時(shí)女民拾金不昧事跡共五則范文-資料下載頁(yè)
2025-10-01 17:36本頁(yè)面
【正文】 作人員說(shuō)客人沒(méi)有留名就悄悄離開(kāi)了?？疾旎貋?lái)后，李太香副總裁沒(méi)有想到自己丟失的手機(jī)會(huì)失而復(fù)得，他說(shuō)手機(jī)里的客戶聯(lián)系薄對(duì)他非常重要，沒(méi)想到喀什特區(qū)人民素質(zhì)這么高，投資環(huán)境這么好，還有喀什特區(qū)招商中心的服務(wù)這么到位，這也堅(jiān)定了他在喀什特區(qū)投資的信心和決心?，F(xiàn)在，喀什市正在開(kāi)展自治區(qū)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，需要我們每一個(gè)市民講文明，樹(shù)新風(fēng)，需要樹(shù)立人人都是招商引資環(huán)境，人人都是招商引資形象的理念，為喀什特區(qū)建設(shè)營(yíng)造良好的投資軟硬環(huán)境，吸引更多的投資商來(lái)喀什投資，參與到喀什特區(qū)大建設(shè)當(dāng)中來(lái)。第五篇：拾金不昧_事跡感人拾金不昧 事跡感人“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥”在宣揚(yáng)倡導(dǎo)“八榮八恥”中，這條體現(xiàn)了一個(gè)人的道德品質(zhì)，“拾金不昧”正是這種道德品質(zhì)的最好表現(xiàn)。2013年5月26日下午，我校七年級(jí)（三）班安玉娜同學(xué)像往常一樣按時(shí)來(lái)到學(xué)校，在走向教室的路途中，無(wú)意中看到在學(xué)校正廳臺(tái)階旁邊有若干現(xiàn)金，她走過(guò)去拾起來(lái)一看，卻嚇了一大跳，趕緊把錢(qián)交到了老師手里，她才放心的去教室上課。當(dāng)班主任老師問(wèn)及在拾到現(xiàn)金時(shí)的感受時(shí)，她是這樣回答的：“丟了這么多錢(qián)的人一定很著急，想到這里，我就很想立刻找到失主，把錢(qián)歸還給他。”她是這么想的，也是這么做的，用自己的實(shí)際行動(dòng)為全校同學(xué)樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。對(duì)于從天而降的餡餅每個(gè)人或多或少都會(huì)為之心動(dòng)。而對(duì)于彎腰即得的錢(qián)財(cái)，又怎能抵擋得住誘惑？然而對(duì)于安玉娜同學(xué)來(lái)說(shuō)，面對(duì)金錢(qián)毫不心動(dòng)，能夠設(shè)身處地地為他人考慮，她這一拾金不昧的事跡，也從一個(gè)側(cè)面反映出學(xué)校、家長(zhǎng)在品德教育方面對(duì)孩子的正確引導(dǎo)。安玉娜同學(xué)在班級(jí)擔(dān)任團(tuán)書(shū)記一職，在學(xué)校教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)專心，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，從中獲得了很多的進(jìn)步。安玉娜同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了新一代青少年的榮辱觀，因?yàn)橛腥绱顺瘹馀畈男乱淮?，和諧社會(huì)的建設(shè)也會(huì)日益昌盛。希望廣大學(xué)生積極學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)這種拾金不昧的精神，全面提高自身的思想道德建設(shè)，為建設(shè)綠色校園，和諧社會(huì)盡自已的微薄之力。
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