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校園人物通訊的采訪與寫作-資料下載頁(yè)

2025-10-01 17:09本頁(yè)面
  

【正文】 息標(biāo)題的情趣 、求變消息導(dǎo)語(yǔ)導(dǎo)語(yǔ)的含義:導(dǎo)語(yǔ)是消息文本的開首部分,在文首引導(dǎo)讀者閱讀的文字。導(dǎo)語(yǔ)的特點(diǎn): 導(dǎo)語(yǔ)寫作的要求:,提供有效信息 ,吸引受眾眼球 ,激起閱讀興趣 ,借鑒散文優(yōu)長(zhǎng)消息主體的含義:主體是消息的主干部分,也是具體展示和敘述新聞事實(shí)的部分,是提供相對(duì)完整的新聞信息的部分。主體寫作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié):、導(dǎo)語(yǔ)的關(guān)系 消息背景的類型: 消息背景運(yùn)用的原則: 消息結(jié)尾的作用: ,以此啟發(fā)受眾思考 消息結(jié)尾的寫作方法: 通訊寫作通訊的含義:是一種比消息詳細(xì)生動(dòng)地報(bào)道客觀事物或典型人物的新聞體裁 通訊的特點(diǎn): 通訊與消息的比較:共同點(diǎn):時(shí)效性,真實(shí)性,凸顯新聞價(jià)值不同點(diǎn):消息時(shí)效要求強(qiáng)于通訊,文本結(jié)構(gòu)有差異(署名,標(biāo)題,重心),消息文本容量小于通訊,表達(dá)方式上通訊更加自由。通訊主題的特點(diǎn):深刻性 新穎性獨(dú)特性 集中性敘事記述型通訊的結(jié)構(gòu): 新聞小故事的含義:又叫“小通訊”,是“一種記述情節(jié)曲折完整的新鮮事實(shí)的短通訊”。新聞小故事的特點(diǎn): 新聞特寫的含義:抓住最能反映人物、事物特征的精彩片段,生動(dòng)形象地再現(xiàn)典型事件、人物和場(chǎng)景的新聞體裁。新聞特寫的要求: 、描寫為主要表達(dá)方式小故事與特寫的區(qū)別:小故事故事性強(qiáng),情節(jié)完整;特寫是指抓住最能反映人物、事物特征的精彩片段,生動(dòng)形象地再現(xiàn)典型事件、人物和場(chǎng)景的新聞體裁。大型人物通訊的寫作的概念:以報(bào)道新聞人物事跡或活動(dòng),展示人物精神面貌為內(nèi)容的通訊類型人物通訊寫作的一般要求: 調(diào)查分析型通訊的寫作與敘事記述型通訊的比較:同:兩者都以具有新聞價(jià)值的事實(shí)為基礎(chǔ),都對(duì)具有新聞價(jià)值的事實(shí)進(jìn)行較為詳細(xì)的報(bào)道。異:,調(diào)查分析型作者采訪時(shí)關(guān)注問(wèn)題、癥結(jié)、原因、本質(zhì)。調(diào)查分析型通訊側(cè)重于在深入調(diào)查、掌握第一手材料的基礎(chǔ)上,對(duì)事件的成敗得失進(jìn)行分析思考,在分析思考中直逼題旨。敘事記述型通訊側(cè)重于對(duì)人、事、景、物的具體敘寫,通過(guò)具體敘寫顯現(xiàn)作品之旨。調(diào)查分析型通訊的效果是啟人思,更多地影響人們的理想層面。敘事記述型通訊的效果是感人心。深度報(bào)道的寫作深度報(bào)道的概念:深度報(bào)道是某些通過(guò)展示宏觀背景,對(duì)新聞事實(shí)進(jìn)行分析、解釋、預(yù)測(cè)并達(dá)到相當(dāng)深度的報(bào)道的總稱。深度報(bào)道的分類::調(diào)查性報(bào)道、解釋性報(bào)道、預(yù)測(cè)性報(bào)道、深度人物訪談 :跟蹤報(bào)道 系列報(bào)道第三篇:校園通訊采訪稿(范文)能力架起成功的橋梁——自動(dòng)化系2006級(jí)電氣工程與自動(dòng)化專業(yè)劉州求職記學(xué)生記者 高尚峰 劉曉 田俊靈 劉東風(fēng)很難想象一個(gè)人成功的背后到底付出了多少,一個(gè)僅僅利用四年的大學(xué)生活就參加了如此多的比賽,榮獲了如此多的證書,這是怎樣的一種恒心。