中學(xué)初二備課組教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-10-04 14:11本頁(yè)面
【正文】 有趣而富有物理含義的問(wèn)題，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。注重創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，為學(xué)生提供大量的實(shí)踐探索活動(dòng)。用多媒體和開(kāi)展探索活動(dòng)形象的展示物理知識(shí)的形成過(guò)程。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特征和所學(xué)知識(shí)的特征，靈活采用多種教學(xué)形式。第五篇：洛陽(yáng)中學(xué)初二英語(yǔ)備課組工作計(jì)劃隨時(shí)留意身邊有無(wú)生意可做,徐建華一、指導(dǎo)思想：在本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中我們初二英語(yǔ)組全體老師將團(tuán)結(jié)一致以學(xué)校的教學(xué)教研工作計(jì)劃為指導(dǎo)堅(jiān)持以下四點(diǎn)：要面向全體學(xué)生關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心培養(yǎng)創(chuàng)新精神突出學(xué)生主體尊重個(gè)體差異采用任務(wù)型的教學(xué)模式讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下通過(guò)感知、體驗(yàn)、實(shí)踐、參與和合作等方式實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)感受成功注重過(guò)程評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展建立能激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評(píng)價(jià)體系總之讓學(xué)生在使用英語(yǔ)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)讓學(xué)生成為Good User而不僅僅是Learner讓英語(yǔ)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實(shí)用的工具而非累贅讓他們?cè)谑褂煤蛯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中體味到輕松和成功的快樂(lè)而不是無(wú)盡的擔(dān)憂和恐懼二、學(xué)生現(xiàn)狀這批學(xué)生經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)各方面都有了一定的基礎(chǔ)但是學(xué)生之間的差距很大英語(yǔ)學(xué)習(xí)的四項(xiàng)基本技能發(fā)展不平衡兩極分化嚴(yán)重成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)熱情高成績(jī)不好的同學(xué)就厭學(xué)而且這部分的學(xué)生越來(lái)越多三、工作措施1．統(tǒng)一制定教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度2．團(tuán)結(jié)協(xié)作周三下午按時(shí)參加小組集體備課一起發(fā)揮集體智慧集體討論下單元的教學(xué)內(nèi)容及重難點(diǎn)在匯集大家共同思想的基礎(chǔ)上由一位老師總結(jié)中心發(fā)言 真正實(shí)現(xiàn)資源共享3．每月進(jìn)行一次統(tǒng)一學(xué)習(xí)情況調(diào)查認(rèn)真出好每一份題測(cè)試后認(rèn)真做好每一次的分析及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏4．對(duì)于基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生教師要熱情關(guān)心幫助學(xué)生克服心理障礙點(diǎn)燃學(xué)生進(jìn)取的火花動(dòng)之以情曉之以理樹(shù)立他們的自信心同時(shí)指導(dǎo)幫助對(duì)差生進(jìn)行個(gè)別談話幫助他們找出暫時(shí)落后的原因幫助他們制定計(jì)劃指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法具體輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識(shí)5．規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為讓學(xué)生所學(xué)的知識(shí)落到實(shí)處規(guī)范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)抓好早讀、晚讀認(rèn)真批改作業(yè)讓學(xué)生養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的好習(xí)慣我們將繼續(xù)本著團(tuán)結(jié)一致勤溝通勤研究重探索重實(shí)效的原則將八年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作做好力爭(zhēng)更上一層樓2012年9月5日
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