【正文】 留給自己，多少父母用雙臂為孩子撐起生命的天空，多少老師用身軀為學生擋住死神的威脅??在他們身上（）①．閃耀著人性的光輝②．樹立起生命的豐碑③．實現(xiàn)了既定的人生目標④.體現(xiàn)了生命的價值A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④，黨中央、國務院都把搶救人的生命放在第一位。這()① 是因為每個人的生命只有一次，生命是寶貴的，也是脆弱的② 啟示人們應珍愛生命、善待生命③ 表明中國共產(chǎn)黨始終代表最廣大人民的根本利益④ 體現(xiàn)了我國政府對人民負責，努力為人民服務的工作宗旨和行為準則A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④2009年10月24日，長江大學文理學院的陳及時、何東旭、方招3位大學生為了搶救落水兒童而英勇犧牲。他們的救人義舉引發(fā)了社會各界的廣泛議論。對他們行為的正確評價是（）①沒有正確評估救人的風險，不應提倡和鼓勵②沒有掌握必備的救生知識，不應肯定和表揚③體現(xiàn)了強烈的社會責任感，喚醒了社會公德④體現(xiàn)了生命的崇高和尊嚴，延伸了生的價值A.①②B.③④C.①③D.②④2010年4月18目，國家主席胡錦濤在青海玉樹地震重災區(qū)視察時說：“我們第一位的任務是要搶救被困的人員，全力救人，珍惜每一個生命?！边@表明（）A．每個人的生命都是有價值的，我們要尊重生命、關愛生命B．人類的生命是地球上最珍貴、最有價值的C．抗震救災是我國一切工作的中心2010年5月6，濟南空軍航空兵某師飛行員馮思廣、張德山駕駛飛機進行夜間訓練時遭遇發(fā)動機空中停車。為避免飛機墜落居民區(qū)。他們把個人生死置之度外，果斷改變飛行軌跡而錯過跳傘最佳時機，張德山負傷，馮思廣犧牲．他們的感人事跡啟示我們（）A．要永不放棄生的希望B．生命的意義在于時間的長短C．要在奉獻社會的過程中延伸自己的生命的價值D．每個人的生命都是獨特的2009年12月7日晚，湖南省湘潭市湘鄉(xiāng)育才中學晚自習下課時，因一人跌倒，導致?lián)頂D，引發(fā)踩踏事件，造成8人遇難，26人受傷。教育部為此發(fā)出緊急通報，對個別地方、個別學校對安全工作置若罔聞的現(xiàn)象提出批評，并要求各地教育主管部門和中小學校確保學生生命安全，嚴防此類事件再次發(fā)生。（1）調(diào)查你身邊存在的安全隱患。請列舉出來。（2）針對隱患，學校、青少年應該采取哪些措施？（3）學校為建設“平安校園”準備征集安全警示語。請你寫兩條。（4）你知道 哪些公共安全標志？掌握了哪些必要的安全常識？參考答案：解析：本題具有較強的開放性，目的是啟發(fā)學生更好的珍惜生命。校園安全隱患嚴重威脅著在校學生的生命安全，國家正在加大校園安全的檢查力度，我們要積極地發(fā)現(xiàn)校園安全隱患。：（1）人最寶貴的是生命。生命是人們享受一切權利的基礎，是創(chuàng)造有意義人生的前提；我國法律保護公民的生命健康權，我們要學會依法保護自己的生命健康權。嚴厲制裁侵害人的生命健康權的違法犯罪行為。（2）我們在珍惜、保護自己生命的同時，也要愛護、尊重他人的生命。公民要嚴格遵守法律，不得損害國家的集體的及他人的合法權利。（3）依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。嚴治“酒駕”，構建和諧的交通秩序，體現(xiàn)了政府依法行政，執(zhí)法必嚴，違法必究。：（1）如學生在學校走廊上追逐打鬧；在樓梯上擁擠；學校暴力；學校設施存在安全隱患；不遵守交通規(guī)則；燃放易燃物品；不懂安全用電等。（2）學校應加強安全常識教育，完善安全措施，加強安全檢查；青少年應學習掌握必要地安全常識，提高安全意識，增強自我保護能力。國家要加強校園安全方面的立法和執(zhí)法，加大檢查力度，嚴厲打擊危害青少年安全的違法犯罪行為。社會要確保校園設施的質(zhì)量；整治校園周邊環(huán)境等。（3）高高興興上學，平平安安回家。珍愛生命，注意安全等。（4）交通安全標志、觸電警示標志、禁止煙火標志、用火常識用電常識等。第四篇：第一單元珍愛生命 熱愛生活第一單元珍愛生命 熱愛生活第一課生命最寶貴第一框多彩的生命世界：生命是大自然的奇跡，是地球上最珍貴的財富，世界因為有了生命才如此生動和精彩。