正如著名詩(shī)人冰心所說(shuō):“成功的花,人們只驚艷它現(xiàn)實(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)?,卻浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”劉州,我校自動(dòng)化系2006級(jí)電氣工程與自動(dòng)化本科專業(yè)學(xué)生,在經(jīng)歷了執(zhí)著的追求和不懈的努力之后,憑借自己較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)際動(dòng)手操作能力和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)一路過(guò)關(guān)斬將,最后從來(lái)自山東大學(xué)、西安交通大學(xué)、東北電力大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)等各大高校的五百名應(yīng)聘者中脫穎而出,被山東電力建設(shè)第三工程公司錄取。其實(shí)從大三開始,劉州就堅(jiān)定思想,要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。臨畢業(yè)的五月,他參加了學(xué)校組織的首屆創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班。在那里,它汲取了很多優(yōu)秀的思想,模擬訓(xùn)練。但在他仔細(xì)權(quán)衡了自身情況和當(dāng)今形勢(shì)后,最終決定先工作,學(xué)習(xí)一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。他說(shuō):“畢竟我的舞臺(tái)是社會(huì),我首先要了解社會(huì)。”既然選擇了求職,往往要未雨綢繆。因?yàn)榕R畢業(yè)時(shí)劉州還有幾個(gè)項(xiàng)目要完成,所以相對(duì)于其他求職者,他是準(zhǔn)備的比較晚的,但這個(gè)時(shí)候,他已經(jīng)在山東省高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)等地方上廣泛撒網(wǎng),還經(jīng)常和同學(xué)們一起組隊(duì)去參加濟(jì)南和青島的大型招聘會(huì)。對(duì)比哪里的企業(yè)和質(zhì)量相對(duì)來(lái)說(shuō)比較高,之后就開始做好自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)等工作。最終他在山東省高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)里收到了很多單位的面試通知,和家里商量后,他最終選擇了比較好的三家單位去面試,山東電力集團(tuán)就是其中一家。在接下來(lái)的面試中,劉州更是深有感觸地說(shuō):“細(xì)節(jié)決定成敗?!痹诿嬖囀彝獾却齻髁钭约旱臅r(shí)候,他始終面帶笑容,說(shuō)話做事謹(jǐn)慎得體,他知道自己的一言一行都將作為最終的打分標(biāo)準(zhǔn)。他告訴記者,面試時(shí),衣著一定要正式,最好是白襯衫和黑西褲加皮鞋,不要挽袖口,即使很熱襯衣也只能解開上面一個(gè)紐扣。面試時(shí),一定要提前半小時(shí)去等待,一般的單位不喜歡遲到或沒(méi)有準(zhǔn)備就滿頭大汗跑去面試的應(yīng)聘者。面試時(shí)要始終面帶微笑,進(jìn)門前要先敲門,經(jīng)同意了之后在進(jìn)入。記得,要向主考官們鞠躬問(wèn)好?;卮饐?wèn)題時(shí),不要有肢體動(dòng)作,自然一點(diǎn)就行??這些都是面試時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題。劉州從容、自信地回答了考官提出的所有問(wèn)題,二十分鐘后全部用英語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話,劉州憑借自己扎實(shí)的英語(yǔ)功底和快速的反應(yīng)能力,應(yīng)變自如。