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新課標(biāo)人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)日月潭教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

2025-10-01 17:42本頁(yè)面
  

【正文】 同學(xué)們,這就是我們祖國(guó)的寶島一臺(tái)灣。在臺(tái)灣省中部群山環(huán)繞,樹木茂盛,在其中的一座高山上,有一個(gè)風(fēng)光秀麗,景色宜人的湖,它也是臺(tái)灣最大的湖。這個(gè)湖就是一一(指讀課題)〈日月潭〉。,遇到不認(rèn)識(shí)的字怎么辦?畫出生字詞多讀幾遍。相信你能讀準(zhǔn)字音,讀通句子。二、合作交流生字教學(xué)和游戲出示帶音節(jié)的生字9個(gè),環(huán) 繞 茂 隱 筑 晰 朦 朧 境去掉音節(jié)認(rèn)讀。小游戲認(rèn)讀生字。,想想通過讀文你知道了什么?匯報(bào)交流三品讀領(lǐng)悟選你最喜歡的段讀,說說那你為什么喜歡(一)學(xué)習(xí)第一自然段,其他學(xué)生思考:這一段告訴我們什么。(并板書“位置”)。你能不能用自己的話來說一說日月潭的位置?說的時(shí)候,用上小紅花里的四個(gè)詞語(yǔ)。(課件出示一朵小紅花,小紅花里有四個(gè)詞語(yǔ):臺(tái)灣、臺(tái)中附近、日月潭、高山)(學(xué)生用這四個(gè)詞語(yǔ)練習(xí)說話)。(二)學(xué)習(xí)第二自然段過渡:我們知道,“日”是指太陽(yáng),“月”是指月亮,這個(gè)湖真是那么大嗎?大得能裝下太陽(yáng)和月亮? ,想想日月潭名稱的來歷。,(將日月潭輪廓和光華島板畫出來),再請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)將日潭和月潭標(biāo)上名稱。,練習(xí)說話。(1)多媒體課件出示第一題(填空z日月潭中央有個(gè)美麗的小島,叫_______。這個(gè)島把湖水____北邊像______的______叫_______,南邊像_______,叫_______,所以_________)(三)學(xué)習(xí)三、四自然段過渡:日月潭風(fēng)光秀麗,景色宜人,它像一個(gè)愛美的小姑娘,在不同的季節(jié)換上不同的新裝,呈現(xiàn)不同的景色。今天,老師把一位導(dǎo)游小姐請(qǐng)到了課堂上,現(xiàn)在,我們就隨著導(dǎo)游小姐去看看美麗的日月潭。1.(多媒體課件,學(xué)生邊聽介紹,邊看日月潭清晨、中午、下雨時(shí)的景色)思考:導(dǎo)游小姐介紹了哪些時(shí)候日月潭的美景。,剛才導(dǎo)游小姐向我們介紹了哪些時(shí)候日月潭的美景?(指名答,并板書:美景、清晨、中午、下雨)在這些不同的景色中,你最喜歡什么時(shí)候的景色呢?(指名答,自己最喜歡的部分,學(xué)生先說哪一部分,就先學(xué)習(xí)哪一部分的課文。)電腦隨機(jī)出示那一段(當(dāng)以說喜歡的這一部分學(xué)生)(1)這時(shí)候,日月潭真像童話中的仙境,“仙境”指什么?(2)這時(shí)候,日月到景色的最大特點(diǎn)是什么?從哪個(gè)詞語(yǔ)可以看出?(朦朧)(3)“蒙蒙細(xì)雨”是指什么樣的雨呢?(小毛毛雨)既然是小雨,、輕一點(diǎn)。(多媒體課件出示這一句話,并標(biāo)上指導(dǎo)朗讀的記號(hào))老師指導(dǎo)朗讀這一句話。.(4)朗讀這一段,還要注意些什么呢?(朦朧、仙境等詞)(5)師配樂朗讀一一自由練讀指名讀齊讀。(同樣,也由喜歡這一部分的學(xué)生引出。)(1)請(qǐng)默讀這一段,完成這道題。(課件出示要求:默讀,在點(diǎn)明景色特點(diǎn)的詞語(yǔ)下劃“”)(2)回答并板書(隱隱約約)(3)我們應(yīng)該怎樣讀?(課件出示:反復(fù)練讀,在應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的詞語(yǔ)下劃“”小圓點(diǎn))(4)男女生指名賽讀一稍作評(píng)議后再齊讀。過渡:我們?cè)趯W(xué)習(xí)描寫早晨景色時(shí)借助了兩個(gè)題目,現(xiàn)在,我們按照這種方法自學(xué)。.(1)(課件)學(xué)生自學(xué),劃記,朗讀。(2)與同桌交換意見,完成這兩題。.(3)指名讀一一評(píng)議一一指名配樂讀一一配音樂齊讀。.第二課時(shí)四、鞏固延伸、詞語(yǔ)要求:先作自我介紹,聲音響亮,大方自然。(先練習(xí),再指名。)4風(fēng)光秀麗的日月潭不僅吸引了我們,還吸引了很多外國(guó)游客呢。請(qǐng)你想象一下,當(dāng)那些外國(guó)游客見到仙境一般的日月潭,俄們會(huì)情不自禁地說些什么呢?(指名答).臺(tái)灣還有許多的美景,我們一起來看一看!(出示圖片或視頻),指導(dǎo)書寫。
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