【正文】 合。第五，堅(jiān)持從中國(guó)實(shí)際出發(fā)。二．論述題 。馬克思主義中國(guó)化，就是將馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際和時(shí)代特征結(jié)合起來，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究和解決中國(guó)革命、建設(shè)、改革中的具體實(shí)際問題，堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義；就是運(yùn)用中國(guó)人民喜聞樂見的民族語言來闡述馬克思主義理論，揭示中國(guó)革命、建設(shè)、改革的規(guī)律，使之成為具有中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的馬克思主義。第一，緊密聯(lián)系中國(guó)實(shí)際，運(yùn)用馬克思主義解決中國(guó)革命、建設(shè)和改革中的問題。第二，總結(jié)中國(guó)革命、建設(shè)和改革的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和歷史經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義。第三，把馬克思主義植根于中國(guó)的優(yōu)秀文化之中，賦予馬克思主義以鮮明的中國(guó)特色?！八膫€(gè)全面”戰(zhàn)略布局及其相互關(guān)系。“四個(gè)全面“戰(zhàn)略布局是全面建成小康社會(huì)，全面深化改革，全面依法治國(guó)，全面從嚴(yán)治黨?！八膫€(gè)全面”戰(zhàn)略布局的相互關(guān)系是：“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局是一個(gè)整體，它既包括戰(zhàn)略目標(biāo)，又包括戰(zhàn)略舉措。其中，全面建成小康社會(huì)是戰(zhàn)略目標(biāo)，全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨是戰(zhàn)略舉措。到2020年全面建成小康社會(huì)，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的“關(guān)鍵一步“；全面深化改革是全面建成小康社會(huì)的動(dòng)力源泉，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的“關(guān)鍵一招”；全面依法治國(guó)是全面深化改革的法治保障和全面建成小康社會(huì)的重要基石；全面深化改革、全面依法治國(guó)如鳥之兩翼、車之雙輪，推動(dòng)著全面建成小康社會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；全面從嚴(yán)治黨則是全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)的必然要求和根本保證。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的主要內(nèi)容有：中國(guó)特色社會(huì)主義的思想路線。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義總依據(jù)理論。社會(huì)主義本質(zhì)和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義總?cè)蝿?wù)理論。社會(huì)主義改革開放理論。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義總布局理論。實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一的理論。中國(guó)特色社會(huì)主義外交和國(guó)際戰(zhàn)略理論。中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的根本目的和依靠力量理論。國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)理論。中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心理論。新民主主義革命的道路即農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的革命道路。必然性：中國(guó)革命必須走農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路，是由中國(guó)的具體國(guó)情決定的。第一，在半殖民地半封建的中國(guó)社會(huì)里，內(nèi)無民主制度而受封建主義的壓迫，外無民族獨(dú)立而受帝國(guó)主義的壓迫。中國(guó)革命的主要斗爭(zhēng)形式只能是武裝斗爭(zhēng)，以革命的武裝消滅反革命的武裝，相應(yīng)的主要組織形式必然是軍隊(duì)。第二，近代中國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)民占全國(guó)人口的絕大多數(shù)，是無產(chǎn)階級(jí)可靠的同盟軍和革命的主力軍。在中國(guó)開展革命斗爭(zhēng)，必須充分地發(fā)動(dòng)農(nóng)民，凝聚農(nóng)民階級(jí)的革命力量，才能摧毀帝國(guó)主義和封建地主階級(jí)反動(dòng)統(tǒng)治的基礎(chǔ)。中國(guó)革命之所以能走農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路，是由中國(guó)的特殊國(guó)情決定的。第一，近代中國(guó)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展極端不平衡。第二，廣大農(nóng)村經(jīng)歷民主革命的洗禮，革命的群眾基礎(chǔ)好。第三，全國(guó)革命形勢(shì)的繼續(xù)向前發(fā)展。第四，有相當(dāng)力量正式紅軍的存在。第五，黨的領(lǐng)導(dǎo)及其正確的政策。