【導(dǎo)讀】設(shè)老牛馱了x個包裹,小馬馱了y個包裹.由此你又能得到怎樣的方程呢?童,買門票一共花了34元。每張成人票5元,每張兒。含有未知數(shù)的項的次數(shù)是多少?是二元一次方程,的一組方程,叫做二元一次方程組.方程組各方程中同一字母必須代表同一個量.請在自己的草稿紙上列舉。其他的值適合方程嗎?例如就是二元一次方程組的解.5,那么m=_____,n=________.
【總結(jié)】孔孟學(xué)習(xí)論李贏瑩孔子(前511-前479),名丘,字仲尼。魯國人。春秋末期思想家、政治家、教育家、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人?!墩撜Z》是孔子弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄,共二十篇。它是研究孔子思想的主要依據(jù)。南宋時,朱熹把它《大學(xué)》《中庸》《孟子》合為“四書”孟子(約公元前372
2025-11-09 18:08
【總結(jié)】紅綠燈的交替出現(xiàn)紅綠燈白天黑夜白天黑夜交替出現(xiàn)循環(huán)北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊1.通過計算蜘蛛和蝸牛的爬行速度,發(fā)現(xiàn)余數(shù)和商的特點,知道什么是循環(huán)小數(shù)。2.了解“循環(huán)節(jié)”,會用循環(huán)節(jié)表示循環(huán)小數(shù)。733621.1273÷
2024-11-30 02:27
【總結(jié)】課首北師大?八年級《數(shù)學(xué)(下)》掌握分式的基本性質(zhì);分解因式、約分.難點:重點:分式的基本性質(zhì)、約分;能判斷一個分式是否有意義,會求一個分式有意義的條件。能利用分式的基本性質(zhì)化簡分式.2、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)是什么?分?jǐn)?shù)的分子與分母都乘以或除以
2024-11-30 08:24
【總結(jié)】9+()=18()+8=168+()=17()+9=19()+6=156+()=1398910978=()-614一年級數(shù)學(xué)組21183234〈10099〉35>
2024-12-13 17:55
【總結(jié)】(1)城北中學(xué):曾鳳2021年11月上面的幾幅圖中有你熟悉的圖形嗎?想想說說梯形與平行四邊形有什么異同?梯形的定義:一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形叫梯形ABCDABCD┓上底下底腰腰高ABCDF
2024-11-30 08:15
【總結(jié)】(第2課時)?股定理,請問勾股定理的內(nèi)容是什么?據(jù)不完全統(tǒng)計,驗證的方法有400多種,你想得到自己的方法嗎?小組活動:請你利用自己準(zhǔn)備的四個全等的直角三角形拼出以斜邊為邊長的正方形.有不同的拼法嗎?
2024-11-30 08:34
【總結(jié)】確定位置(二)復(fù)習(xí):01234765121110985678910111234“怪獸吃豆豆”是一種計算機游戲,圖中的標(biāo)志表示“怪獸”先后經(jīng)過的幾個位置。如果用(1,2)表示“怪獸”按圖中箭頭所指路線經(jīng)過的
【總結(jié)】2.簡單的平移作圖(二)北師大版八年級(上)第三章第二節(jié)觀察下面的圖案:①這個圖案有什么特點?②它可以通過什么“基本圖案”經(jīng)過怎樣的平移而形成?③在平移的過程中,“基本圖案”的大小、形狀、位置、是否發(fā)生了變化?你能解釋其中的道理嗎?如圖是一個正六邊形,它經(jīng)過怎樣的
2024-12-01 01:32
【總結(jié)】雪地賀卡鮑爾吉·原野1、知識目標(biāo):掌握生字新詞。2、能力目標(biāo):能用簡潔的語言復(fù)述故事。(注意:時間、地點、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果)3、情感目標(biāo):珍惜純真的童心,對世界要充滿信任與期待。教學(xué)目標(biāo):作者簡介:鮑爾吉·原野,蒙古族。著名的蒙古族作家、兒童作家
2024-11-30 08:08
【總結(jié)】第二章§分解因式舜耕中學(xué)八年級數(shù)學(xué)組孫晉利?(1)單項式乘以單項式(2)單項式乘以多項式:a(m+n)=_______(3)多項式乘以多項式:(a+b)(m+n)=_____________?(1)平方差公式:(
【總結(jié)】議一議想一想做一做練一練作業(yè)看一看教學(xué)目標(biāo)、重點、難點不等關(guān)系1感受生活中存在著大量的不等關(guān)系,了解不等式的意義,初步體會不等式是研究量與量之間關(guān)系的重要模型之一。經(jīng)歷由具體實例建立不等式模型的過程,進一步發(fā)展符號感與數(shù)學(xué)化的能力。重點:了解不等式的意
2024-12-08 14:35
【總結(jié)】八年級(上冊)數(shù)學(xué)第四章四邊形性質(zhì)探索第五節(jié)梯形(第一課時)定義:一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形叫做梯形。平行的兩邊叫做梯形的底,不平行的兩邊叫做梯形的腰,夾在兩底之間的垂線段叫做梯形的高。底底腰高腰議一議:什么是梯形?做一做(1)你能在一
【總結(jié)】邊塞詩四首?涼州詞?從軍行?使之塞上?白雪歌送武判官歸京涼州詞?作者介紹:王之渙盛唐著名詩人字季陵其詩寫西北風(fēng)光的詩篇頗具特色,大氣磅礴,意境開闊,熱情洋溢,廣為流傳.?寫作背景:為解決邊防問題,唐玄宗提出募‘‘長征兵“,此詩寫了“長征兵”們的體
2024-11-30 08:05
【總結(jié)】矩形、正方形(2)平行四邊形的變化1動畫1你能給正方形下定義嗎?正方形是一組鄰邊相等的矩形.即:一組鄰邊相等的矩形叫做正方形.平行四邊形的變化2動畫2正方形是有一個角是直角的菱形.即:一個角是
【總結(jié)】從表中你知道到了哪些數(shù)學(xué)信息?他們誰說得對?三局兩勝制總分制第一次第二次第三次淘氣243041笑笑23442911412淘氣兩次得分比笑笑多,估計淘氣獲勝的可能性要大些。淘氣兩次得分比笑笑多,但每次多的分?jǐn)?shù)較小,而笑笑第二次比淘氣多得14分,估計笑笑獲勝的可能性大些。
2024-11-29 08:35