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20xx閔行區(qū)高三一模作文:偶像-資料下載頁(yè)

2025-09-29 19:30本頁(yè)面
  

【正文】 由葉圣陶、豐子愷兩位大師編寫(xiě)和插畫(huà)的《開(kāi)明國(guó)語(yǔ)讀本》,受到無(wú)數(shù)人追捧。不少家長(zhǎng)表示:不僅孩子愛(ài)看,而且也能讓成年人重歸平靜的心靈,感受一些最純真的東西。二.教材變臉。北京版語(yǔ)文教材《雪山飛狐》pk掉《阿Q正傳》。海子的《面朝大海,春暖花開(kāi)》、賈平凹的《秦腔》等被選入教材;不少外國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品,如馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》、卡夫卡的《變形記》等進(jìn)入了教材;我國(guó)古代文學(xué)作品的數(shù)量減少,《六國(guó)論》、《過(guò)秦論》,《病梅館記》、《石鐘山記》、《項(xiàng)脊軒志》等名篇被撇下。三.網(wǎng)絡(luò)調(diào)查:你最難忘的課文是什么?老教材就像是舊照片一樣能勾起人們內(nèi)心各種各樣的心緒。一篇課文對(duì)人一生的影響,也許要超出日后一本書(shū)乃至很多本書(shū)的影響?!拘靺R區(qū)】25.閱讀“記者柴靜采訪(fǎng)周云蓬的摘要”,選取一個(gè)角度立意,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于800字的文章(詩(shī)歌除外)。采訪(fǎng)對(duì)象介紹:周云蓬,1970年生于遼寧,中國(guó)民謠音樂(lè)代表。9歲失明,23歲大學(xué)畢業(yè),其后游歷十余城市,彈琴,寫(xiě)詩(shī),獻(xiàn)藝,出版詩(shī)集和民謠專(zhuān)輯。柴靜:你9歲徹底失明,這是否從精神上摧垮了你?周云蓬:不會(huì)的,那時(shí)我還沒(méi)有精神。災(zāi)難來(lái)的太早,它撲了個(gè)空。你是不是以為我活得很沉重?其實(shí),能看見(jiàn)或不能看見(jiàn),那是每個(gè)人的宿命。我熱愛(ài)自己的命運(yùn),她跟我最親,她是專(zhuān)為我關(guān)、專(zhuān)為我開(kāi)的獨(dú)一無(wú)二的門(mén)。柴靜:你是不是用流浪考驗(yàn)自己的意志,證明你的“身殘志堅(jiān)”?周云蓬:這種考驗(yàn)有意義么?為什么人們都以為像我這樣的人“應(yīng)該”身殘志堅(jiān)?我很怕被這樣“類(lèi)型化”。我喜歡走,并非想證明什么,只是我喜歡這種生活。我活在路上,民謠在路上。【閔行區(qū)】27.根據(jù)以下材料,選取一個(gè)角度,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。一年前,閔行開(kāi)始推行公共自行車(chē)免費(fèi)租賃服務(wù),極大地方便了市民的出行。市民只需憑有效的身份證明,就可申領(lǐng)租賃卡。遍及全區(qū)的幾百個(gè)租賃點(diǎn),采用的是“無(wú)人值守,異地歸還”的模式。租賃點(diǎn)的自行車(chē)都被鎖在鎖樁上,市民持卡在鎖樁面板上一刷,鎖就會(huì)打開(kāi);抵達(dá)目的地后,再將車(chē)鎖入就近租賃點(diǎn)的鎖樁。隨著租賃者日漸增多,尤其是上下班高峰,常常一車(chē)難求。有些人便選一兩個(gè)鎖樁或車(chē)座,預(yù)先貼上“已壞”、“待修”的字條,以供自己需要時(shí)專(zhuān)用。慢慢地,這一“玄機(jī)”也被一些聰明人所參悟,他們照常刷卡取用貼有字條的車(chē);甚至還有人在字條上,補(bǔ)上“不壞”、“我已康復(fù)”、“此地?zé)o銀三百兩,隔壁王二不曾偷”等字樣??【浦東新區(qū)】,自選角度,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。瑞典男孩莫爾8歲生日那天,學(xué)校允許他在班上分發(fā)自己“生日派對(duì)”的邀請(qǐng)函。有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有發(fā)到。校方認(rèn)為,莫爾這樣做有歧視同學(xué)之嫌,于是以維護(hù)同學(xué)權(quán)益為由,沒(méi)收了他發(fā)出的全部邀請(qǐng)函。莫爾的父親則認(rèn)為,孩子有權(quán)利選擇向誰(shuí)發(fā)出邀請(qǐng),學(xué)校無(wú)權(quán)干涉;況且那兩個(gè)同學(xué),一個(gè)過(guò)去也漫有邀請(qǐng)莫爾參加自己的生日派對(duì),另一個(gè)則經(jīng)常欺負(fù)莫爾。此事在瑞典引起了廣泛關(guān)注,引發(fā)了一場(chǎng)全社會(huì)的大討論?!緦毶絽^(qū)】28.根據(jù)以下材料,自選角度,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。