社會(huì)主義基本制度確立的理論依據(jù)有：第一，社會(huì)主義改造的基本完成，使我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了根本變化，社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)成分已占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，社會(huì)主義公有制已成為我國(guó)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。第二，人民代表大會(huì)制度這一根本政治制度、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度這些基本政治制度的確立，表明我國(guó)由一個(gè)新民主主義的國(guó)家轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義國(guó)家。第三，伴隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度和社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的根本變化，我國(guó)社會(huì)的階級(jí)關(guān)系也發(fā)生了根本的變化。廣大勞動(dòng)人民從此擺脫了被剝削被奴役的地位，成為掌握生產(chǎn)資料的國(guó)家和社會(huì)的主人以及掌握自己命運(yùn)的主人。社會(huì)主義基本制度確立的重大意義有：第一，社會(huì)主義基本制度的確立是中國(guó)歷史上最深刻最偉大的社會(huì)變革，為當(dāng)代中國(guó)一切發(fā)展進(jìn)步奠定了制度基礎(chǔ)，也為中國(guó)特色社會(huì)主義制度的創(chuàng)新和發(fā)展提供了重要條件。第二，社會(huì)主義基本制度的確立，極大地提高了工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民的積極性和創(chuàng)造性，極大地促進(jìn)了我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。第三，社會(huì)主義基本制度的確立，使廣大勞動(dòng)人民真正成為國(guó)家的主人。第四，中國(guó)社會(huì)主義基本制度的確立，使占世界人口1/4的東方大國(guó)進(jìn)入了社會(huì)主義社會(huì)，這是世界社會(huì)主義發(fā)展史上又一個(gè)歷史性的偉大勝利。社會(huì)主義建設(shè)道路初步探索的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)有：第一，必須把馬克思主義與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合，探索符合中國(guó)特點(diǎn)的社會(huì)主義建設(shè)道路。第二，必須正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義社會(huì)的主要矛盾和根本任務(wù)，集中力量發(fā)展生產(chǎn)力。第三，必須從實(shí)際出發(fā)進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，建設(shè)規(guī)模和速度要和國(guó)力相適應(yīng)，不能急于求成。第四，必須發(fā)展社會(huì)主義民主，健全社會(huì)主義法制。第五，必須堅(jiān)持黨的民主集中制和集體領(lǐng)導(dǎo)制度，加強(qiáng)執(zhí)政黨建設(shè)。第六，必須堅(jiān)持對(duì)外開放，不能關(guān)起門來搞建設(shè)，要借鑒和吸收人類文明的共同成果建設(shè)社會(huì)主義。黨的十三大明確指出社會(huì)主義初級(jí)階段包括兩層含義：第一，我國(guó)社會(huì)已經(jīng)是社會(huì)主義社會(huì)。我們必須堅(jiān)持而不能離開社會(huì)主義。第二，我國(guó)的社會(huì)主義社會(huì)還處在初級(jí)階段。我們必須從這個(gè)實(shí)際出發(fā)，而不能超越這個(gè)階段。在這里，前一層含義闡明的是初級(jí)階段的社會(huì)性質(zhì)，后一層含義則闡明了我國(guó)現(xiàn)實(shí)中社會(huì)主義社會(huì)的發(fā)展程度。社會(huì)主義初級(jí)階段的兩層基本含義既相互區(qū)別，又緊密聯(lián)系，構(gòu)成了一個(gè)具有特定內(nèi)涵的新概念。這里所說的初級(jí)階段，不是泛指任何國(guó)家進(jìn)入社會(huì)主義都會(huì)經(jīng)歷的起始階段，而是特指我國(guó)在生產(chǎn)力發(fā)展水平不高、商品經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)條件下建設(shè)社會(huì)主義必然要經(jīng)歷的特定歷史階段。社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。這一基本經(jīng)濟(jì)制度的確立是由社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段國(guó)情決定的。第一，我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，必須堅(jiān)持公有制作為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)。第二，我國(guó)還處在社會(huì)主義初級(jí)階段，生產(chǎn)力還不夠發(fā)達(dá)，發(fā)展也很不平衡，需要在公有制為主體的條件下發(fā)展多種所有制經(jīng)濟(jì)。第三，一切符合“三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn)的所有制形式，都可以而且應(yīng)該用來為發(fā)展社會(huì)主義服務(wù)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的主要特點(diǎn)有：一是從高速增長(zhǎng)轉(zhuǎn)為中高速增長(zhǎng)。