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廣西名校20xx年高考生物模擬試卷word版含解析-資料下載頁

2025-11-23 13:51本頁面

【導(dǎo)讀】2017年廣西名校高考生物模擬試卷。1.下列有關(guān)細(xì)胞敘述正確的是()。A.溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌。B.核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,由蛋白質(zhì)和mRNA組成。C.中心體在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂過程中發(fā)揮重要作用。D.酵母菌細(xì)胞不具有染色體,其代謝類型是異養(yǎng)兼性厭氧型。B.一對表現(xiàn)正常的夫婦生一患某遺傳病的孩子,通常母方是致病基因的攜帶者。C.花藥離體培養(yǎng)過程中,基因突變、基因重組、染色體變異均有可能發(fā)生。D.基因型為AAbb和aaBB的個體雜交,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2雙顯性性狀中能穩(wěn)定遺傳的個體占。A.圖甲中的物質(zhì)X指的是γ﹣氨基丁酸,它不是合成人體蛋白質(zhì)的原料。C.某病人體內(nèi)缺乏GABA酶,會導(dǎo)致中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性升高。經(jīng)和骨骼??;c是放置在傳出神經(jīng)上的電位計,用于記錄神經(jīng)興奮電位;d為神經(jīng)與肌肉接

  

【正文】 :群落的演替. 【分析】 據(jù)圖分析,種群數(shù)量先增加后處于動態(tài)平衡,種群數(shù)量呈 S 形,在 K2﹣ K3附近 波動. 環(huán)境容納量(簡稱 “ 環(huán)境容納量 “ )是指特定環(huán)境所能容許的種群數(shù)量的最大值.環(huán)境容納量是環(huán)境制約作用的具體體現(xiàn),有限的環(huán)境只能為有限生物的生存提供所需的資源.環(huán)境容納量的實質(zhì)是有限環(huán)境中的有限增長.環(huán)境容納量也可用 K值表示,它不是固定不變的:( 1)同一種生物的 K值不是固定不變的,會受到環(huán)境的影響,在環(huán)境不遭受破壞的情況下,K值會在平均值附近上下波動.( 2)當(dāng)環(huán)境遭受破壞時, K值下降;當(dāng)生物生存環(huán)境改善時,K值上升. 【解答】解:( 1)根據(jù)圖示 0→b 時段內(nèi),野兔種群數(shù)量在開始數(shù)量連續(xù)增長,說明野兔的出生率大于 死亡率,原因是環(huán)境適合野兔的生長. ( 2)從 c 點后種群數(shù)量上升速度減慢,說明環(huán)境阻力加大,所以,最可能是在 c點天敵侵入,并且一段時間后在 K2﹣ K3 附近波動.呈現(xiàn) S 型增長,野兔種群的環(huán)境容納量在 K2﹣ K3之間. ( 3)部分標(biāo)記個體遷出,導(dǎo)致抓到被標(biāo)記的數(shù)目減少,根據(jù)種群密度的計算公式,調(diào)查結(jié)果變大.雌雄比例稍大于 l,雌性個體多,有利于繁殖. ( 4)原有的植被慢慢長出小灌木叢,以及到森林的演替方式屬于次生演替,植被對陽光的競爭能力不斷增強(qiáng),原有的植被優(yōu)勢種群會被替換. 故答案為: ( 1)大于 理想條件 ( 2) c K2﹣ K3 ( 3)偏高 有利 ( 4)次生演替 陽光 三、選做題【生物 選修 1:生物技術(shù)實踐】(共 1小題,滿分 15分) 11.某實驗小組進(jìn)行固定化酵母細(xì)胞的制備,并開展游離酵母發(fā)酵產(chǎn)酒酒精度的比較.請回答下列問題: 產(chǎn)酒酒精度的比較 時間 /d 游離酵母 固定化酵母 0 0 0 2 4 6 8 10 12 ( 1)制作凝膠珠的實驗步驟是:酵母細(xì)胞的活化 → 配制物質(zhì)的量濃度為 CaCl2溶液 → 配制海藻酸鈉溶液 → 海藻酸鈉溶液與酵母細(xì)胞混合 → 固定化酵母細(xì)胞. ( 2)影響實驗成敗的關(guān)鍵步驟是 配制海藻酸鈉溶液 . ( 3)圖中鈣離子的作用是使膠體聚沉,海藻酸鹽起 包埋酵母細(xì)胞(或載體) 的作用. ( 4)該小組將制備好的固定化酵母與游離酵母分別放在一定的條件下發(fā)酵,定時記錄發(fā)酵液中酒精度的變化. ① 實驗過程中的 “ 在一定的條件下發(fā)酵 ” 的條件是 適宜的溫度、 pH 等 ,要求條件相同是為了確保 單一變量 . ② 由表可知,固定化酵母和游離酵母發(fā)酵都能產(chǎn)生酒精,但固定化酵母在發(fā)酵前期 的延遲期的時間比游離酵母發(fā)酵前期的延遲期的時間要 短 . 【考點】 J4:制備和應(yīng)用固相化酶. 