八年級音樂下冊教學計劃及擴展資料-資料下載頁
2025-09-24 19:21本頁面
【正文】 使用教材及本學期教學內(nèi)容：本學期使用的是：人民教育出版社《音樂》八年級下冊第一單元：華夏古韻第二單元：梨園風采第三單元：西樂頡英第四單元：神州音韻第五單元：音樂故事第六單元：夏日情懷本學期教學任務(wù)及教學目標：本學期要按時完成本學期的教學計劃教學目標：①通過學習不同地區(qū)的民歌與音樂作品了解當?shù)氐拿窀栾L格與人民生活、地理背景的關(guān)系。②了解我國的戲曲藝術(shù)與代表人物，戲曲中的生、旦、凈、丑角色的特色。③學唱課本上的新歌，鼓勵學生的音樂創(chuàng)作。方法與措施：①在學唱歌曲時，要求學生獨立視唱簡單樂譜，抽查已教過的音樂符號。②欣賞歌曲時，從調(diào)號、節(jié)拍、強弱等音樂基礎(chǔ)知識入手，結(jié)合作曲家的生平小故事吸引學生思考音樂的情緒和哼唱知名音樂作品的片段。③在會唱基礎(chǔ)上，更能注意到音樂作品的地方風格與語言特點。④利用“小舞臺”，加強學生的表演欲與教師的評價機制。教學進度安排：一：華夏古韻三課時一至三周二：梨園風采三課時四至六周三：西樂劼英三課時七至九周四：神州音韻四課時十至十三周五：音樂故事四課時十四至十七周六：夏日情懷二課時十八至十九周七：復(fù)習一課時二十周擴展資料：八年級下冊音樂教學計劃初二八年級下冊音樂教學計劃——婁婁一、學生情況分析八年級學生喜歡音樂，有一定的音樂素質(zhì)，在歌唱方面較突出，但偏愛流行音樂，要正確引導(dǎo)。八年級三、四班學生上課較認真，對音樂課的學習興趣較濃，他們在經(jīng)過前階段的學習，對初中音樂教學已經(jīng)有了一定的了解，因此，本學期要繼續(xù)加強他們對音樂知識的了解，擴大他們的音樂視野。二、教材分析本冊教材主要從百卉含英，梨園頡英、管弦和鳴、神州大地（4）—茂密的森林、環(huán)球之旅（4）——大洋洲采風夏日泛舟這幾個主題方面對學生進行音樂熏陶，貫穿了歌劇、詠嘆調(diào)、序曲、越劇、舞劇、電子音樂的音樂知識。每一單元都有自己的教學主題，分唱歌、欣賞、實踐與創(chuàng)作三個版塊，內(nèi)容的安排上都具有一定的相關(guān)性或聯(lián)系性，各單元之間又注意內(nèi)容的銜接性或?qū)舆f性。讓學生在實踐操作中，逐步獲得學習音樂必須掌握的淺顯音樂基礎(chǔ)知識與基本技能。三、學期教學目標根據(jù)新課程標準的要求和學生的實際情況，本學期的教學目標包括以個幾個方面的內(nèi)容：懂得音樂能夠表現(xiàn)自然界的美景；知道“歌唱的咬字、吐字”和“合唱的和諧與均衡”方面的知識，并注意在歌唱練習中加以運用。能夠積極參與音樂實踐活動，喜歡西南地區(qū)的民族音樂，并樂于了解其音樂文化。感受電聲樂隊與體驗電子音響合成器的效果的音響效果，認識有關(guān)電聲樂隊和電子音樂方面的知識。能夠用積極的態(tài)度參與感受、體驗歌劇音樂，對歌劇、舞劇音樂感興趣，樂于學習了解與歌劇有關(guān)的音樂文化。能夠用不同的情緒來演唱不同的歌曲。能夠背唱3—5首歌曲。了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，激發(fā)學生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感，自信心，了解外國優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使學生具有一定的音樂鑒賞的能力。四、教學措施認真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結(jié)合，并注意備學生。利用多媒體讓學生視聽享受，盡可能多地補充延伸的知識，開闊學生眼界。每學一支歌曲，下一節(jié)課應(yīng)該進行檢查，讓個別學生起來演唱，若有不正確的地方師及時進行教正。有學習有記載，有學習有考試。使學生真正體會到學習音樂課的意義。積極和其他學科溝通，積極研究學科整合。響應(yīng)新課標要求。五、工作任務(wù)：初一音樂教材課堂教學，每周一節(jié)。學校有關(guān)音樂方面的文娛工作。六、課時安排：補充課外知識1課時第 第一單元百卉含英2課時第 3 第二單元梨園頡英2課時第 5 第三單元管弦和鳴2課時第 7 第四單元神州大地（4）——茂密的森林2課時第 9 第五單元環(huán)球之旅（4）——大洋洲采風2課時第11 第六單元夏日泛舟2課時第13 第七單元多彩貴州之彝族2課時第15 復(fù)習本書所學歌曲2課時第17 課外活動班級演唱會1課時第考試2課時第20周 周 周 周 周 周 周 周 周 周 周
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