最終,他以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了來(lái)自其他高校的面試者,順利地邁進(jìn)山東電力集團(tuán)的大門?!皩殑︿h沖磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,劉州今天所取得的成績(jī)與他平時(shí)的努力是分不開的。從小對(duì)電子產(chǎn)品充滿興趣的他幾乎每天都往實(shí)驗(yàn)室里跑。他說(shuō):“我大學(xué)四年就是把自己當(dāng)一個(gè)研究生來(lái)上的,除了學(xué)習(xí)之外,我基本上都是在實(shí)驗(yàn)室里度過(guò)的,我有自己的項(xiàng)目也有老師讓我做的項(xiàng)目?!眲傔M(jìn)入大學(xué)時(shí),為了參加山東省第四屆機(jī)電產(chǎn)品創(chuàng)新大賽,他毅然放棄暑假回家的機(jī)會(huì),選擇留在學(xué)校備戰(zhàn)。就這樣,他在實(shí)驗(yàn)室一帶就是四年。當(dāng)記者問(wèn)他是什么力量支撐著他時(shí),他說(shuō):“是熱愛(ài)和信念。第一熱愛(ài),從小我對(duì)電子產(chǎn)品就比較喜歡,經(jīng)常拆卸家里壞的電氣設(shè)備,無(wú)意間的修好,對(duì)我就是莫大的獎(jiǎng)勵(lì),越來(lái)越迷戀動(dòng)手操作也更主動(dòng)去挑戰(zhàn);第二是信念,從我進(jìn)入系科研的那一天起,因?yàn)樯砑姘嚅L(zhǎng)和科技實(shí)踐部部長(zhǎng),我希望將自己所帶的隊(duì)伍朝著共同的目標(biāo)發(fā)展,我更擔(dān)心的是同學(xué)們說(shuō)我沒(méi)有能力卻領(lǐng)導(dǎo)系里重要的下屬部門。我熱愛(ài)自己的專業(yè),感恩對(duì)我信任的所有老師和同學(xué)們。正是這種信念,支撐我四年?!彼€說(shuō):“自信心給我很大的鼓舞,我相信我有能力去解決所有的問(wèn)題?!睂?duì)劉州而言,大學(xué)生活是是充實(shí)而美好的,四年的大學(xué)時(shí)光給劉州留下了許多美好的回憶。沉著穩(wěn)重、為人隨和的劉州在大學(xué)期間一直擔(dān)任班長(zhǎng)?;趯?duì)科研的熱愛(ài),劉州決定在07年申請(qǐng)建立科研實(shí)踐部(下設(shè)機(jī)器人協(xié)會(huì)、機(jī)電產(chǎn)品愛(ài)好者協(xié)會(huì)),并擔(dān)任部長(zhǎng);還創(chuàng)辦濱州學(xué)院機(jī)電產(chǎn)品愛(ài)好者社團(tuán),并擔(dān)任社長(zhǎng);兼任本系社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席。所有的這些經(jīng)歷不僅豐富了劉州的管理與工作經(jīng)驗(yàn),鍛煉了他吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的意志,而且使劉州牢固的掌握了其專業(yè)知識(shí),能將專業(yè)知識(shí)熟練地運(yùn)用到機(jī)電設(shè)計(jì)大賽及電子大賽中。劉州先后參加了“第四屆飛思卡爾智能車”比賽、山東省機(jī)電創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、山東省興科機(jī)器人大賽、我校舉辦的比賽等數(shù)項(xiàng)大賽,僅證書就榮獲了近三十項(xiàng)。他獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)有:2007年,8月山東省機(jī)電創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽,《太陽(yáng)能概念房車創(chuàng)意設(shè)計(jì)》獲三等獎(jiǎng);10月山東省興科杯機(jī)器人大賽,《爬桿機(jī)器人》獲二等獎(jiǎng);2008年,8月山東省機(jī)電創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽三項(xiàng)作品《廚用電動(dòng)清洗刷》《全自動(dòng)智能垃圾桶》《燃?xì)夥缆﹫?bào)警系統(tǒng)》分獲二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng);9月山東省大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽,《簡(jiǎn)易多功能計(jì)數(shù)器》獲一等獎(jiǎng);10月榮獲教育部頒發(fā)的“電子工程師”;10月開發(fā)電腦遙控器產(chǎn)品并生產(chǎn)銷售,并申請(qǐng)專利;10月“山東省虛擬儀器—NI Multisim應(yīng)用”獲省二等獎(jiǎng);09年,4月選拔參加“第四屆飛思卡爾智能車”比賽;7月獲山東省第一屆“金宇輪胎杯”三等獎(jiǎng);8月獲第四屆飛思卡爾智能車比賽華北賽區(qū)二等獎(jiǎng)等。成績(jī)的取得來(lái)之不易,榮譽(yù)的獲得充滿艱辛,這些榮譽(yù)都是他心血與汗水的結(jié)晶,是他努力奮斗的結(jié)果。當(dāng)談及他的獎(jiǎng)項(xiàng),他總是淡淡地說(shuō)“其實(shí)沒(méi)什么”,可我們每個(gè)人都能從中感受出他心中的喜悅與自豪。回憶起參賽時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,劉州激動(dòng)地說(shuō):“好像就是在昨天??!每一次賽前準(zhǔn)備工作都是相當(dāng)艱辛的,從準(zhǔn)備項(xiàng)目,查閱資料,硬件制作,軟件編程,都要經(jīng)過(guò)一兩個(gè)月或更長(zhǎng)的時(shí)間準(zhǔn)備,電子設(shè)計(jì)大賽應(yīng)該是最緊張的,從拿到題目,總共就四天的時(shí)間,要從無(wú)到有,需要的是四天三夜的奮斗,那時(shí)都是吃住在實(shí)驗(yàn)室,我負(fù)責(zé)做硬件,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),我發(fā)現(xiàn)在這個(gè)過(guò)程中專業(yè)互補(bǔ)要求相當(dāng)高,我是自動(dòng)化系的,一個(gè)是物理系的,還有個(gè)是計(jì)算機(jī)系的,我們?cè)谶@四天三夜里戰(zhàn)勝了所有的難題,解決了所有的問(wèn)題,設(shè)計(jì)出了題目所給的所有功能,去濰坊學(xué)院比賽的前一天晚上我們都還在通宵不斷調(diào)試產(chǎn)品,最終功夫不負(fù)有心人,上天也眷戀了我們,我們拿了一等獎(jiǎng)?!彼€特別感謝系里領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生科研和學(xué)生能力培養(yǎng)的重視,還有老師對(duì)他的鼓勵(lì)和肯定。他還說(shuō):“我第一次參加比賽時(shí)就是一個(gè)打醬油的人,不過(guò)我還是能學(xué)到不少東西,系里培養(yǎng)人的模式都是這樣,承上啟下,接力棒不能丟,要一屆一屆的傳承下去?!瘪R云說(shuō)過(guò)一句話:“生活是公平的,哪怕吃了很多苦,只要你堅(jiān)持下來(lái),一定會(huì)有收獲,即使是失敗了,你也獲得了別人不具備的經(jīng)歷?!笔堑?,一路走下來(lái)對(duì)于劉州并不是容易的,但他卻獲得了別人沒(méi)有過(guò)的經(jīng)歷,正因?yàn)檫@樣的經(jīng)歷為他今后的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)打下了基礎(chǔ)。