田野里住著田鼠一家,秋天里它們開(kāi)始收藏食物,只有一只名叫杰克的田鼠例外,它只是收藏陽(yáng)光、顏色和單詞。冬天來(lái)了,天氣很冷,杰克拿出陽(yáng)光,昏暗的洞穴頓時(shí)變得明朗、溫暖起來(lái):它又用收藏的顏色開(kāi)始描繪紅的花、綠的葉和黃的稻谷,讓田鼠們仿佛又回到了夏季美麗的田野;杰克還用單詞講了一個(gè)故事,田鼠們聽(tīng)得入了迷。最后大家歡呼:“杰克,你真是一個(gè)詩(shī)人!”但有只田鼠卻說(shuō):“如果都像你那樣,大家都不餓死?” 【崇明縣】27.根據(jù)以下材料,自選角度,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。不要寫(xiě)成詩(shī)歌。在Google或者百度里,不管你是誰(shuí),來(lái)自哪里,只要你敲入相同的關(guān)鍵詞,在同一時(shí)間里,得到的答案一定是一樣的。這是一件恐怖的事!這意味著,對(duì)于某一話(huà)題,我們的信息源和觀點(diǎn),正在趨向同一化?!痉钯t區(qū)】28.根據(jù)以下材料,自選角度,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。在現(xiàn)實(shí)生活中有許許多多的界限,例如男女界限,疆域界限,思想界限??有的是客觀存在的,但也有不少界限存在于你的心里,是你自己筑就的一堵圍墻,推倒它,這個(gè)界限就不存在了?!炯味▍^(qū)】27.以“水到渠自成”為題,寫(xiě)一篇文章。要求:(1)不少于800字。(2)不要寫(xiě)成詩(shī)歌。(3)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。【靜安區(qū)】27.某地理教師帶領(lǐng)學(xué)生在拓展課上進(jìn)行創(chuàng)意研究,有學(xué)生提出以下創(chuàng)意: 1.“陽(yáng)澄湖大閘蟹”天下聞名,但對(duì)氣候、環(huán)境尤其是水質(zhì)的要求很高,無(wú)法在外地推廣養(yǎng)殖,新疆天池的氣候和水環(huán)境等各方面條件都很優(yōu)良,能否考慮在天池中養(yǎng)殖大閘蟹,增加大閘蟹的產(chǎn)量,滿(mǎn)足更多人的需求。2.新疆地域遼闊、自然資源豐富,但沙漠面積較大,整體社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)落后,能否借鑒阿聯(lián)酋在沙漠上建設(shè)迪拜的發(fā)展經(jīng)驗(yàn),在新疆開(kāi)發(fā)建設(shè)第二個(gè)“迪拜”,以進(jìn)一步加快當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。根據(jù)以上材料,自選角度,寫(xiě)一篇不少于800字的文章,題目自擬?!窘鹕絽^(qū)】27.根據(jù)以下材料,自選角度,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。一項(xiàng)心理學(xué)的對(duì)比研究,分別在中國(guó)和美國(guó)調(diào)查人們心目中最具智慧的人和事。結(jié)果發(fā)現(xiàn)中國(guó)人心目中最有智慧的人是諸葛亮,最具智慧的事是“空城計(jì)”和“草船借箭”;美國(guó)人心目中最具智慧的人是愛(ài)因斯坦、牛頓、亞里士多德等科學(xué)家和思想家,最具智慧的事是科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造?!酒胀訁^(qū)】2根據(jù)以下材料,選取一個(gè)角度,自擬題目,寫(xiě)一篇800字左右的文章(詩(shī)歌除外)。有一個(gè)“腦筋急轉(zhuǎn)彎”的題目:一根很長(zhǎng)的竹竿,不把它弄斷,怎么使它變短?答案是找一根比它更長(zhǎng)的竹竿!世界上沒(méi)有絕對(duì)的長(zhǎng)短大小、好壞優(yōu)劣,關(guān)鍵是你用什么東西來(lái)參照,用怎樣的眼光來(lái)看待,用怎樣的心懷來(lái)容納。【青浦區(qū)】27.根據(jù)下面材料寫(xiě)作。“給力”一詞榮獲2010十大網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)?!敖o力”登上《人民日?qǐng)?bào)》頭版榮獲“2010十大文化事件”網(wǎng)絡(luò)熱詞“給力”登上《人民日?qǐng)?bào)》頭版頭條。2010年11月10日,《人民日?qǐng)?bào)》頭版頭條標(biāo)題《江蘇給力“文化強(qiáng)省”》讓不少人有些“意外”。一向以嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)著稱(chēng)的《人民日?qǐng)?bào)》采用如此“潮”的“給力”登上《人民日?qǐng)?bào)》標(biāo)題,立刻引發(fā)如潮熱議。有網(wǎng)友將這一標(biāo)題截圖發(fā)布在微博上后,網(wǎng)友紛紛轉(zhuǎn)發(fā)、評(píng)論,大呼“標(biāo)題給力”。