優(yōu)秀教師先進典型事跡材料推薦5篇-資料下載頁
2025-10-04 13:29本頁面
【正文】 一個個回到家中。還教他們交通規(guī)則和路上要注意事項，確保了學生的一切安全。為了提高教育教學質(zhì)量。對學生的家庭生活動向也要有所了解，對一些有家庭困難的學生還主動給他們買些學習用品，從不計較報酬。在我的辦公桌上總會準備著給學生獎勵或者自送給學生的學習用品，哪個學生沒了本子、沒了筆等，都能得到及時幫助。對在學習上取得良好成績和進步的學生，獎勵更不在話下了。就這樣以此來激勵學生努力學習，爭當優(yōu)秀的好學生。作為一名教師，“愛”是主題，更要有慈父般的心，做一個富有愛心的教師，愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重為前提，要做到嚴中有愛。在多年的教育教學工作中，本人經(jīng)常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。其次，能夠和家長共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性，對不同類型不同個性的學生，有針對性地進行思想教育。熱愛學生，講究工作方法，工作有計劃、有重點、有總結。重視班干部的作用，能針對不同時期學生思想的變化采取相應對策。重視不同層次學生的思想轉(zhuǎn)化工作。經(jīng)常與學校、各科任課老師、家長溝通，使對學生的教育趨于同步。充分發(fā)揮學生的自治能力。多管齊下，分層推進，在轉(zhuǎn)化后進生的工作中付出了艱苦努力。同他們促膝談心，解決他們生活上、思想上各種實際困難，體現(xiàn)出教師同學生同甘共苦，肝膽相照，使他們跟上全班的進步步伐。四、以情待學生，以道理服人。五年級班是個紀律松散的班級，必須有嚴明的紀律約束他們，不能簡單地見到學生做錯什么就批評，而是要嚴格的要求，讓學生哪些該做，哪些不該做，對于學生犯錯，要耐心地做他們的思想工作。使學生真正認識到錯誤，真心改過，不會產(chǎn)生逆反心理，與老師對抗。黃老營小學趙社禮2013第五篇：先進典型事跡心得體會先進典型事跡心得體會通過觀看“群星閃耀黑土地”先進典型事跡，使我們感到要把先進典型作為生動教材，深學、細照、篤行。一個個響當當?shù)拿?，一面面正身立影的鏡子，他們是優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的代表，無愧于人民的好兒女。以先進典型為鏡，找差距、明方向、見思想、觸精神，要努力照到靈魂深處，照清問題癥結、照亮前行道路。以先進典型為鏡，知榮辱。人生是不斷完美自己的旅程，追求真善美、摒棄假惡丑是人之本性。群眾的眼睛最雪亮，群眾的評價最有分量，榜樣們的美在于貼近群眾、服務百姓、為民謀利。要勇敢立于先進典型鏡下，善于發(fā)現(xiàn)美，敢于檢修丑，以創(chuàng)造美、發(fā)揚美為榮，以忽視丑、隱瞞丑為辱，他們是頂天立地的共產(chǎn)黨人。以先進典型為鏡，辨得失。黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，贏民心者“心寬體胖”是為“得”，失民心者“萎靡形祟”則為“失”。觀看這些優(yōu)秀共產(chǎn)黨人在平凡的崗位上，做出不平凡的事，他們所說的每一句話，組織上給的評價很高?！倍嗝礃銓嵉哪切┰?，他們用生命詮釋了什么叫“為人民服務”。他們失去了一時安逸，卻收獲一世惦念，他們得到的是人民的認可，百姓的口碑，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑，他們是胸懷坦蕩的共產(chǎn)黨人。以先進典型為鏡，懂進退。面對急難險重任務，當仁不讓是“進”，面對權錢美色誘惑，坐懷不亂是“退”，退進之間彰顯人格魅力、黨性定力。他們“高”在信仰堅定、勇于擔當、成就事業(yè)。在教育實踐活動中改進作風、幫困解難，就是要把人民群眾的難當做自己的痛，進有道、退堅決，常懷自省之心、敬畏之心，他們是干凈清白的共產(chǎn)黨人。以先進典型為鏡，就是要照到靈魂心靈，要邊學、邊照、邊改，讓其高尚的精神觸及靈魂心靈，有所感悟，有所思考，有所轉(zhuǎn)變；以先進典型為鏡，就是要照到自身問題，照到差距、照到區(qū)別、照到癥結，以差距提升思想、以區(qū)別增強信念、以癥結加強工作；以先進典型為鏡，就是要照到前行道路，將先進典型這面鏡子牢牢樹立在我們前行的道路上，日日照、時時照，讓榜樣的力量成為我們未來工作中無盡的動力和源泉。未來的我們，更要努力做一名鏡子，閃耀人性的光輝、輻射黨性的光熱、傳遞成匯聚中華民族偉大復興的磅礴正能量。
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