教科版八上第三課有朋友的感覺1-資料下載頁
2024-11-30 07:21本頁面
【導讀】友誼是一種奇妙的東西。世界一片明亮，美麗無暇；你便會有一種被人拋棄的感覺。我和朋友之間的真摯的感情，影響著自己的生命道路。園、小學、初中，總是形影不離。事后，另外兩個女孩知道后非常生氣，決定把對方叫出來“教訓”一下。起疑，就約定了時間和地點。三個女孩把她帶進車棚后，開始施行報復。條金鏈，價值1000元。那天以后，小張受到驚。嚇，造成了精神恍惚。均不滿16周歲，從輕處理。上學的路上塞車，你遲到了。上記下了你的名字。情急之下，我們大吵起來，球與朋友絕交實在不值得。又有了一個新的伙伴。他給予他的是及時的安慰；，被打耳光的差點淹死。今天我的好朋友救了我一命。尊重別人，但不降低自己的人格；青春期閉鎖心理現(xiàn)象雖然正常，己的心理上產(chǎn)生不同程度的孤獨感，有缺陷的人格，以致影響自己的成長。時，要及時有效地進行調(diào)整。以積極的心態(tài)主動與他人。溝通、交往，尋找朋友。敞開心扉，坦誠地與他人交流，
【正文】 年齡，常會封閉自己，不愿與父母、老師甚至同學一起活動，不愿與他人談心里話，對別人的教育也很不耐煩，經(jīng)常將自己關(guān)在房間里，自己的東西不允許別人碰，開朗的性格變得孤僻。 特點： 放棄接觸 外界事物 他人 拒絕與他人溝通 青春期閉鎖心理現(xiàn)象 青春期閉鎖心理現(xiàn)象雖然正常，但如果處理不當，不僅使青春期的中學生覺得“活得太累”，而且會對我們的心理發(fā)展產(chǎn)生有害的影響，使自己的 心理上產(chǎn)生不同程度的孤獨感，若將自己閉鎖起來，任其發(fā)展下去，個別人甚至 會發(fā)展為性情孤僻，形成有缺陷的人格，以致影響自己的成長。所以當我們發(fā)現(xiàn)自己有閉鎖心理現(xiàn)象時，要及時有效地進行調(diào)整。 青春期閉鎖心理現(xiàn)象 ?真摯的友誼是用心培育的結(jié)果。 ?以積極的心態(tài)主動與他人溝通、交往，尋找朋友。 克服： ?只要我們抱著真誠的態(tài)度與同學，老師交往，我們一定會獲得真正的友誼． ?敞開心扉，坦誠地與他人交流，真誠地幫助別人，朋友一定會向我們走來 青春期閉鎖心理現(xiàn)象 克服：
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