【正文】 肯出師救；愛霽云之勇且壯，不聽其語，強留之，具食與樂，延霽云坐。霽云慷慨語曰：“云來時，睢陽之人，不食月余日矣!云雖欲獨食，義不忍；雖食，且不下咽!”因拔所佩刀，斷一指，血淋漓，以示賀蘭。一座大驚，皆感激為云泣下。云如賀蘭終無為云出師意，即馳出；將出城，抽矢射佛寺浮圖，矢著其上磚半箭，曰：“吾歸破賊，必滅賀蘭，此矢所以志也?！庇懺羞^泗州，船上人猶指以相語。27這段話表現(xiàn)了南霽云怎樣的性格特點？2簡要概括本段中的兩個細節(jié)描寫。2正面刻畫之外，本段還采取了什么表現(xiàn)手法？三、現(xiàn)代文閱讀：3038小題，共３０分(一)、閱讀魯迅《燈下漫筆》片段，回答3032小題因此我們在目前，還可以親見各式各樣的筵宴，有燒烤，有翅席，有便飯，有西餐。但茅檐下也有淡飯，路傍也有殘羹，野上也有餓莩；有吃燒烤的身價不資的闊人，也有餓得垂死的每斤八文的孩子。所謂中國的文明者，其實不過是安排給闊人享用的人肉的筵宴。所謂中國者，其實不過是安排這人肉的筵宴的廚房。這段話可劃分為哪幾個層次？3這段文字的論點是什么？3這段文字表達了作者怎樣的強烈愿望？(二)閱讀老舍《斷魂槍》片段，回答3335小題：誰不曉得沙子龍是利落、短瘦、硬棒，兩眼明得像霜夜的大星？可是，現(xiàn)在他身上放了肉。鏢局改了客棧，……只是在夜間，他把小院的門關(guān)好，熟習熟習他的“五虎斷魂槍”。3“夜間”熟習熟習斷魂槍的行為，揭示了沙子龍怎樣的心態(tài)？3從這里可看出沙子龍是個怎樣的人？3這里作者是用什么描寫手法來刻畫沙子龍形象的？(三)、閱讀茅盾《香市》片段，回答3638小題：天氣雖然很好，“市面”卻很不好。社廟前雖然比平時多了許多人，但那空氣似乎很陰慘。居然有鑼鼓的聲音?？墒悄锹曇魡握{(diào)，廟前的烏龍?zhí)兑汇逅廊蝗缥簦墒翘逗竽亲鶓蚺_卻坍塌了，屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光天化日”之下。一切都不像我兒時所見的香市了!……在我看來，這所謂“南洋武術(shù)班”的幾套把式比起從前“香市”里的打拳頭賣膏藥的玩意來，委實是好看得多了。……但是今天第一天也只得二百來看客。往?！跋闶小钡闹鹘恰r(nóng)民，今天差不多看不見。后來我知道，鎮(zhèn)上的小商人是重興這“香市”的主動者；他們想借此吸引游客“振興”市面，他們打算從農(nóng)民干癟的袋里榨出幾文來。可是他們這計劃失敗了!3作者在描述重興“香市”時運用了什么手法？3在重興“香市”后，“往?！闶小闹鹘恰r(nóng)民，今天差不多看不見”，香市主角的轉(zhuǎn)移反映了什么問題？3文章結(jié)尾部分的描述有何含義？四、作文：3題目：《挫折與成功》要求：必須寫成議論文不能少于800字安跡工整，卷面整潔大學語文參考答案三一、選擇題： 1—— 5： dacdb 6——10：abbcb 11——15：badba 16——20：accbd二、文言文閱讀(一)2泛絕：缺少斷絕（指缺糧斷水。）盡飲：全都喝完。2李廣帶兵，在缺糧斷水的時候，發(fā)現(xiàn)了水，士兵不全都喝過，李廣不接近水；士兵不全部吃過，李廣一口不嘗。他對士卒寬容，不苛刻，士兵因此都愛戴李廣，樂意被李廣所用。2寫李廣的武德：治軍寬緩不苛，關(guān)懷體恤部下。(二)2高山不辭土古才見巍峨，大海不棄涓流才見壯闊。只有像周公那樣禮待賢才（周公見到賢才，吐出口中正在咀嚼的食物，馬上接待），才能使天下人心都歸向我。用周公禮賢下士的典故，表示自己要像周公那樣，招攬人才。2這幾句表達了作者求賢若渴，希望得到賢才輔佐，共建功業(yè)的心情。