【正文】 組建心理學專業(yè)和勵志小組為高三學生心理輔導（華師心理學專業(yè)、華科、武大學生優(yōu)先）組建文學院學生小組對鄖西縣地區(qū)文化科研調(diào)查（以七夕文化的發(fā)展為例，華師、湖師、二師等師范高校的文學院學生優(yōu)先）組建團隊對農(nóng)村水資源的利用和保護的科研項目（以丹江水庫為例，三峽大學等高校的水利水電專業(yè)學生優(yōu)先）組隊對農(nóng)村醫(yī)療條件發(fā)展的科研立項（武大醫(yī)學院、湖北中醫(yī)學院、鄖陽醫(yī)學院等相關(guān)專業(yè)學生優(yōu)先）（以縣職業(yè)技術(shù)學校、民生培訓為例，武職等高職高專院校學生優(yōu)先）組建團隊對鄖西精誠汽配公司運營及發(fā)展專題調(diào)研（理工科、機械制造等對口專業(yè)學生優(yōu)先）注：每個課題小組還有詳細的活動策劃書，這只是一個總的策劃。預(yù)計每個團隊10人左右，共計100人，選拔的學生不限國籍、不限學校（湖北省內(nèi)）、不限專業(yè)、不限年級，只要有實力、有科研愛好、且不怕吃苦就行?；顒拥攸c：鄖西縣相關(guān)單位或野外場地活動時間：4月22號——5月4號日程安排：4月22號—28號：組建團隊，擬定活動的專題策劃，做好前期準備活動，募集經(jīng)費等；4月29號晚：從武漢出發(fā)，次日到目的地鄖西，細化活動安排；4月30號—3號：為期4天的實地考察，并總結(jié)相關(guān)考查資料；5月3號晚：從鄖西出發(fā)，返回武漢。活動效果：通過此類活動，初步可以達到一下效果：大學生對跨小組隊做“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動有個初步的認識，為以后開展類似的社會實踐活動積累經(jīng)驗；參與本次活動的大學生們的組織配合能力和適應(yīng)能力得到很大的提升，尤其是跟外校、甚至是外國的隊員之間的協(xié)調(diào)分工能力；每個隊的專題都跟自己的專業(yè)關(guān)系很密切，這樣可以通過活動使靈活性強的學生將理論知識在科研中得到實踐和驗證；此系列“三下鄉(xiāng)”活動主要是針對鄖西縣的基本情況擬定的，活動結(jié)果將會給鄖西縣相關(guān)部門留一份，對鄖西縣的未來發(fā)展或許有一定的幫助?；顒忧捌跁谐浞值男麄鞴ぷ鳎A(yù)計使湖北省一百多萬大學生中40%以上的人知道此活動?；顒映晒麑故境鰜?，預(yù)期使60%以上的學生都可以分享我們的活動成果。費用估算：隊服每人一件：15元／件100人=1500元打印材料、2面旗、一個橫幅約150元來回車費：200元／人100人=XX0元住宿費用：10元／天3天100人=3000元吃飯費用：10元／天3天100人=3000元總計：1500+150+XX0+3000+3000=27650元活動經(jīng)費：向?qū)W校申報“三下鄉(xiāng)”項目，先由選拔出來的學生aa制平攤，每人276元左右，活動結(jié)束后，如實的向?qū)W校匯報，再由相關(guān)學校補貼。注：此策劃只是初稿，不妥之處，另行商改；而且是總的活動策劃，團隊組建以后，還要細化每一個專題的各項內(nèi)容（由十個小組組長具體負責）。擴展資料：三下鄉(xiāng)活動策劃西南大學物理科學與技術(shù)學院 電子信息工程學院重慶巫山小分隊物理學院二O一二年五月二十一日目錄一、活動背景??????????（2）二、組織機構(gòu)??????????（2）三、活動主題??????????（2）四、活動時間、地點???????（五、活動內(nèi)容??????????（（一）宣傳三下鄉(xiāng)和家訪活動和調(diào)研（二）學業(yè)輔導（三）心愿樹制作（四）宣講教育（五）文體活動（六）整理調(diào)查的資料，撰寫調(diào)研報告（七）整理好行李物品，回學校六、組隊情況??????????（七、活動器材???????????（八、注意事項???????????（九、組員分工???????????（十、經(jīng)費預(yù)算???????????（附錄一、組員信息統(tǒng)計表???????（附錄二、組員身份證復(fù)印件??????（2）3）9）10）10）10）11）12）13）一、活動背景近年來，隨著我國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程的加快。當前農(nóng)村大部分勞動力都積極投身到市場經(jīng)濟大潮中，農(nóng)村越來越多的家庭夫妻雙雙遠家離鄉(xiāng)，陸續(xù)走上了外出打工、經(jīng)商的行列，有些兒童的家長為了操持家庭，不可避免地盡不了家長監(jiān)護的責任，而他們的孩子只能留守在家里，由家中的老人或親戚代養(yǎng)，這部分遠離了父母親人的留守兒童便成了農(nóng)村特殊群體。