幼兒園大班下學(xué)期音樂教案三個和尚含反思-資料下載頁
2025-09-28 02:11本頁面
【正文】 來樂趣。表演還需要練習角色間的對話，想象并創(chuàng)編身體動作，激發(fā)幼兒參與表演的興趣，提供與同伴交流的機會，同時達到提高語言表達能力的目的。不足之處:一次活動讓幼兒充分表現(xiàn)的時間是有限的，因此幼兒的活動不夠盡興，沒有機會嘗試表演其他角色，還可在本次活動后設(shè)計一些延伸內(nèi)容。小百科：和尚，古代西域語言的音譯，源頭是梵語，本義為師長，是對有一定修為的僧人之尊稱，但從古至今在中國以及日本等地，是對男性僧人約定俗成的泛稱。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班下學(xué)期音樂教案《三個和尚》含反思
大班下學(xué)期音樂教案《三個和尚》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動當中，讓幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容的變化用不同的對唱形式表演歌曲，體驗歌唱活動的快樂，在熟悉旋律的基礎(chǔ)上學(xué)唱歌曲，教育活動中滲透品德教育，快來看看幼兒園大班下學(xué)期音樂《三個和尚》含反思教案吧
（2）教學(xué)目標：
在熟悉旋律的基礎(chǔ)上學(xué)唱歌曲
（3）活動過程：
一、發(fā)聲練習，引起活動興趣
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