二是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化升級(jí)，第三產(chǎn)業(yè)、消費(fèi)需求逐步成為主體，城鄉(xiāng)區(qū)域差距逐步縮小，居民收人占比上升，發(fā)展成果惠及更廣大民眾。三是從要素驅(qū)動(dòng)、投資驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。經(jīng)濟(jì)新常態(tài)將給中國(guó)帶來新的發(fā)展機(jī)遇。第一，經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下，經(jīng)濟(jì)增速雖然放緩，但經(jīng)濟(jì)規(guī)模決定的實(shí)際增量依然可觀。第二，新常態(tài)下的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)更趨平穩(wěn)，增長(zhǎng)動(dòng)力更為多元。第三，在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化升級(jí)，發(fā)展前景更加穩(wěn)定。第四，在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下，政府積極推動(dòng)職能轉(zhuǎn)變，市場(chǎng)活力進(jìn)一步釋放，市場(chǎng)這只“看不見的手”和政府這只“看得見的手”充分結(jié)合，共同推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。第五篇：大題，試將其轉(zhuǎn)換為關(guān)系模式。：由需購(gòu)置設(shè)備的部門填空申請(qǐng)表格，將此表格送交設(shè)備科，設(shè)備科填寫預(yù)算表格送財(cái)務(wù)處，財(cái)務(wù)處核對(duì)后，將資金返回設(shè)備科，設(shè)備科利用資金購(gòu)買設(shè)備，購(gòu)得設(shè)備送需購(gòu)設(shè)備的部門，將收據(jù)送財(cái)務(wù)處。(校名，地址，電話，校長(zhǎng)名，任職年月)校長(zhǎng)(姓名，年齡，性別，職稱)：，填寫下列空白，并回答問題。(1)①____②____③____ ④____ ⑤____⑥____(2)簡(jiǎn)述生命周期法的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。，請(qǐng)據(jù)此繪制數(shù)據(jù)流程圖。倉(cāng)庫收到車間送來的領(lǐng)料單后，先進(jìn)行審批，若同意，則交倉(cāng)庫管理員根據(jù)庫存臺(tái)賬查驗(yàn)是否有貨。若有貨，則進(jìn)行出庫處理。若缺貨，則向采購(gòu)部門發(fā)定貨單。若領(lǐng)料單未被批準(zhǔn)，則將領(lǐng)料單退回車間。(1)①邏輯設(shè)計(jì)②詳細(xì)設(shè)計(jì)③編程調(diào)試④系統(tǒng)分析⑤系統(tǒng)實(shí)施⑥可行性研究(2)優(yōu)點(diǎn)：①目標(biāo)明確，開發(fā)過程易于控制。②質(zhì)量保障措施完備。③系統(tǒng)的正確性、可靠性和可維護(hù)性。④文檔齊全。缺點(diǎn)：(1)系統(tǒng)開發(fā)跟不上需求的變化，系統(tǒng)開發(fā)周期過長(zhǎng)。(2)邏輯設(shè)計(jì)到物理設(shè)計(jì)的過渡難度大。(3)文檔化工作大。實(shí)體類型“學(xué)生”的屬性S、SANME、AGE、SEX分別表示學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名、年齡、性別。實(shí)體類型“課程”的屬性C、CNAME、TEACHER分別表示課程號(hào)、課程名和任課教師名。學(xué)生用S表示，課程用C表示，聯(lián)系類型SC的屬性是GRADE。說明S與C之間的關(guān)系，并將ER圖轉(zhuǎn)換為關(guān)系模型。該系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程描述如下：(1)首先，根據(jù)技術(shù)科的驗(yàn)收?qǐng)?bào)告，建立設(shè)備臺(tái)賬。(2)然后，根據(jù)技術(shù)科的設(shè)備檢修記錄，更新設(shè)備臺(tái)賬。(3)最后，對(duì)設(shè)備臺(tái)賬分類匯總，打印輸出統(tǒng)計(jì)報(bào)告。：n的聯(lián)系，轉(zhuǎn)換成關(guān)系模式為：學(xué)生模式S(S，SNAME，ACE，SEX)學(xué)習(xí)模式SC(S，C，GRADE)課程模式C(C，CNAME，TEACHER)(1)填空：①_______②_______③_______④_______⑤_______。(2)試列舉數(shù)據(jù)模型由弱到強(qiáng)的規(guī)范化水平。： 用戶將訂貨單交某企業(yè)的業(yè)務(wù)經(jīng)理，經(jīng)檢驗(yàn)后，對(duì)不合格的訂單要由用戶重填，合格的訂單交倉(cāng)庫保管員作出庫處理，即查閱庫存臺(tái)賬，如果有貨則向用戶開票發(fā)貨，如缺貨，則通知采購(gòu)員采購(gòu)。46.(P139)(1)①概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)階段②物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)階段③數(shù)據(jù)流程圖④局部ER圖設(shè)計(jì)⑤ER圖轉(zhuǎn)換為關(guān)系數(shù)據(jù)模型(P142)(2)具體的規(guī)范化水平由弱到強(qiáng)依次為：①數(shù)據(jù)表中的每一個(gè)屬性都應(yīng)是不可分割的數(shù)據(jù)項(xiàng)(數(shù)據(jù)元素)，在同一個(gè)表中，不能出現(xiàn)重復(fù)的數(shù)據(jù)項(xiàng)。②每個(gè)非主碼屬性都由主碼惟一決定。來源：考試大③每個(gè)非主碼屬性都不依賴于其它的非主碼屬性。：