我和祖父的園子原文-資料下載頁
2024-10-07 02:38本頁面
【正文】 倭瓜一句如何讀好 齊讀 師：排列的整齊是為了說明自由 下面一句寫自由的，用了什么詞 生：一會兒一會兒 師：藍(lán)幽幽的這句話有用嗎 生：隨意就是自由 生：又高又遠(yuǎn)就是空間大 師：生活，心靈空間都是自由的，這里是寫誰的自由 和作者的自由有關(guān)嗎 生：所有的事物都是自由的，襯托出我的自由 生：我生活在自由的園子里，會更自由 師：借事物來書法自己的感情，這叫借物抒情，下面有直接抒情的 用上要就，要就來寫我的童年生活。寫出童年生活的快樂 交流 師：如果讓你用這種手法寫自己的童年，你寫得出來嗎 生自由發(fā)言 師：每個人的童年都是不一樣的，作者的童年是幸福的，因?yàn)橛兴淖娓浮 ∽x讀一句話 師：為什么作者寫呼蘭河里住著我的祖父 生：文章的主角是我的祖父 生：祖父是我生命中的一部分 師：在我的眼中只有祖父，是祖父給予了我一個快樂的童年，蕭紅是個女孩，父親和繼母都不喜歡他，只有祖父陪伴著她，所以寫到呼蘭河，他首先想到祖父，一起來讀讀第一句 師：這個園子作者向往嗎但是時(shí)間久了，你又有怎么樣的感受，有機(jī)會讀《呼蘭河傳》來感受蕭紅的童年 板書：我和祖父的園子 栽花拔草下種鏟地澆水 瞎鬧亂鉤亂鬧 哪里其實(shí) 快樂自由幸福 內(nèi)容總結(jié)
（1）我和祖父的園子（原文）
呼蘭河這小城里邊住著我的祖父
（2）是凡在太陽下的，都是健康的、漂亮的，拍一拍連大樹都會發(fā)響的，叫一叫就是站在對面的土墻都會回答似的
（3）倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房
（4）黃瓜愿意開一個謊花，就開一個謊花，愿意結(jié)一個黃瓜，就結(jié)一個黃瓜
（5）玉米愿意長多高就長多高，他若愿意長上天去，也沒有人管
（6）祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底是在干什么
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