：人類是自然界的一部分，是生命世界的一員。人類和其他眾多生命均以自己獨特的價值存在著。眾多生命構成一個共存興榮、息息相關的生命大系統(tǒng)。：（1）人的生命個其他動物、植物、微生物等生命不同，人具有無窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力。（2）每個人生命的獨特性，不僅體現(xiàn)在外貌、性格、興趣、意志、技能等方面，而且在人生道路、實現(xiàn)人生價值的方式和途徑等方面也呈現(xiàn)出多樣性。：正因為每個人是獨一無二的，所以更應該珍愛自己的生命，更應該發(fā)揮自己的優(yōu)勢，展現(xiàn)自己獨特的風采。第二框生命屬于我們只有一次：（1）生命是人們享受一切權利的基礎，是創(chuàng)造有意義人生的前提。（2）生命是一個過程，這個過程充滿了無限的歡樂。：(1)學習法律知識，明確法律賦予的權利，學會依法保護自己的生命健康權。（2）增強自我保護意識，掌握一些自我保護常識，提高自我保護能力，避免意外和危險的發(fā)生。（3）無論遇到怎樣的危機和挫折，都不能輕易放棄生存的希望。（4）我們在珍惜、保護自己生命的同時，也要愛護、尊重他人的生命。第二課讓我們的生命更有價值第一框熱愛生活 從點滴做起：（1）創(chuàng)造和奉獻是社會發(fā)展的需要，也是實現(xiàn)生命價值的要求。（2）奉獻使人快樂，使人充實，使人高尚。：（1）從日常生活的點滴小事做起，是實現(xiàn)人生價值的重要途徑。（2）干好本職工作是實現(xiàn)人生價值的重要基礎。第二框邁好青春第一步：（1）青春時節(jié)，是人生的春天，是孕育理想、確立志向的最佳時期。（2）青春時節(jié)，思維活躍，敢于創(chuàng)新，是挖掘生命潛能、開發(fā)人生智慧的關鍵時期。（3）青春時節(jié)，朝氣蓬勃，斗志昂揚，是充滿激情活力的美好時光。：（1）樹立遠大的理想，追求積極向上的人生目標。（2）我們珍愛生命就要爭分奪秒的抓住今天，熱愛、珍惜寶貴的今天，莫讓美好的青春年華付諸東流。（3）一個人要提升生命的價值，就必須努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我。（4）我們要從點滴小事做起，從現(xiàn)在做起。第五篇：學會自我保護 珍愛寶貴生命學會自我保護，珍愛寶貴生命——學習安全教育知識有感十堰東風52小學 四年（1）班 楊欣童對于人類來說，安全永遠是一個至關重要的話題，無論是誰，都應該在日常生活中了解和學習一些保護生命安全的最基本常識，才能保護好我們那脆弱而又寶貴的生命，寒假里，我觀看了《2015十堰是中小學和幼兒寒假安全安全教育專題網(wǎng)》，通過觀看網(wǎng)站中的一篇篇教育貼士，一個個動漫短片，讓我了解了許多有關地震、出行、火災還有人身安全等方面的知識及注意事項。雖然災害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識后，在災難降臨時我們就能有更多獲救機會?！队湾佒鹪趺崔k》 告訴我們：炒菜時，如果油鍋著火，首先要沉著冷靜，然后關閉火源，蓋上鍋蓋。切記，不可往鍋里澆水?！短由跃汝P鍵是防煙》告訴我們：在火災現(xiàn)場，很多時候不是被燒死的，而是被嗆死的，所以遇到火災時，要用濕毛巾捂住口鼻，低頭彎腰走出火災現(xiàn)場?！度绾螕艽蚧鹁娫挕?告訴我們：遇到火災報警時，要清楚地說明起火地點及原因，火勢、被困人員的情況，報警人的姓名和電話?！读粢馐枭⑼ǖ罉耸竞桶踩隹凇?告訴我們：在逛超市的時候，一定要留意安全出口，就能在遇到災難時快速逃生?！豆财嚮馂娜绾翁由?告訴我們：如果遇到這類危險，要有序撤離，不要爭搶；如果遇到大火封門，就要立刻找到安全錘，敲打玻璃的四個邊角?！对趯W?！?告訴我們：上學時，不要危險的物品；課間時，不要在走廊追逐打鬧；使用或傳遞尖頭物品，不要把尖頭朝向他人。《在路上》告訴我們：放學時，不要單獨行走，要和同學結(jié)伴而行；遇到雷雨天氣，不要躲在陽臺下，也不要躲在廣告牌或有玻璃幕墻的大樓下。同學們，我們的生命只有一次，所以我們要珍愛自己的生命。讓我們行動起來吧，學會一些逃生和自救的小常識，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長！