如何提高小學語文成績-資料下載頁
2025-10-04 10:41本頁面
【正文】 學畢業(yè)班語文成績措施提高畢業(yè)班語文成績措施一、高效課堂是提高教學質(zhì)量的關鍵打造“高效課堂”，在教學中采取：“基礎知識人人過關，各類型題加強訓練，作文教學方法到位”。另外，復習鞏固重在平時，要盡早去做，腳踏實地，循序漸進。針對個性差異，有時要反復進行，有的放矢。復習較為有效的主要方法是利用多媒體反復出現(xiàn)學生需要掌握的內(nèi)容，如字詞、課文理解、課外拓展內(nèi)容等等，引起全體學生的注意，加深印象。比如字詞，在教學的時候，放映大屏幕指導學習，并讓學生在書的空白處對照生字條抄寫一遍；在作業(yè)的時候，讓學生對照大屏幕放大的字詞抄寫兩遍；在復習的時候，再對照大屏幕一排一遮擋地聽寫一遍，多次出現(xiàn)學生掌握的會好得多。另外，字詞的教學還要靈活處理，比如說兩個字都是生字的要重視，生字表中字形相近的生字或字音相同的要進行擴詞、組詞練習，兩個生字不在一課，能組成詞語的，雖然不多，要善于發(fā)現(xiàn)，進行練習。及時聽寫或默寫，發(fā)現(xiàn)錯誤及時解決，把錯誤扼殺在萌芽狀態(tài)。如果能有預見性更好，這樣會避免錯誤的發(fā)生。每個單元的詞語盤點、日積月累和背誦課文要求會背誦會默寫，并且注重登記，做到人人過關。注重各種類型題融合到課堂教學中進行。每節(jié)課除了學習新課文，獲得新知識的同時，可以利用一節(jié)課的最后五分鐘對有一定難度的典型題型進行訓練，如：縮句、擴句、修改病句、句型轉換等。閱讀指導。強調(diào)回答時句子的完整。用上“因為??所以??”、“從??我體會到??”等句式來回答。強調(diào)用詞的準確性，不能過于寬泛。尤其是在人文的理解上，更不能很寬泛的理解，不僅要聯(lián)系整個文本，更要注重所給的具體的句子。強調(diào)“靜下心來讀書”。目前，有很多人相當浮躁。就學生來說，其突出的表現(xiàn)就是還沒有讀懂文章，就來做后面的習題了。作文教學。（1）每個學生在以下幾種類型的習作上必須各有一篇寫得是相對較好的作文，這些作文類型分別是寫人，寫事，寫景，還有想象作文。畢業(yè)考試怎么跑也不容易跑出這個框架，即使不是，想辦法也要轉移到這些類型上來，甚至寫景的作文里面都可以插入一些寫事的片段，如：寫《家鄉(xiāng)的小河》，題目看上去是寫景，我們可以前半部分寫小河的景致是如何如何的美，后半部分可以寫“我”和幾個小伙伴一起在小河捉螃蟹的事，這同樣沒離開中心“小河”。只要語言精當，就是一篇佳作。（2）加強練字。二、培優(yōu)輔差是提高教學質(zhì)量的保證培優(yōu)輔差是提高教學質(zhì)量的重頭戲，尤其是輔差工作?？梢圆扇 皟?yōu)帶差”的方法，讓每個優(yōu)生幫助一個差生，主要解決課堂上的一些作業(yè)。以上是我個人結合實際的一些看法，不當?shù)牡胤綒g迎批評指正。我相信在我們語文老師的共同努力下，一定會取得更好的成績。
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