作為已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng),他也想與學(xué)弟學(xué)妹們分享一下自己一路走來(lái)的一些感悟。他說(shuō)道:“ 第一:一定要有目標(biāo):人生一定要有目標(biāo),才能有動(dòng)力和清晰的努力方向。第二:為目標(biāo)而努力:設(shè)立一個(gè)目標(biāo)很簡(jiǎn)單,但是要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)靠的是真實(shí)的行動(dòng)和充足的毅力。第三:要鍛煉自己的能力:掌握必要的技術(shù)是你生存下去和取代別人的唯一籌碼。第四:要保持一定的壓力感:現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生供遠(yuǎn)大于求,我們?cè)摻o自己留一張什么樣的底牌?第五:考研是一條不錯(cuò)的選擇:去一個(gè)更廣闊的空間鍛煉自己,挖掘自己的潛力,給自己的人生交一份無(wú)悔的答卷?!爆F(xiàn)在,劉州在山東電力集團(tuán)里經(jīng)過(guò)一年的努力,由開始的電氣技術(shù)員升職到了電氣工程師,獲得了公司的優(yōu)秀員工稱號(hào),在處處做到了新員工各種能力的第一。他時(shí)刻都沒(méi)有放棄過(guò)努力和追求,在他的心中一直有一個(gè)夢(mèng)想促使他前進(jìn),那就是創(chuàng)業(yè),走出一條屬于自己的路來(lái)。古人有云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!边@是劉州很欣賞的一句話,因?yàn)檫@句話時(shí)刻提醒著他,要對(duì)自己的人生有一個(gè)好的規(guī)劃,那樣才不會(huì)在渾渾噩噩中荒度時(shí)光。我們也相信,劉州一定能在自己的人生道路上朝自己規(guī)劃的方向不斷延伸。第四篇:人物通訊的寫作要點(diǎn)及采訪感悟概要人物通訊的寫作要點(diǎn)及采訪感悟 鎮(zhèn)江市檢察院宣傳教育處 盧嘉凱平時(shí),我們從事檢察新聞宣傳的內(nèi)容 主要有三類:消息、案件報(bào)道、典型報(bào)道。而典型報(bào)道主要是宣傳報(bào)道檢察機(jī)關(guān)的先進(jìn) 人物,是弘揚(yáng)正氣、樹立榜樣開展正面宣傳 的主要手段。那么,掌握人物通訊的寫作方 法,向新聞媒體宣傳先進(jìn)人物,為讓檢察走 向社會(huì),讓社會(huì)了解檢察,多出精品,多作 貢獻(xiàn),勢(shì)在必行。從文章體裁上講,通訊是記敘文的范 疇,下面我們先從記敘文的概念入手,談?wù)?人物通訊的寫作要點(diǎn),以及自己采訪先進(jìn)典 型的感悟。一、記敘文的概念文章的體裁可以分為:記敘文、說(shuō)明文、議論文、應(yīng)用文。文章的表達(dá)方式一般不外乎兩個(gè)方面, 一方面是客觀表達(dá)方式, 用來(lái)表現(xiàn)客觀事物。另一方面是主觀表達(dá)方式,用來(lái)表現(xiàn)主觀感 受。客觀表達(dá)方式有三種基本類型: 記敘,用來(lái)表現(xiàn)人、事、景、物的靜止 狀態(tài)或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。描寫,用來(lái)表現(xiàn)人、事、景、物的具體 形象。說(shuō)明,用來(lái)表現(xiàn)人、事、景、物的文化 知識(shí)性因素。主觀表達(dá)方式有兩種基本類型: 抒情,用來(lái)表現(xiàn)作者的內(nèi)心體驗(yàn)。議論,用來(lái)表現(xiàn)作者的見(jiàn)解或主張。記敘文的涵義:記敘文是以敘述為 主要表達(dá)方式 , 以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展 變化為主要內(nèi)容的一種文體。記敘文的要素:時(shí)間、人物、地點(diǎn)、發(fā)展、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。記敘文的特點(diǎn):以記敘和描寫為主 要表達(dá)方式。