對這一特殊群體的成長、教育已成為家庭、學校、社會共同關(guān)注的問題。如果沒有一個健康和諧的優(yōu)良環(huán)境，勢必影響他們的每一步成長，只有創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境，才會讓他們在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長。在這樣的社會形勢下，我們充分發(fā)揮大學生團體的優(yōu)勢，動員全班有愛心人士，一起來關(guān)注弱勢群體，為迫切需要關(guān)愛的特殊少年兒童群體——“留守兒童”提供服務(wù)和幫助，激勵更多留守兒童自強不息，學會自學、自理、自護、自強、自律，做生活的強者，使他們能與其他小伙伴一樣，在同一片藍天下，享受生活的幸福與快樂。二、組織機構(gòu)西南大學物理學院三、活動主題響應(yīng)黨的號召，關(guān)愛留守兒童四、活動時間、地點社會實踐時間：8月11日——8月19日 社會實踐地點：重慶市巫山縣大昌鎮(zhèn)黃林村五、活動內(nèi)容為響應(yīng)團中央關(guān)于開展關(guān)愛留守兒童行動的號召，幫扶留守兒童，關(guān)愛他們的心理健康，帶領(lǐng)他們開展豐富多彩的拓展活動，更好地促使他們健康成長、成才。同時弘揚志愿者精神，增強廣大志愿者的社會責任感。為此舉辦以“響應(yīng)黨的號召，關(guān)愛留守兒童”為主題的特色活動，組織大學生通過學業(yè)輔導、教育知識宣講、圖片展、文體活動開展、立碑宣誓、制作調(diào)研報告、環(huán)保知識宣傳等形式，活動讓留守兒童學會生活，學會關(guān)心，學會感恩，讓他們能健康成長；同時讓更多人加入到關(guān)愛留守兒童的行列中來。（一）宣傳三下鄉(xiāng)和家訪活動和調(diào)研通過走訪部分留守兒童家庭，與他們的家長進行溝通，了解他們的生活情況和內(nèi)心感受，在生活上和學習上盡我們的最大能力提供一定的幫助，然后順便宣傳我們學校的三下鄉(xiāng)活動的節(jié)目，讓他們了解我們的活動行程，尤其是接下來幾天我們所要舉辦的活動，盡力發(fā)動他們過來參加。了解一些當?shù)剞r(nóng)民的生活情況，完成調(diào)研報告表。時間：2012年8月12日整天 地點：重慶市巫山縣大昌鎮(zhèn)黃林村 對象：實踐基地附近村落的居民內(nèi)容：將志愿者們分為4小組，每個小組3人，通過走訪部分農(nóng)民工子弟家庭，與他們的家長進行溝通，了解他們的生活學習情況和內(nèi)心 感受，在生活和學習上提供一定的幫助。宣傳我們接下來幾天所要舉辦的活動，發(fā)動他們前來參加活動。了解一些當?shù)剞r(nóng)民的生活情況，完成調(diào)研報告表。（二）學業(yè)輔導組織志愿者們在教室里面對留守兒童進行暑期作業(yè)的輔導與督促，并且在課間時間穿插小游戲豐富他們的暑期生活。時間：2012年8月13日——2012年8月15日 地點：學校的教室 對象：當?shù)氐牧羰貎和?內(nèi)容：，讓他們了解我們在校內(nèi)可以提供場地，幫助他們輔導小孩子的暑期作業(yè)和教授他們一些生活知識。2．課間時間，讓他們自由活動（打籃球、乒乓球等）。希望通過給爸爸媽媽寫一段想說的話的方式，了解孩子們的內(nèi)心，為接下來的家訪做準備。（三）心愿樹制作制作一棵心愿樹，將孩子們的心聲寫在紙上，然后掛在愿望樹上 地點：教室對象：當?shù)貋韰⒓訉W業(yè)輔導的留守兒童 內(nèi)容： 1).場地布置（制作好許愿樹、準備好相關(guān)的器材和用具等）。2).將制作好的卡片派發(fā)給附近的小孩子，并且告訴他們我們的目的。3).將他們寫好的卡片粘上雙面膠，讓他們粘在許愿樹上面，許下愿望。4）.拍照片記錄瞬間的回憶。（四）宣講教育進行安全知識教育和環(huán)保知識的教育。時間：2012年8月16日上午地點：鎮(zhèn)上的集市或者人流密集的地方 對象：當?shù)氐木用窈吐啡?內(nèi)容：，讓當?shù)氐木用褡稍冴P(guān)于安全知識和環(huán)保知識。，并且粘貼在宣傳欄上面。（五）文體活動時間：2012年8月17日 地點：巫山縣大昌鎮(zhèn)的某個廣場 對象：當?shù)氐木用窈土羰貎和?內(nèi)容：素拓游戲（夾彈珠、托乒乓球、隔空取水等小游戲），讓孩子們和 大人們從這些小游戲中感受家庭的歡樂。游戲1：夾彈珠規(guī)則：參與者只要把碗里的15個彈珠在規(guī)定的1分鐘內(nèi)全部夾到另外一個碗子里就勝利。