2這八句中，前六句都是比喻，前四句以烏鵲擇枝比喻賢才尋求明主，后兩句是以山不厭其高，海不厭其深比喻明主不厭賢才之多。(三)2突出表現(xiàn)了南霽云疾惡如仇、忠心耿耿的性格特點。2細節(jié)描寫“拔刀斷指”“射箭明志”。2側(cè)面烘托的手法。一是通過賀蘭進明的狹隘自私、嫉賢妒能烘托。二是南霽云斷指之后“一座大驚，皆感激為云泣下”。三是汴徐二府長期傳頌南霽云的事跡。三、現(xiàn)代文閱讀(一)這段話可劃分為兩個層次：從“因此我們在目前”到“每斤八文的孩子”為第一層；從“所謂中國的文明者”到“人肉的筵宴的廚房”為第二層。（２分）3中國的現(xiàn)實社會與封建社會一樣，都是“人肉的筵宴”。（４分）3“掃蕩這些食人者，掀掉這筵宴，毀壞這廚房”，徹底消除吃人的根基，推翻吃人的社會。（４分）(二)3表現(xiàn)了他的內(nèi)心深處對往昔拳師生活及絕技，英名十分留戀。3沙子龍表面上順應時代潮流，而本質(zhì)上是一個與現(xiàn)實格格不入的時代的落伍者。3肖像描寫和行動描寫。(三)3反襯手法。3香市主角的轉(zhuǎn)移反映了20世紀30年代農(nóng)村自然經(jīng)濟日益凋敝，農(nóng)民日益貧困，以及對市鎮(zhèn)商業(yè)的影響。3本文的結(jié)尾既形象地提示了在20世紀30年代民族經(jīng)濟蕭條時期小商人與農(nóng)民的矛盾，又暗示了振興市鎮(zhèn)的經(jīng)濟決不能是靠敲詐和剝削已破產(chǎn)的農(nóng)民，而是要反對帝國主義經(jīng)濟侵略，推翻反動政府的統(tǒng)治。第五篇：大學語文模擬試題12011專升本《大學語文》模擬試題一一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的。請將正確答案代碼填寫在題后“()”內(nèi)。1．漢代產(chǎn)生的一種文學體裁是()A．格律詩B．詞c．賦D．曲2．辛棄疾詞中使用典故的一句是()A．可惜流年，憂愁風雨，樹猶如此B．了卻君王天下事，贏得生前身后名c．遙岑遠目，獻愁供恨，玉簪螺髻D．算只有殷勤，畫檐蛛網(wǎng)，盡日惹飛絮3．下列作品中具有“想象豐富、汪洋恣肆、辭藻瑰麗，極富浪漫主義色彩”特點的是()A．《孟子》B，《墨子》C．《莊子》D．《荀子》4．“思國之安者，必積其德義”是下列哪篇文章的中心論點()A．《諫太宗十思疏》B．《答司馬諫議書》C．《養(yǎng)生主》D．《五代史伶官傳序》5．下列文章屬抽象事理說明文的是()A．《裘》B．《橋的運動》C．《古今言殊》D．《菊花》6．“古體詩”和“今體詩”的概念形成于()A．漢代B．唐代c．清代D．現(xiàn)代7．被后人稱為“唐宋八大家”之首的是()A．韓愈B．柳宗元C．蘇軾D．歐陽修8．魯迅的《狂人日記》發(fā)表于()A．1917年B．1918年C．1919年D．1921年9．李煜與其父李璟的詞的合集是()A．《南唐二主詞》B．《樂章集》C．《淮海詞》D．《漱玉詞》10．《晞發(fā)集》的作者是（）A．謝靈運B．徐文長c．袁宏道D．謝翱11．我國詞史上第一位大量創(chuàng)作慢詞的作家是北宋詞人()A，王安石B．李煜c．柳永D．李清照12．以現(xiàn)存九千三百多首詩而成為中國文學史上詩歌創(chuàng)作數(shù)量最為罕見的詩人是()A．李白B．王維C．陸游D．蘇軾13．我國第一部紀傳體通史是（）A．《呂氏春秋》B．《史記》C．《左傳》D．《論語》14．屈原為保衛(wèi)國家而英勇捐軀的將士們創(chuàng)作的祭歌是()A．《離騷》B．《國殤》C．《涉江》D．《湘夫人》15．巴金的處女作是（）A．