山東人民版思品三下品德與社會教材分析-資料下載頁
2024-11-30 01:45本頁面
【導讀】身體，呵護生命。主題三、安全的生活。初步懂得世界上的生命都是平等的，動。親人的愛和期望。板塊四、預防疾病確保生命質量。板塊五、獻出愛心延續(xù)生命。失，在公共場所要遵守安全規(guī)則。防溺水、防摔傷、防動物抓咬等的小常識，板塊二、公共場所拒絕危險?；顒右?、安全隱患大檢查。意盡力幫助他們。社會做出的貢獻，對老年人產生敬意，他人和社會提供服務與幫助。
【正文】 悉學校周邊環(huán)境，從實際生活中獲得相關體驗。 ? 正確辨認方向，了解路線圖的作用，能用簡單的圖形畫出學校周邊路線圖。 第二課、校外探路 教學重難點 ： ? 觀察、熟悉學校周邊環(huán)境，幫助學生從實際生活中獲得相關體驗。 ? 正確辨認方向，了解路線圖的作用，能用簡單的圖形畫出學校周邊的路線圖。 第二課、校外探路 教學活動設計 ： ? 活動一、學校周邊環(huán)境探路 ? 活動二、探路的交流匯報 ? 活動三、畫路線圖 ? 活動四、看圖尋路 第三課、尋路和行路 教學目標 ： ? 嘗試利用交通圖選擇簡單的出行路線，學會看站牌、路牌，以及尋路、問路的一般方法。 ? 了解本地的主要交通工具，周邊的交通線路和起始站、途徑地、終點站的名稱。學會根據(jù)需要選擇合適的交通工具。 ? 了解乘車安全知識。 ? 知道問路的基本禮貌和注意事項。 第三課、尋路和行路 教學重難點 ： ? 讓學生學會選擇乘車時的交通工具，學會看站牌，弄清自己生活周邊的交通線路和起始站、部分途經地、終點站的名稱。 ? 知道乘車時要注意的安全和禮貌。 ? 知道問路的基本禮節(jié)和要注意的事項。 第三課、尋路和行路 教學活動設計 ： ? 活動一、家鄉(xiāng)交通小考察。 ? 活動二、學看交通圖。 ? 活動三、家鄉(xiāng)模擬一日游。 第四課、 馬路不是游戲場 教學目標 ： ? 觀察本地交通秩序現(xiàn)狀，知道有關交通常識。 ? 培養(yǎng)自覺遵守交通法規(guī)，注意安全的現(xiàn)代交通意識。 ? 初步具有歸納能力和調查、訪問、獲取信息的能力。 第四課、 馬路不是游戲場 教學重難點 ： ? 觀察本地交通秩序現(xiàn)狀，知道有關交通常識。 ? 培養(yǎng)自覺遵守交通法規(guī)，注意安全的現(xiàn)代交通意識。 ? 初步具有歸納能力和調查、訪問、獲取信息的實踐能力。 第四課、 馬路不是游戲場 教學活動設計 ： ? 活動一、本地交通事故調查 ? 活動二、血的慘案和觸目驚心的數(shù)字 ? 活動四、我是小交警 ? 活動五、我們一起定公約 第四單元 一方水土養(yǎng)一方人 ? 主題一、我的家鄉(xiāng)在哪里 ? 主題二、家鄉(xiāng)的美景 家鄉(xiāng)的人 ? 主題三、濃濃鄉(xiāng)土情
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