記敘文的分類:記敘文有廣義與狹 義之分。廣義的記敘文,包括記敘性的文學(xué)作 品,如散文、小說(shuō)等。狹義的記敘文是指以記人、敘事、寫景、狀物為主,對(duì)社會(huì)生活中的人、事、景、物 的情態(tài)變化和發(fā)展進(jìn)行敘述和描寫的一類文 章,常見(jiàn)的如消息、通訊、報(bào)告文學(xué)、日記、回憶錄等。二、新聞的概念新聞的涵義:新聞也叫?消息?, 是記敘文的一種類型。指對(duì)國(guó)內(nèi)外新近發(fā)生 的具有一定社會(huì)價(jià)值的人和事實(shí)的簡(jiǎn)要而迅 速的報(bào)道。新聞種類較多,有動(dòng)態(tài)消息、評(píng) 論消息、社會(huì)新聞、文教新聞、國(guó)際新聞等。新聞的分類:新聞概念有廣義與狹 義之分。廣義的新聞,是消息、通訊、特寫、速 寫、報(bào)告文學(xué)、采訪手記、群眾來(lái)信等多種 新聞文體的總稱。狹義的新聞則專指消息。?新聞? 一詞, 在我國(guó)最早出現(xiàn)在唐代,指的是新聽(tīng)到的國(guó) 家大事。后來(lái)《紅樓夢(mèng)》里出現(xiàn)的?新聞?, 指的是見(jiàn)到的有趣的新鮮事。新聞的要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。新聞的結(jié)構(gòu):標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ)。標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體是消息必不可少的, 背景和結(jié)語(yǔ)有時(shí)則蘊(yùn)涵在主體里面,有時(shí)省 略。三、通訊的概念通訊的涵義:通訊是一種比消息詳 細(xì)而深入地報(bào)道新聞事實(shí)的體裁。通訊的特征容量大 :通訊可以反映更多、更具體的 情況,把事件的來(lái)龍去脈交代得更詳盡,篇 幅可以稍長(zhǎng)。樣式多 :此點(diǎn)可在通訊的類型中詳見(jiàn)。寫法活 :結(jié)構(gòu)靈活多變、表達(dá)方式自由, 語(yǔ)言形象生動(dòng)。通訊的類型: 有人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng) 貌通訊。通訊的結(jié)構(gòu):通常有三種。一是縱式結(jié)構(gòu)。即按單純的時(shí)間發(fā)展順 序、事物發(fā)展的順序(包括遞進(jìn)、因果等、作者對(duì)所報(bào)道事物認(rèn)識(shí)發(fā)展的順序、采訪過(guò) 程的先后順序等來(lái)安排層次。二是橫式結(jié)構(gòu)。即按空間變換或事物性 質(zhì)的不同方面來(lái)安排層次。常見(jiàn)的有:空間 并列式、性質(zhì)并列式、群相并列式、對(duì)比并 列式。三是縱橫結(jié)合式結(jié)構(gòu)。即將縱式和橫式 結(jié)合起來(lái)。此結(jié)構(gòu)多用于事件復(fù)雜而時(shí)間跨 度大、空間跨度廣的通訊。通訊的表達(dá)方式。通訊以敘述和描 寫為主要表達(dá)方式。但又不局限于此,亦可 靈活運(yùn)用多種表達(dá)方式和方法。通訊在表達(dá) 方式的運(yùn)用上有自己的個(gè)性,即: 敘述的具體性和直接性。通訊因較詳細(xì) 而深入報(bào)道人物和事件,故而事實(shí)的敘述宜 具體、形象、生動(dòng)。但不宜過(guò)于鋪張、不能 沓散零亂、不必過(guò)于舞文弄墨、轉(zhuǎn)彎抹角。描寫的直觀性。通訊是新聞體裁, 描寫 不能虛擬、想象,不能靠花哨修飾和夸大形 容,應(yīng)深入現(xiàn)場(chǎng)、親眼目睹,描寫事物或人 物的本來(lái)面貌,表現(xiàn)出新聞性和現(xiàn)場(chǎng)感。議論抒情的實(shí)在性。通訊中抒情、議論 不可亂用和濫用,要用在適當(dāng)處,
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