【分析】制作固定化酵母細(xì)胞的實驗步驟: 酵母細(xì)胞的活化; 配制 溶液; 配制海藻酸鈉溶液 (該實驗成敗的關(guān)鍵步驟); 海藻酸鈉溶液與酵母細(xì)胞混合; 固定化酵母細(xì)胞.其中影響實驗成敗的關(guān)鍵步驟是配制海藻酸鈉溶液. 由表格可知,固定化酵母和游離酵母發(fā)酵都能產(chǎn)生酒精,但固定化酵母在發(fā)酵前期的延遲期的時間比游離酵母發(fā)酵前期的延遲期的時間要短. 【解答】解:( 1)制作凝膠珠的實 驗步驟是:酵母細(xì)胞的活化 → 配制 CaCl2溶液 → 配制海藻酸鈉溶液 → 海藻酸鈉溶液與酵母細(xì)胞混合 → 固定化酵母細(xì)胞. ( 2)影響實驗成敗的關(guān)鍵步驟是配制海藻酸鈉溶液. ( 3)圖中鈣離子的作用是使膠體聚沉,海藻酸鹽起包埋酵母細(xì)胞(或載體)的作用. ( 4) ① 實驗過程中的 “ 在一定的發(fā)酵條件下 ” 的條件是適宜的溫度、 PH等,要求條件相同是為了確保單一變量. ② 由表格可知,固定化酵母和游離酵母發(fā)酵都能產(chǎn)生酒精,但固定化酵母在發(fā)酵前期的延遲期的時間比游離酵母發(fā)酵前期的延遲期的時間要短. 故答案為: ( 1)配制物質(zhì)的量濃度為 mol/L的 CaCl2溶液 海藻酸鈉溶液與酵母細(xì)胞混合 ( 2)配制海藻酸鈉溶液 ( 3)包埋酵母細(xì)胞(或載體) ( 4) ① 適宜的溫度、 pH等 單一變量 ② 短 四、選做題【生物 選修 3:現(xiàn)代生物科技專題】(共 1小題,滿分 0分) 12.根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題: ( 1)應(yīng)用胚胎工程技術(shù)可培育出 “ 試管牛 ” ,試管牛的培育需經(jīng)過體外受精、早期胚胎培育以及在母體中發(fā)育和產(chǎn)出等過程,胚胎工程的最終環(huán)節(jié)是 胚胎移植 .從供體母牛子宮內(nèi)收集胚胎的方法叫 沖卵 ,其生理學(xué)基礎(chǔ)是 早期胚胎未與母體子宮建立組織 上的聯(lián)系,處于游離狀態(tài) . ( 2)用于核移植的供體細(xì)胞一般選用傳代 10 代以內(nèi)的細(xì)胞,原因是 10 代以內(nèi)的細(xì)胞一般能保持 正常的二倍體核型 ,可以保證供體細(xì)胞正常的遺傳基礎(chǔ). ( 3)蛋白質(zhì)工程是通過 基因修飾或基因合成 ,對 現(xiàn)有蛋白質(zhì) 進(jìn)行改造,或制造一種新的蛋白質(zhì).蛋白質(zhì)工程中在獲得特定的目的基因后,需要通過 基因工程 技術(shù)來生產(chǎn)所需要的蛋白質(zhì). ( 4)目前蛋白質(zhì)工程成功的例子不多,主要原因是 對大多數(shù)蛋白質(zhì)的高級結(jié)構(gòu)了解還不夠 . 【考點】 S5:胚胎移植; Q4:蛋白質(zhì)工程; RD:動物細(xì)胞核移植技術(shù); S4: 胚胎工程的概念及操作對象. 【分析】 胚胎移植的生理基礎(chǔ) ( 1)供體與受體相同的生理變化,為供體的胚胎植入受體提供了相同的生理環(huán)境; ( 2)胚胎在早期母體中處于游離狀態(tài),這就為胚胎的收集提供了可能; ( 3)子宮不對外來胚胎發(fā)生免疫排斥反應(yīng),這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能. ( 4)胚胎遺傳性狀不受受體任何影響. 蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求.(基因工程在原則上只能生產(chǎn)自然 界已存在的蛋白質(zhì)) 【解答】解:( 1)胚胎工程的最終環(huán)節(jié)是胚胎移植.從供體母牛子宮內(nèi)收集胚胎的方法叫沖卵,其生理學(xué)基礎(chǔ)是早期胚胎未與母體子宮建立組織上的聯(lián)系,處于游離狀態(tài). ( 2) 10代以內(nèi)的細(xì)胞一般能保持正常的二倍體核型,應(yīng)酬用于核移植的供體細(xì)胞一般選用傳代 10代以內(nèi)的細(xì)胞,這樣可以保證供體細(xì)胞正常的遺傳基礎(chǔ). ( 3)蛋白質(zhì)工程是通過基因修飾或基因合成,對 現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,或制造一種新的蛋白質(zhì).蛋白質(zhì)工程中在獲得特定的目的基因后,需要通過基因工程技術(shù)來生產(chǎn)所需要的蛋白質(zhì). ( 4)目前蛋白質(zhì)工程成功的 例子不多,主要原因是對大多數(shù)蛋白質(zhì)的高級結(jié)構(gòu)了解還不夠. 故答案為: ( 1)胚胎移植 沖卵 早期胚胎未與母體子宮建立組織上的聯(lián)系,處于游離狀態(tài) ( 2)正常的二倍體核型 ( 3)基因修飾或基因合成 現(xiàn)有蛋白質(zhì) 基因工程 ( 4)對大多數(shù)蛋白質(zhì)的高級結(jié)構(gòu)了解還不夠 2017 年 5月 22日
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