20xx西師大版數學六上圖形的放大與縮小-資料下載頁

【總結】西師大版六年級數學上冊學習目標，能理解圖形的放大或縮小。、理解，動手操作體驗圖形放大或縮小的過程；掌握圖形放大或縮小的方法。下面各組圖形有什么相同的或不同的？下面各組圖形有什么相同的或不同的？你能擺出兩個大小不同的正方形嗎？每組圖中的兩個圖形之間有什么變化？每組圖中的兩個圖形之間有什么變化？

2025-11-02 13:05

20xx秋西師大版數學五上第二單元第4課時圖形的旋轉ppt課件-資料下載頁

【總結】第4課時圖形的旋轉（2）第二單元圖形的平移、旋轉與軸對稱在生活中，有各種各樣美麗的圖案，其中有很多圖案是由簡單的圖形經過平移戒旋轉獲得的。上面情景中的旋轉現象，有什么共同的特征？都是繞

2025-11-08 20:26

20xx西師大版數學五上倍數-資料下載頁

【總結】西師大版五年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習倍數和因數，同學們要理解什么是倍數，什么是因數，能夠找一個數的倍數和因數，可以解決相關的實際問題。用36個同樣大的正方形拼成一個長方形,每排擺幾個？擺了幾排？用乘法算式把自己的擺法表示出來，并在小組里交流。4×3=12(3×4=12)6×2=12

2025-11-02 13:05

20xx西師大版數學五上梯形面積的計算課件-資料下載頁

【總結】梯形面積西師大版五年級數學上冊課件3厘米2厘米2×3=6（平方厘米）5分米2分米5×2÷2=5（平方分米）2、三角形面積公式是怎樣推導出來的？計算三角形的面積應注意什么？、下底和高上底下底高拼一拼：請拿出兩個完全相同的梯形拼拼看，你能

2025-11-20 12:34

華師大版數學八上152旋轉圖形的旋轉-資料下載頁

【總結】(1)上面情景中的轉動現象，有什么共同的特征？(2)鐘表的指針、秋千在轉動過程中，其形狀、大小、位置是否發(fā)生變化呢？美麗的圖案(1)單擺上小球由位置P′轉到P,是繞著哪一點沿什么方向轉動的?轉動了多少角度?(2)單擺上小球由位置P′轉到P時，有什么變化？單擺在平面內，將一個圖形繞一個頂點沿某個方向轉動一個角度，這

2025-11-29 14:07

20xx北師大版數學五上地毯上的圖形面積課件-資料下載頁

【總結】(4)(6)(11)(16)(15)用數格法，數一數下面圖形的面積。北師大版五年級數學上冊鳳山區(qū)中心小學ZZC教學目標：能直接在方格圖上數出相關圖形的面積。：能利用分割的方法，將較復雜的圖形轉化為簡單的圖形，并用較簡單的方法計算面積。：在解決問題的過程中，體會策略方法的多樣性。

2025-11-20 22:29

20xx西師大版數學五上積的近似值課件-資料下載頁

【總結】西師大版小學數學五年級上冊第一單元多媒體課件教學目標1、掌握求積的近似值的方法，能根據實際情況理解近似值的意義。2、能利用原有的求小數近似數的經驗來主動學習求積的近似值。3、通過分析、討論等方法，進一步理解積的近似值的意義。一、復習1、口算?！?=×2=

2025-11-06 00:03

20xx西師大版數學五上除數是小數的除法課件-資料下載頁

【總結】？÷7=÷6=÷9=2÷4=口算：口答：？去掉小數點擴大了多少倍？去掉小數點擴大了多少倍？填空：6000÷1200=600÷（

2025-11-20 12:34

20xx北師大版數學五上比較圖形的面積課件-資料下載頁

【總結】你都認識哪些圖形？長方形、正方形、平行四邊形、三角形、梯形你能畫出這些圖形嗎？北師大版五年級數學上冊觀察一下，你有什么發(fā)現？1、數方格的方法(不夠一格的按半格計算)；2、重疊法；（通過旋轉、平移、翻轉等操作方法，使兩個

2025-11-05 23:17

20xx西師大版數學五上合數、質數-資料下載頁

【總結】教學目標：理解質數和合數的意義，知道它們之間的聯系和區(qū)別，并能根據它們的意義判斷哪些數是質數，哪些數是合數。：理解質因數的概念，會分解質因數，了解短除法。：培養(yǎng)大家的觀察能力、比較能力、分類能力和歸納、概括能力。1的因數有：2的因數有：4的因數有：9的因數有：11的因數有:12的因數有:15

2025-11-03 00:45

20xx秋西師大版數學五上第二單元第3課時圖形的旋轉-資料下載頁

【總結】第3課時圖形的旋轉（1）第二單元圖形的平移、旋轉與軸對稱像摩天輪、旋轉木馬、飛機這些物體都繞著一個點或一個軸轉動，這樣的現象，我們叫做旋轉。?說一說，填一填。逆時針90議一議：旋轉后的三角形和旋轉前的三角形位置有什么變

2025-12-03 17:17

20xx西師大版數學六上圓的認識課件-資料下載頁

【總結】西師大版六年級數學上冊教學目標?，會用各種方法畫圓，掌握圓的半徑與直徑之間的關系。?、觀察與分析、動手操作、合作交流等活動，進一步發(fā)展大家思維能力和初步的空間觀念。?，能用圓的知識來解釋生活中的現象或用生活中的現象來解釋圓的特征。長方形正方形平行四邊形梯形三角形圓由線段圍成的平面圖形圓

2025-11-20 12:33

20xx西師大版數學六上比的意義課件-資料下載頁

【總結】教學目標1.理解比的意義，掌握比的讀法和寫法，認識比的各部分名稱，理解并掌握比同除法、分數的關系，掌握求比值的方法，會正確求比值。2.經歷探索比與除法、分數的關系的過程，積累數學活動的經驗，進一步體會數學知識之間的內在聯系。3.感受比同日常生活的密切聯系，感受數學知識和方法的應用價值，增強自主探索與合作交流的意識，提高學好數學的自信心。

2025-11-20 12:33

青島版數學五上圖形的平移與旋轉課件-資料下載頁

【總結】青島版五年級數學上冊平移圖形的方法：1、基本圖形2、平移方向3、平移幾步（90）。（90）。。（90）圖形旋轉方法：1、先確定繞哪個點旋轉。2、看旋轉方向（逆時針還是順時針）3、看旋轉角度。4、以一條邊為基準開始旋轉（一般以水平或垂直邊為準）

2025-11-25 23:29

華師大版數學八上152旋轉旋轉對稱圖形-資料下載頁

【總結】初二數學⑴旋轉的概念:在平面內，將一個圖形繞著一個定點沿某個方向轉動一個角度的運動叫做旋轉.⑵旋轉的特征:①旋轉不改變圖形大小和形狀;②旋轉圖形的對應線段相等,對應角相等;③對應點到旋轉中心的距離相等;④每一點都繞旋轉中心按同一方向旋轉同樣大小的角度,即對應點的連線的角相等.B

2025-11-29 10:45

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