“給力”登上美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》。更“給力”的是,這個(gè)詞已經(jīng)被別出心裁的中國(guó)網(wǎng)友音譯成英語(yǔ)“gelivable”和法語(yǔ)tr232。sgu233。lile”。(附注釋?zhuān)骸敖o力”,原本屬于網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,最早出現(xiàn)于日本搞笑動(dòng)漫《西游記:旅程的終點(diǎn)》的中文配音版,屬于東北方言和日語(yǔ)的混合產(chǎn)物,意思類(lèi)似于“?!薄ⅰ昂馨簟?、“酷”,常作感嘆詞用。另外,在實(shí)際使用中也可加一個(gè)否定前綴,如“不給力”,表示某個(gè)事件或某個(gè)人帶給自己一種很失望的感覺(jué)。)閱讀上面材料,在所給材料范圍內(nèi),自選一個(gè)角度,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于....800字的文章?!鹃l北區(qū)】27.根據(jù)以下材料,選取一個(gè)角度,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于800字的文章(詩(shī)歌除外)。一位心理學(xué)家主張大家應(yīng)該廢棄“但是”,改用“同時(shí)”。比如我們形容天氣的時(shí)候,早先說(shuō):今天的太陽(yáng)很好,但是風(fēng)很大。今后說(shuō):今天的太陽(yáng)很好,同時(shí)風(fēng)很大。一詞背后,潛藏著的是如何看待世界和自身的目光。花和蟲(chóng)子,一并存在。我們的視線(xiàn)降落在哪里?“但是”,是一副偏光鏡,讓我們聚焦于蟲(chóng)子,把它的影子放得濃黑碩大?!巴瑫r(shí)”,均衡地透視整體,既看見(jiàn)蟲(chóng)子,也也看見(jiàn)無(wú)數(shù)搖曳的鮮花。嘗試著用“同時(shí)”代替“但是”吧。【盧灣區(qū)】 28.根據(jù)以下兩則材料,選取一個(gè)角度,自擬題目寫(xiě)一篇不少于800字的文章(不要寫(xiě)成詩(shī)歌,不透露個(gè)人信息。)①人類(lèi)登上珠穆朗瑪峰的又一個(gè)紀(jì)念日,珠峰迎來(lái)了各種各樣的登山者,包括富豪、王子、明星、記者??他們盡情享受著“征服”的快感。而有報(bào)道稱(chēng),珠峰目前已成為世界最高的垃圾場(chǎng),在人類(lèi)首次攀登時(shí)的營(yíng)地附近,冰川比20年前退縮了3英里。專(zhuān)家警告,如果情況得不到改善,人類(lèi)的肆意無(wú)畏將會(huì)導(dǎo)致可怕的生態(tài)災(zāi)難降臨。②有個(gè)朋友在大漠游覽,傍晚看見(jiàn)天邊大而圓,溫潤(rùn)而壯麗的落日,情不自禁地跪下,淚流滿(mǎn)面,說(shuō)從未見(jiàn)過(guò)這么大的落日,他被深深震撼,而最自然的反應(yīng)就是跪下。其實(shí),需要行禮跪下的又何止是對(duì)自然??第五篇:2014高三一模分?jǐn)?shù)線(xiàn)核心提示:2月10日,2014年烏魯木齊地區(qū)高三年級(jí)第一次診斷性測(cè)驗(yàn)(簡(jiǎn)稱(chēng)一模)考試成績(jī)出爐。此次考試漢語(yǔ)言文科最高分為659 分,理科最高分為708 分;雙語(yǔ)文科最高分547分,理科最高分640分。2014烏市高考一模分?jǐn)?shù)線(xiàn)出爐一本文科:,理科:471 分新疆網(wǎng)訊(記者陳彥仿)2月10日,2014年烏魯木齊地區(qū)高三年級(jí)第一次診斷性測(cè)驗(yàn)(簡(jiǎn)稱(chēng)一模)考試成績(jī)出爐。此次考試漢語(yǔ)言文科最高分為659 分,理科最高分為708 分;雙語(yǔ)文科最高分547分,理科最高分640分。市教研中心根據(jù)近三年全國(guó)高考統(tǒng)計(jì)的整體狀況和烏魯木齊市2013 年高考成績(jī)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),預(yù)估出一??荚嚨母髋畏?jǐn)?shù)線(xiàn)。 分;一批次理科分?jǐn)?shù)線(xiàn)為471 分;; 分; 分;三批次理科為334 分。, 分。600分以上的文科生有95 人,理科生961人。 分, 分; 分, 分;, 分。參加此次??嫉膽?yīng)屆民漢學(xué)生共18479 人。其中漢語(yǔ)系文科4590人,理科11875 人。雙語(yǔ)班文科302 人,雙語(yǔ)班理科1712人。市教研中心理科部主任王占莊說(shuō),本次一模各批次分?jǐn)?shù)線(xiàn)都有所增長(zhǎng),全市學(xué)生各科平均分除了語(yǔ)文低了不到2分。模擬考試出題意圖在于貼近高考。從近三年高考錄取率來(lái)看,%至97%之間。從2011年至2013年,%、%%。這三年來(lái),%、%%。
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