【導讀】整數,因式是整式。得盡方的因數或因式;的結果應符合什么要求?與的形式與實質是什么?AC長度,因為△ABC為Rt△,所以可由勾股定理求得AC。解:∵在△ABC中,∠C=90°,根據分配律進行加減運算;最簡二次根式,應該先化簡,1∴,是同類二次根式,合并同類二次根式。找出其中的同類二次根式;你能談談自己的收獲嗎?說一說,讓大家一起來分享。
【總結】二次根式的性質(2)::????????22212110____,22____,3____.57??????????????????????22421415353252535?????????????
2025-11-29 13:33
【總結】課題二次根式的乘除(1)主備人:曹顧張初中姚治進審核:張登友學習目標:(1)掌握積的算術平方根的性質:baab??(0,0)ab??;.(2)能運用積的算術平方根的性質熟練解題。(3)能掌握并能運用二次根式的乘法法則baab??=baab??(0,0)ab??并
2025-11-10 17:01
【總結】課題二次根式的乘除(3)主備人:曹顧張初中姚治進審核:張登友學習目標:(1)能運用法則ba=ba(a≥0,b>0)化去被開方數的分母或分母中的根號;.(2)能進一步明確二次根式化簡結果中的被開方數應不含有能開得盡方的因數或因式,也不含有分母.根式運算的結果中分母不含有根號。
2025-11-30 06:45
【總結】下一頁上一頁末頁首頁(2)下一頁上一頁末頁首頁探索發(fā)現(xiàn):7551482127321234:????計算我們可以先把每一個二次根式化簡:332323234????:二次根式于是我們可以合并同類333)12224(??????于是我們得到:二次根式的加減運算:二次根式先化成最簡二次根式;。
2025-11-29 07:09
【總結】第16章二次根式第2課時二次根式的混合運算第2課時二次根式的混合運算目標突破總結反思第16章二次根式知識目標知識目標第2課時二次根式的混合運算1.通過回憶、類比整式的運算,掌握二次根式混合運算的方法和運算順序.2.通過自學閱讀,理解整式的運算
2025-06-12 06:16
【總結】1.3二次根式的運算(二)橋下鎮(zhèn)中李安好熱身運動1.計算:3a02x(1)(3)(2)(4)以前我們學過的整式運算法則和方法也適用于二次根式的運算,例如:類似于同類項,我們可以把相同二次根式的項合并2.下列二次根式中,可與合并的二次根式是()
2025-11-01 23:21
【總結】第三課時二次根式的運算學前溫故新課早知:=(a≥0,b≥0),=(a≥0,b0).:=(a≥0,b≥0),=(a≥0,b0).學前溫故新課早知:=.:=.1234()C.
2025-10-31 21:32
【總結】溫故知新),0,0(≥≥ba·ba=ab).0,0(≥baba=ba2.).0,0(≥≥ba·=baab).0,0(≥ba=baba1.二次根式的乘法和除法法則:二次根式的化簡:例1計算
2025-11-29 12:04
2025-06-17 21:56
【總結】第16章二次根式二次根式的運算二次根式的乘除知識點1二次根式的乘法1.計算3×5的結果是(B)A.22B.15C.35D.532.下列計算正確的是(D)A.23×33=56B.
2025-06-17 22:06
【總結】第16章二次根式二次根式的運算二次根式的加減知識點1同類二次根式1.下列二次根式中,與6是同類二次根式的是(C)A.12B.18C.23D.302.已知二次根式2??-4與2是同類二次根式,則a的值可以是(A)
2025-06-17 22:00
【總結】桂陽縣蒙泉學校唐興偉初中數學(湘教版)八年級下冊初中數學(湘教版)八年級下冊知識回顧:什么叫做平方根?什么叫算術平方根?若b2=a,則b是a的一個平方根.正數a的正的平方根叫做a的算術平方根.a用表示.a?用
2025-11-29 04:25
【總結】第16章二次根式二次根式的運算二次根式的乘除知識點1二次根式的除法1.計算43÷112的結果是(A)A.4B.14C.3D.132.??-2??-3=??-2??-3成立的
2025-06-17 22:09
【總結】②a都是非負數.1.形如(a≥0)的式子叫做二次根式.a①都是形如的式子,a其中a為整式或分式,a叫做被開方式.特點:);0(0aa≥≥的算術平方根表示)0(,所以aaa≥);0()(2≥=aa
2025-11-19 02:35
2025-10-07 05:25