歷史九大國5篇-資料下載頁
2025-10-04 12:04本頁面
【正文】 崩潰。殖民體系的形成是人類歷史發(fā)展特定歷史階段的產(chǎn)物，它隨著資本主義的產(chǎn)生而出現(xiàn)，并隨著資本主義的發(fā)展而變化，這是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的人類歷史發(fā)展的客觀規(guī)律；資本主義殖民體系的崩潰與它的出現(xiàn)一樣是歷史的必然。評價任務(wù)：背誦印度等亞洲其他國家的獨立及其振興、古巴革命和巴拿馬運河主權(quán)的收復(fù)的有關(guān)史實復(fù)述非洲民族獨立的進程及其勝利的意義；教學(xué)過程 ：導(dǎo)入新課（5分鐘）新聞材料2011年4月14日“胡錦濤主持金鉆五國峰會” 作為全球新興經(jīng)濟體代表的“金磚國家”，國際影響力也日益增強。那么，這些國家是怎樣崛起的？我們通過今天的學(xué)習(xí)，來解決這些問題。［板書］第15課亞非拉的奮起（一）學(xué)生自學(xué)，初步感知教材：（10分）（評價 目標1）先認真閱讀課本第70頁到第73頁內(nèi)容，然后找出下列問題的答案，并在書上劃出相關(guān)的知識點。自學(xué)完早的先小聲讀記。印巴分治的原因、英國殖民者有何意圖？印巴分治的后果是什么？獨立后的印度發(fā)展狀況如何呢？印度獨立前后，亞洲還有哪些國家取得獨立？它們經(jīng)濟發(fā)展情況如何？非洲在二戰(zhàn)后民族解放運動的發(fā)展狀況如何呢？納賽爾對埃及和世界民族獨立運動做出了怎樣的貢獻？古巴是如何擺脫美國的控制的？領(lǐng)導(dǎo)者是誰？最終古巴選擇了哪種道路呢？古巴的發(fā)展狀況如何？繼古巴獨立后，拉丁美洲獨立運動中影響最大的事件是什么呢？巴拿馬人民怎樣收回巴拿馬運河主權(quán)的？（二）合作交流（15分）（評價 目標2）宣布小組進入競賽狀態(tài)，以搶答形式回答提示中的問題，檢查學(xué)生的自學(xué)效果。教師組織學(xué)生以小組為單位進行自由討論發(fā)言后總結(jié)。（1）結(jié)合尼赫魯慶祝印度獨立的講話，談?wù)動《葰v史上遭受的“厄運”，談?wù)動《热嗣駹幦—毩⒌钠D難歷程和不屈的斗爭精神。（2）邊看地圖（印巴分治示意圖），邊思考《蒙巴頓方案》的內(nèi)容和實質(zhì)是什么？（3）根據(jù)課本上的內(nèi)容，敘述二戰(zhàn)后非洲獨立運動的三個階段，并列出相應(yīng)的大事年表。(4)繼古巴獨立后，拉丁美洲獨立運動中影響最大的事件是什么？(三)拓展探究（5分）（評價 目標3）請結(jié)合當今國際時政熱點談?wù)勀銓τ《冉鉀Q方案的認識。結(jié)合課外收集的資料談?wù)動《泉毩⒑蠼?jīng)濟發(fā)展的情況。亞非拉人民為捍衛(wèi)國家主權(quán)、發(fā)展民族經(jīng)濟所進行的斗爭給了我們什么啟示？學(xué)生自由討論后發(fā)表并概括，最后老師再全面總結(jié)（四）當堂訓(xùn)練測試（10分）1．印度是擺脫哪個國家的殖民統(tǒng)治宣告獨立的（）A．美國B．英國C．法國D．西班牙 2．印巴分治發(fā)生于（）A．1947年B．1950年C．1952年D．1956年3．印巴分治后形成的兩個國家是（）A．印度和巴勒斯坦B．印度和印度尼西亞 C．印度和巴基斯坦 D．印度和孟加拉國4．印度獨立后第一個著名領(lǐng)導(dǎo)人是（）A．尼赫魯B．納賽爾C．真納D．蘇加諾5．非洲民族獨立和解放運動最先發(fā)生于（）A．東非B．西非C．南非D．北非6．帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰的標志是（）A．納米比亞獨立B．尼日利亞獨立C．利比亞獨立D．肯尼亞獨立 7．拉丁美洲的社會主義國家是（）A．巴西B．巴拿馬C．巴拉圭D．古巴 8．二戰(zhàn)后走上社會主義道路的國家是（）①中國 ②韓國 ③古巴 ④朝鮮A． ①②③B． ②③④C． ①③④D． ①②④ 9．亞洲經(jīng)濟發(fā)展迅速，已成為現(xiàn)代化國家的是（）A．中國、韓國B．韓國、朝鮮 C．新加坡、韓國 D．新加坡、馬來西亞 10．歐洲殖民者統(tǒng)治非洲長達（）A．300年B．400年C．500年D．600年（二）材料解析題 11947年8月，一位印度領(lǐng)導(dǎo)人在慶祝獨立時說：“今天我們結(jié)束了一個厄運的時代，印度再次發(fā)現(xiàn)了自己?！保?）這位領(lǐng)導(dǎo)人是誰？（2）結(jié)束了“一個厄運的時代”指的是什么？（3）印度獨立后，主要是依據(jù)什么？分成那兩個國家？1“今天，我們真正實現(xiàn)了真正的主權(quán)，真正的尊嚴和真正的自豪?！裉煳覀冋f，我們的財富已經(jīng)歸還我們了。” ——納賽爾宣布將蘇伊士運河收歸國有時的演說結(jié)合所學(xué)知識回答：（1）材料中“我們的財富”是指什么？“財富已經(jīng)歸還我們”是什么意思？（2）對于巴拿馬人民來說，他們也有一個這樣的財富，它的命運和埃及人民的這個財富有著相似的命運。請你說出這個財富的名字，并介紹一下這個財富歸還的情況。（五）教后反思.本節(jié)課我充分應(yīng)用百度搜索引擎搜集有關(guān)圖片和視頻，并讓學(xué)生體會到網(wǎng)絡(luò)搜索在學(xué)習(xí)中發(fā)揮的重要作用。調(diào)動了學(xué)生的積極性，學(xué)生課前準備充分，上課積極發(fā)言。，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，特別是亞非拉人民為捍衛(wèi)國家主權(quán)、發(fā)展民族經(jīng)濟所進行的斗爭給我們的啟示基本是在學(xué)生合作探究的情況下完成的，真正發(fā)揮了學(xué)生的主動性。
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