20xx—20xx年三年成長規(guī)劃-資料下載頁
2025-10-04 17:28本頁面
【正文】 形成自己“輕松、和諧、新穎”的教學(xué)風(fēng)格。具體措施。上好每一堂課，對(duì)教材深入鉆研，對(duì)教案精心設(shè)計(jì)，有對(duì)學(xué)生的全面了解，有對(duì)課堂的靈活掌控，把每一個(gè)45分鐘都當(dāng)作提升自己的機(jī)會(huì)。，學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神，也學(xué)習(xí)他們長期積累下來的好的經(jīng)驗(yàn)和方法，以便縮短自己的成熟期。（四）理論學(xué)習(xí)2016—2017學(xué)目標(biāo)：參加各級(jí)綜合實(shí)踐課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。具體措施：，每節(jié)課都要進(jìn)行反思、整理，積累材料。，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，寫出優(yōu)秀的教學(xué)案例。2017—2018學(xué)目標(biāo)：增強(qiáng)理論意識(shí)，豐富理論知識(shí)。具體措施，通過不斷的實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思的過程，增強(qiáng)理論意識(shí)，豐富理論知識(shí)。，感受專家教育理念。2018—2019學(xué)目標(biāo)：加強(qiáng)理論知識(shí)的積累，使自己的科研之路走的更寬。具體措施，走進(jìn)教育專家、名家，積極與他們交流，在專家的悉心指導(dǎo)下有目的進(jìn)行課題研究。，發(fā)表課題研究成果，虛心聽取意見與建議，使自己的科研之路走的更寬。王子波第五篇：個(gè)人三年成長規(guī)劃自我分析本人忠誠黨的教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇工作，虛心好學(xué)，從教二十幾年，在教育教學(xué)中積累了許多經(jīng)驗(yàn)，能勝任高年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)科及班主任工作。工作責(zé)任心強(qiáng)是我的一個(gè)明顯特點(diǎn)，也是我最大的財(cái)富。在任何一個(gè)班級(jí)的教學(xué)中，我總能堅(jiān)持不放棄一個(gè)學(xué)生，這個(gè)說說容易，做起來不知道要花多少心血，多年來，我不知道在所謂差生身上化了多少心血。因此現(xiàn)在我總能接到當(dāng)年“差生”的問候。我認(rèn)為自己的專業(yè)成長不夠理想，有時(shí)也越來越感到知識(shí)的欠缺。新的教育形式更是需要促使自己不斷學(xué)習(xí)，尤其是信息技術(shù)，能在新的教育理念的熏陶與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的浸潤中成熟起來，成為科研型的教師。發(fā)展目標(biāo)及方向認(rèn)真完成自己的本職工作，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，使自己的品德言行成為師生的表率。保質(zhì)保量的完成數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)期制定的數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)，為學(xué)生的終身發(fā)展服好務(wù)。不斷努力和改進(jìn)自己的課堂教學(xué)，全面提高自己的教育教學(xué)水平。成為一名優(yōu)秀的教師。教學(xué)方面的目標(biāo)（基礎(chǔ)性目標(biāo)）。在教學(xué)方面盡快實(shí)現(xiàn)思想上的轉(zhuǎn)變，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并以新課標(biāo)的理念指導(dǎo)學(xué)生使其主動(dòng)參與并養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的意識(shí)。具體說來，在新理念的指導(dǎo)下，認(rèn)真扎實(shí)上好每一節(jié)課，讓學(xué)生樂學(xué)，會(huì)學(xué)，積極開展合作、探究式學(xué)習(xí)。教育科研方面的目標(biāo)（問題性目標(biāo)）。盡快由技能教育型向科研型轉(zhuǎn)變，做一個(gè)積極主動(dòng)的行動(dòng)研究者，力爭每年完成一篇高質(zhì)量學(xué)科教學(xué)論文。學(xué)習(xí)目標(biāo)（拓展性目標(biāo)）。在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，繼續(xù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)和研究，為今后的教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。每學(xué)期研讀一本教育名著。學(xué)會(huì)一門計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用軟件，保持電教特長的領(lǐng)先。具體措施及方法牢記教師使命，樹立兩種意識(shí)時(shí)刻牢記教師的神圣使命，始終尊重學(xué)生的自由發(fā)展。將教育作為幸福人生的一個(gè)支柱，幫助學(xué)生們理解幸福、創(chuàng)造幸福，這是作為教師最本源最重要的目的。選擇了教師這一職業(yè)，就需要懂得追求學(xué)生的成功才是自己人生成功，所以就需要樹立奉獻(xiàn)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，啟迪學(xué)生的智慧，塑造學(xué)生的心靈。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)。多聽老教師的課，積極向同教研組前輩取經(jīng)，吸取他人的長處，不斷提高教學(xué)能力，努力使自己的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到優(yōu)良的水平。樂于動(dòng)筆，提高教育科研水平（1）課前積極鉆研教材，理清教學(xué)內(nèi)容路基順序，做好充分的備課工作，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶茫瑐浜妹恳粋€(gè)學(xué)生的課，備好課堂的教學(xué)教法。課后做好教學(xué)后記與教學(xué)反思，把課堂中最精彩及最難忘的片段及時(shí)地記錄下來，積累日后教學(xué)論文的素材。（2）通過撰寫課后反思，反思教學(xué)得失，積極和師傅探討研究，把自己的教學(xué)實(shí)踐從實(shí)際層面提升至理論層面，不斷提高理論水平。20103
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