【正文】 干部的廉潔教育。通過教育學習，著力解決黨員干部在理想信念、思想作風等方面存在的突出問題，切實增強宗旨意識、黨性觀念、紀律意識以及廉潔意識，夯實廉潔從政道德基礎(chǔ)，筑牢拒腐防變思想道德防線，樹立良好的黨風、政風，為全面推進“基層規(guī)范化”建設(shè)，加快法治工商、信用工商、信息工商建設(shè)步伐，全力服務經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和建設(shè)幸福**提供思想政治保障。二、教育學習內(nèi)容一是學習上級領(lǐng)導關(guān)于加強反腐倡廉建設(shè)方面的講話精神。包括胡錦濤同志在十七屆中央紀委六次全會上的重要講話以及在慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年大會上的重要講話，1溫家寶同志在國務院第四次廉政工作會議上的講話，賀國強同志在十七屆中央紀委六次全會上的工作報告，汪洋同志在省紀委十屆五次全會上的講話以及在全省慶祝建黨90周年大會上的講話，黃華華同志在省政府第四次廉政工作會議上的講話，**同志在省紀委十屆五次全會上的工作報告，周伯華、盧炳輝同志在全國、全省工商系統(tǒng)黨風廉政工作會議上的講話，**同志在**市委工作會議和**市紀委九屆六次全會上的講話，**同志在**市紀委九屆六次全會上的工作報告以及**市委和市紀委領(lǐng)導關(guān)于廉政建設(shè)的重要講話。二是學習黨紀法規(guī)和反腐倡廉相關(guān)制度。包括《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》和《〈中國共產(chǎn)黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則〉實施辦法》，《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作責任追究辦法（試行）》等四項監(jiān)督制度，《**市工商行政管理系統(tǒng)紀律作風問責辦法》，《**市工商行政管理系統(tǒng)政風行風督察責任追究實施辦法》等。三是學習反腐倡廉相關(guān)教材。包括《反腐倡廉教育讀本（2011）》，《反腐倡廉10個熱點問題》，《以人為本，執(zhí)政為民》等。通過讀書學習，引導廣大黨員干部堅定正確的政治立場，增強政治敏銳性和政治鑒別力，增強廉潔自律、遵紀守法的自覺性和責任感。三、教育對象和時間安排教育對象是全所黨員干部和工作人員。活動時間從7月份開始至9月20日結(jié)束，分為學習提高、對照檢查和整改建制三個階段進行。（一）學習提高階段（7月5日至7月31日）。在本階段，要認真組織好集中學習，布置好個人自學。通過組織開展讀書活動、上輔導課等活動，引導黨員干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，讓黨員干部從反面典型身上汲取教訓，做到學有所思、學有所得。每位干部職工要認真總結(jié)個人參加學習情況，撰寫學習心得體會。本階段集中學習時間不得至少3天，要做到有專題、有記錄、有內(nèi)容。（二）對照檢查階段（8月1日至8月31日）。在深入學習討論的基礎(chǔ)上，認真組織干部職工通過匯報會、座談會、民主生活會等方式進行對照檢查和剖析，看自己理想信念是否堅定；是否存在濫用職權(quán)、以權(quán)謀私，不作為、亂作為等問題；是否存在法制觀念、紀律觀念淡薄和不學法守法、不知紀遵紀等問題；是否存在貪污受賄、徇私舞弊、權(quán)錢交易、腐化墮落等問題；是否存在收受“紅包”、借機斂財?shù)葐栴}；是否存在廉政方面管理漏洞、制度缺失、監(jiān)督乏力問題；是否存在對黨風廉政建設(shè)認識不到位、思想不重視、責任不明確、措施不具體、考評問責不及時、反腐倡廉工作弱化等問題。本階段，每位干部職工都要在學習貫徹《廉政準則》治理廉潔自律突出問題自查自糾和“整塑”活動作風問題查擺分析的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入查擺廉政問題，并針對查擺出來的問題，認真撰寫個人剖析材料，報市局領(lǐng)導小組辦公室備案。（三）整改建制階段（9月1日至9月20日）。要按照廉政風險防范管理和“兩個規(guī)范化”建設(shè)的要求，把制度建設(shè)和落實工作貫穿活動的全過程。在本階段，要全力推進如下四項工作：一是制定《整改工作方案》。針對查擺出來的問題，認真歸納梳理，明確整改重點，結(jié)合“整塑”活動一并制定整改措施，落實整改責任，確保整改到位。二是繼續(xù)完善廉政風險防范管理機制。要在認真總結(jié)本單位近年來廉政風險教育防范工作經(jīng)驗成果的基礎(chǔ)上，結(jié)合“兩個規(guī)范化”建設(shè)要求，從思想道德、崗位職責、業(yè)務流程、制度機制、外部環(huán)境等方面入手，繼續(xù)深入查找崗位和個人廉政風險點，實行廉政風險排查與防范動態(tài)化、常態(tài)化管理，做到與時俱進。三是進一步加強黨風廉政建設(shè)責任制工作和懲防體系建設(shè)工作。完善落實領(lǐng)導干部履行“一崗雙責”和責任分解、責任考核、責任追究的黨風廉政建設(shè)責任制度和工作機制，形成反腐倡廉的長效機制。四是加強對制度落實情況的監(jiān)督檢查，健全完善制度落實機制，制定制度不落實的督查、追究、問責辦法，提高反腐倡廉制度的執(zhí)行力。四、工作要求（一）加強領(lǐng)導，精心組織。各位干部職工要高度重視，通盤考慮，精心組織，周密部署，狠抓落實，形成一級抓一級，層層抓落實的工作格局。為加強組織領(lǐng)導，本所成立學習教育活動領(lǐng)導小組，具體組成如下：組長：**成員：***********。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，由***兼任辦公室主任，成員為**、**。（二）突出重點，因人施教。要注重以人為本，遵循教育規(guī)律，根據(jù)不同教育對象的特點和需求，分類、分層次開展教育，提高教育的針對性和有效性。要突出重點對象，加強對領(lǐng)導干部的廉政教育，增強領(lǐng)導干部廉潔從政意識。針對重點領(lǐng)域和關(guān)鍵崗位，開展崗位廉政教育，增強行政執(zhí)法人員風險防控意識和能力。（三）創(chuàng)新載體，營造氛圍。要通過各種方式，擴大工商部門紀律教育學習活動的覆蓋面和影響力。結(jié)合“整塑”活動的部署要求，按照示范教育和警示教育相結(jié)合的原則，積極挖掘、培養(yǎng)和宣傳本單位的勤政廉政先進典型，營造“創(chuàng)先爭優(yōu)”的良好氛圍。二〇一一年七月二十日