游戲道具：彈珠30個、一次性杯4個、一次性筷子10雙、計時器1個（可用手機或手表代替）需要人手：教練3名（其中一名教練計時）游戲2：托乒乓球．規(guī)則：參加成員只需要用球拍把球運送到前面10米的目的地即可勝利，中間放置障礙物（紙張團）。需要道具：乒乓球拍兩雙、乒乓球6個（兩個備用）、廢紙張10張 需要人手：教練兩名游戲3：二人三足規(guī)則：兩個人捆兩只腳，一起走，誰先到誰贏，可以多個隊伍同時進行。游戲道具：紅色繩子幾條 需要人手：教練2名游戲4：天旋地轉(zhuǎn)道具：木棍、鐵罐面、繩子、紅領(lǐng)巾規(guī)則：參與者一人，用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼，原地旋轉(zhuǎn)三圈，然后拿著木棍直向前走，走到了鐵片面前，大力地敲一聲，敲中者為勝利，可以獲得獎品，相反，則要得到相應(yīng)懲罰。猜謎語知識問答（關(guān)于安全知識、環(huán)保知識、關(guān)于黨的知識等）游戲5：螞蟻搬家規(guī)則：比賽分組進行，每組兩人，每組成員背對背共同把氣球運到指定位置，在規(guī)定時間內(nèi)運球最多即獲勝，氣球落地要重新來。需要道具：氣球若干、打氣筒（3個）需要人手：教練2名游戲疊報紙 規(guī)則：將2張4開的報紙放在地上，每張報紙上站5個人（一個小組），每個小組派一個代表與對方猜拳（剪刀石頭布），輸?shù)舻男〗M須將腳下的報紙對折后再站在上面（所有的雙腳都不許著地），直到其中一方站不上去為止． 需要道具：報紙幾張游戲7：瞎子畫鼻規(guī)則：參與者先蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)五圈，走到黑板面前，畫個鼻子，鼻子畫得端正者為勝。需要道具：一個小黑板、一支粉筆、一條紅領(lǐng)巾 需要人手：教練兩名（六）整理調(diào)查的資料，撰寫調(diào)研報告時間：2012年8月18日 地點：學校內(nèi)的教室 對象：三下鄉(xiāng)志愿者內(nèi)容：撰寫調(diào)研報告（三方面） （七）整理好行李物品，回學校 整理好所帶物品，把場地收拾干凈整齊，與相處多日的兒童們告別，并互留紀念品。六、組隊情況基于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)農(nóng)村的活動宗旨，在籌備之初，我們在人員確定的問題上，對三下鄉(xiāng)服務(wù)隊的組員提出一系列的要求，具體如下：(1)態(tài)度端正，有上進心，能從思想上深刻認識到參與“三下鄉(xiāng)”社會實踐的光榮及其意義，有很大的服務(wù)農(nóng)村的熱情。(2)作風樸實，有吃苦耐勞的精神。能跟鄉(xiāng)親們打成一片，有一定的交際能力。(3)專業(yè)知識技能過硬，有較強的動手能力,實際操作能力，真正可以做到學以致用，服務(wù)群眾。(4)有集體意識和團隊精神，認真服從組織的安排，積極配合隊里開展活動，能出色完成好隊里交付的任務(wù)。(5）關(guān)注“三農(nóng)”問題，對農(nóng)村有一定認識，對農(nóng)民農(nóng)村有深厚感情，思想與中央保持一致，認同新鄉(xiāng)村建設(shè)和大學生支農(nóng)調(diào)研活動的理念和精神通過層層選拔和嚴格把關(guān)，我們選出了n名優(yōu)秀的隊員，形成了本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)隊這個充滿了凝聚力和戰(zhàn)斗力的團體。這為我們這次活動的順利完成奠定了良好的基礎(chǔ)。七、活動器材帽子、隊服、隊旗、院旗、橫幅、胸卡透明膠、雙面膠、卡紙、畫筆、大頭筆、筆記本電腦一臺、藥品、相機、簡單日常生活用品。八、注意事項，服從領(lǐng)導，規(guī)范管理，一切以大局為重 ，態(tài)度端正，能展示城建學子文明、健康的形象 、人身、財產(chǎn)安全，愛護公共設(shè)施，不得違反當?shù)氐挠嘘P(guān)管理規(guī)定 ，若有不妥之處，盡量尋求協(xié)商解決，及時與隊長聯(lián)系，冷靜處理，保證實踐活動的 有序進行九、組員分工組長：朱航濤（***）副組長：黎圣龍（***）后勤負責：鄧洪燕 宣傳負責：成思雨 資料管理：楚 格組員：曾 佼、張桂芝、趙 俊、余 紅、李海嵐、何明泰、何 靜汪 悅、顧柳毅、上官琛十、經(jīng)費預(yù)算車費（來回）：350*15=5250 帽子、隊服、隊旗、院旗、橫幅、胸卡：500 活動道具：200 給留守兒童的禮品：300 資料費：100 生活費：15*15*9=2025 必備藥品：125 總計：8500