《家》B．《寒夜》C．《霧》，D．《滅亡》16．我國當代詩壇“艨朧詩”的重要代表是下列哪位詩人()A．舒婷B．聞一多C．郭沫若D．艾青17．《張中丞傳后敘》中敘寫的英雄人物中未涉及的是()A．許遠B．張巡C．南霽云D．項羽18．下列屬于新月派代表詩人的是()A．舒婷B．徐志摩c．郭沫若D．戴望舒。19．唐太宗稱“以人為鏡，可以知得失”，其中“人”指()A．韓愈B．歐陽修C．魏征D．王安石20．下列作品屬于老舍的短篇小說的是()A．《離婚》B．《四世同堂》c．《駱駝祥子》D．《斷魂槍》二、填空題(本大題共5小題，每小題2分。共10分)請在每小題的橫線上填上正確答案。21．，援玉袍兮擊鳴鼓。，嚴殺盡兮棄原野。(屈原《九歌國殤》)22.。周公吐哺，天下歸心。(曹操《短歌行》(其一))23．國破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)24．，廄馬肥死弓斷弦!(陸游《關(guān)山月》)，!今宵酒醒何處?、。(柳永《雨霖鈴》)三、詞語解釋題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)解釋句中加點（本試卷為斜體字）的詞語。26．歌闋，竹石俱碎，于是相向感喈。27．但采取嫩莖瀹食，味頗鮮美，似豌豆苗。28．到則披草而坐，傾壺而醉。29．提刀而立，為之四顧，為之躊躇滿志，善刀而藏之。30．獸皮衣人，此其大略，方物則不可殫述。四、翻譯題(本大題共2小題，每小題5分．共lO分)31．以千百就盡之卒，戰(zhàn)百萬日滋之師，蔽遮江淮，沮遏其勢。32．人習于茍且非一日，士大夫多以不恤國事、同俗、自媚于眾為善，上乃欲變此。五、簡答題(本大題共4小題，每小題5分。共20分)33．辛棄疾《水龍吟登建康賞心亭》中“把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意”一句，表達了作者怎樣的情感?34．《再別康橋》表達了詩人怎樣的心情?35．如何理解《徐文長傳》“文中有我”、感情強烈的總體特色?36．試分析周作人散文的特點。六、閱讀分析題(本大題共3小題。每小題10分，共30分)37．閱讀下面詩歌并回答問題：我是你河邊上破舊的老水車，數(shù)百年來紡著疲憊的歌；我是你額上熏黑的礦燈，照你在歷史的隧洞里蝸行摸索；我是干癟的稻穗；是失修的路基；是淤灘上的駁船。．把纖繩深深勒進你的肩膊，祖國啊!(1)這段文字運用了哪些修辭手法?(3分)(2)簡要概括本段主旨。(3分)(3)本段詩中的“我”和“你”各有什么特殊含義?(4分)38．閱讀下文并回答問題：至于怨誹之多，則目前知其如此也。人習于茍且非一日，士大夫多以不恤國事、同俗、自媚于眾為善，上乃欲變此，而某不量敵之眾寡，欲出力助上以抗之，則眾何為而不洶洶然?盤庚之遷，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。盤庚不為怨者故改其度，度義而后動，是而不見可悔故也。(1)這段文字駁斥了司馬光的什么觀點?(2分)(2)在駁論中作者又揭露了什么問題?(3分)(3)作者運用“盤庚之遷”來說明什么問題?(3分)(4)眾人對變法的態(tài)度是什么?(2分)39．閱讀下文并回答問題：從公開的文字上看起來：兩年以前，我們總是自夸著“地大物博”，是事實；不久就不再自夸了，只希望著國聯(lián)，也是事實；現(xiàn)在是既不夸自己，也不信國聯(lián)，改為一味求神拜佛，懷古傷今了——卻也是事實。于是有人慨嘆日：中國人失掉自信力了。