(huì)第一時(shí)間通知給大家～ 參加過樂樂第一期小劇場的家長和孩子應(yīng)該見過肥龍老師，肥龍老師是位特別有親和力的明星，到樂樂一次就簇?fù)砹艘徊ㄐ》劢z，今天肥龍老師的小粉絲后援來了么？2016年鳳凰涅磐管理上吸納像曹校長這樣專業(yè)的管理人士，教師團(tuán)隊(duì)聘請肥龍老師這樣的明星，可見咱們樂樂咱們胡校長，想要佇立于做教育的決心，所以呢，也請大家一同見證吧~~ 嘉欣：嗯，今天呢我們也特別有幸能再次請到肥龍老師，而今天肥龍老師和他的學(xué)生也給我們帶來一個(gè)精彩的表演《智取威虎山》，我就不廢話啦~讓我們掌聲有請ＸＸ～～），規(guī)范運(yùn)用普通話，增強(qiáng)與人溝通能力； ，提升內(nèi)外素質(zhì)，提高文學(xué)理解力 ，當(dāng)眾講話不怯場，敢于表現(xiàn)自己；，吐字暢晰，提升語言表達(dá)能力； 、增強(qiáng)自信，表現(xiàn)欲望增強(qiáng)； ，熱愛集體與人配合默契； 、開發(fā)少兒右腦、提升學(xué)習(xí)興趣； ；，增強(qiáng)心理素質(zhì)； ，提升個(gè)性魅力； ，提升創(chuàng)造力；，提高思維敏捷能力及邏輯思維能力； 、造句、口頭作文的能力； 、挑戰(zhàn)自我、增強(qiáng)挫敗能力；，增強(qiáng)責(zé)任感； ，培養(yǎng)少兒的信念感和真實(shí)感； 、觀察力、增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力； ，培養(yǎng)完美情商，、語音、表演為一體的綜合性藝術(shù)課程，綜合了游戲、繞口令、朗誦、故事、曲藝、播音、主持、演講等多種形式的課程模式。嘉欣：到這里音樂會(huì)也即將步入尾聲，今天你們開心么？快樂么？ 幸福么？ 那么，就讓我們一起來欣賞由合唱班 郭熙貝 魏可欣 馮鈺蘢帶的《你感到開心你就笑》也借此祝福大朋友 小朋友 家長們2016年也能收獲開心~幸福 大聲笑出來~~掌聲送給這三位小朋友~~ 結(jié)束語嘉欣:過去的一年,我們有淚水更有歡樂。江江:過去的一年,我們有汗水更有掌聲。嘉欣:在新的一年里,我們不斷學(xué)習(xí)繼續(xù)成長。江江:在新的征程中,:新年是新的樂章, 讓我們用行動(dòng), 讓我們用真誠, 讓我們用奉獻(xiàn)，樂樂向各位家長和孩子保證：決不辜負(fù)家長對于我們的期望和支持江江：讓我們和樂樂一起為孩子勾勒出一個(gè)屬于他們自己的獨(dú)一無二的音樂夢吧（組織合影）嘉欣:時(shí)光匆匆，2016年新年音樂會(huì)到此就步入尾聲,再次衷心的祝福家長、老師們在未來的一年里合家歡樂、萬事如意!江江：祝孩子們百尺竿頭,更上一層樓!合：感謝各位的到來，我們明年見~~ 拜拜第五篇：新年音樂會(huì)主持稿 六年級2013年六年級新年音樂會(huì)主持稿男：親愛的老師們，同學(xué)們！女：親愛的家長朋友們！合：大家新年好男：新的鐘聲女：新的一年男：新的祝福女：新的期待男：2012年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了女：2013年的鐘聲已經(jīng)敲響男：回首往事，我們滿懷激情女：展望未來，我們重任在肩男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言女：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，合：我們歡聚在一起。男：讓我們歌唱春天女：讓我們歌唱未來合：歌唱輝煌2013年！女：首先，讓我們把掌聲送給自己，為自己在2012年收獲的成功鼓掌！男：接著，讓我們把掌聲送給老師和父母，感謝他們在2012年對我們的鼓勵(lì)與支持。女：最后，讓我們送掌聲送給同學(xué)，感謝他們在2012年給我們的關(guān)懷。、合：現(xiàn)在，我們宣布，2013六年級新年演唱會(huì)現(xiàn)在開始！男：綠葉是新的希望，新的開始，是新年最美好的象征。六（1）班就是這樣一個(gè)班級，班上的每一個(gè)同學(xué)都蓬勃向上，樂觀堅(jiān)強(qiáng)，努力讓自己做一片美的葉子。下面，有請六一班為我們大家?guī)碓?、故鄉(xiāng)戀情和沒有什么不同。女：六（2）星月班，同學(xué)們聰穎智慧，發(fā)奮圖強(qiáng)。在每一天的學(xué)習(xí)生活中不斷地超越自我，展示個(gè)性，做最好的自己。下面，讓我們掌聲有請六（2）班同學(xué)為大家?guī)淼母枨锻馄艠颉?。女：六?）班陽光地帶的同學(xué)們就像沐浴在陽光之中。師生之間，同學(xué)之間……無處不都洋溢著濃濃的關(guān)愛。讓生活因?yàn)槟阄业膮⑴c，變得美好起來！請欣賞六（3）班同學(xué)為我們帶來的歌曲，掌聲有請。男：六（4）班彩虹部落的同學(xué)樂觀向上，自信大方，擁有展示自己的平臺(tái)，決心讓自己的生命流光溢彩。就像一條色彩絢麗的彩虹，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，互幫互助，推動(dòng)著班級，不斷的進(jìn)步。下面請聽六（4）班全體同學(xué)為大家?guī)砀枨对铡?。掌聲響起來。女：六?）班是星光璀璨班，同學(xué)們就好比天上耀眼，美麗的繁星，每一個(gè)人都有自己閃光的一面，有著自己的特長。讓我們一起聆聽他們?yōu)槲覀儙淼母枨?！男：在我們學(xué)校，有這樣一個(gè)班級，班上的每一個(gè)同學(xué)都是街舞高手。他們的班級精神是：真實(shí)的翅膀，用心翱翔。他們是希望之翼六六班。有請他們?yōu)槲覀冄堇[屬于他們的精彩！女：六（7）班是向日葵原野。班上的同學(xué)如朝陽的，美麗的向日葵一般，向著太陽，朝著光明前進(jìn)。前進(jìn)的路上，他們奮力拼搏，大踏流星。接下來有請六（7）班同學(xué)為大家?guī)砀枨锻馄艠颉贰Ｄ校毫?）春筍班的同學(xué)勤于思考，善于觀察。像大自然中節(jié)節(jié)生長的春筍一般。遇到困難，他們從不低頭；碰上失敗，他們毫不氣餒；遇見坎坷，他們鍥而不舍。下面有請六（8）班為大家?guī)砀枨冻哌M(jìn)你》。男：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；女：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；男：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐；女：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。男：新年是新的樂章，女：讓我們用行動(dòng)，男：讓我們用真誠，女：讓我們用奉獻(xiàn)!合：迎接充滿希望的2013！合：謝謝大家！六年級2013年慶元旦新年演唱會(huì)到此結(jié)束。男：再次衷心地祝福老師、家長們合：心情愉快，闔家歡樂！合：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更上一層樓！