如果單據(jù)這一點現(xiàn)象而論，自信其實是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后來信“國聯(lián)”，都沒有相信過“自己”。假使這也算一種“信”，那也只能說中國人曾經(jīng)有過“他信力”，自從對國聯(lián)失望之后，便把這他信力都失掉了。(1)這段文字的中心論點是什么?(3分)(2)這段文字所說的“他信力”是指什么?(2分)(3)分析作者的駁論過程。(5分)七、作文題(本大題共50分)40．閱讀下文，根據(jù)自己的理解，寫一篇不少于800字的文章，文體不限(詩歌除外)，題目自擬。人是為別人而生存的——首先是為那樣一些人，他們的喜悅和健康關(guān)系著我們自己的全部幸福；然后是為許多我們所不認識的人，他們的命運通過同情的紐帶同我們密切結(jié)合在一起。我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人(包括生者和死者)的勞動，我必須盡力以同樣的分量來報償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著的東西。參考答案：一、選擇題1．C2．A3．C4．A5．B6．B7．A8．B9．A10．D11．C12．C13．B14．B15．D16．Al 7．D18．B19．C20．D二、填空題21．霾兩輪兮縶四馬天時懟兮威靈怒22．山不厭高水不厭深23．感時花濺淚恨別鳥驚心24．朱門沉沉按歌舞25．更那堪冷落清秋節(jié)楊柳岸曉風殘月三、詞語解釋題26．闋：曲終。27．瀹：煮。28．披：撥開。29．躊躇滿志：心滿意足，從容自得的樣子。30．方物：各地特產(chǎn)。四、翻譯題3l．憑借著千百個漸趨覆沒的士兵，抗擊著一天天增加的百萬敵人。32．士大夫多把不關(guān)心國家大事、附和世俗、討好眾人的行為作為美德。五、簡答題’33．本句起承上啟下的作用。上片詞寫景抒情，借縱覽秋色和刻畫自我形象，抒發(fā)了悲憤難抑之情懷。景、物、人的描寫表現(xiàn)出濃厚的主觀色彩，情景交融，突出游子孤寂、無援的感覺。抒發(fā)出詞人心底里報國無門的悲憤和無人理解的悲哀。34．通過康橋的景物描寫，表達了詩人對母校的無限眷戀之情，抒發(fā)了詩人對康橋的愛戀，對往昔生活的憧憬，暗含對逝去往事的無限懷戀。35．《徐文長傳》是人物傳記，卻并不作平鋪直敘的記述，而是融人作者的感情，行文跌宕生風，善于形容鋪排，寫得感慨非凡，有一段不平之氣專注于其中，既體現(xiàn)了徐文長慷慨不平的人生意氣，也傳達了作者強烈的同情。36．周作人的散文以平和沖淡著稱。他常以草木蟲魚為題材，敘寫日常生活瑣事，追求閑逸自適的生活情趣，表現(xiàn)自然風物的美妙意趣。《故鄉(xiāng)的野菜》就是體現(xiàn)周作人平淡自然散文風格的早期代表作之一。六、閱讀分析題37．(1)比喻、通感。(2)回溯祖國數(shù)百年來貧困、落后的歷史。(3)“我”是鮮明的物象，表現(xiàn)祖國貧困、落后、停滯的歷史；“你”指祖國。38．(1)駁斥了司馬光“以致天下怨謗”的觀點。(2)揭露了保守派與世俗同流合污，不顧國家利益的腐敗現(xiàn)象。(3)表明作者堅持改革、決不動搖的決心和態(tài)度。(4)眾人的態(tài)度是反對變法。、39．(1)中心論點是，中國人失掉的是“他信力”，不是自信力。，(2)“他信力”指：信“地”，信“物”，信“國聯(lián)”。(3)作者的駁論過程是：首先指出過去自夸“地大物博”和相信國聯(lián)，都是“他信”，然后指明中國現(xiàn)在失掉了僅是“他信”，不是自信，得出中國人并沒有失去自信力的結(jié)論。七、作文題（略）