“大手牽小手”活動感想-資料下載頁
2025-09-24 14:00本頁面
【正文】 感受親子間的樂趣，感受到作為大哥哥大姐姐的擔當要照顧好弟弟妹妹，也愛護了我們的環(huán)境，鍛煉了我們的身體。活動意義：現(xiàn)在，很多小朋友們的愿望就是爸爸媽媽能夠多陪陪自己，可是，實際上，爸爸媽媽每天都要出去工作，很少有時間和精力回到家后，還繼續(xù)陪孩子玩耍，親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關(guān)系和促進孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。就是因為現(xiàn)在的這種狀況，我們舉辦這次的親子活動，親子活動主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎，以孩子們跟家長的互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開放孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。讓家長和孩子通過游戲增進感情，也讓孩子能夠感到父母的陪伴。為孩子們帶來一份美好的回憶。活動準備：橫幅、家委會旗子、垃圾袋、地墊等等?；顒恿鞒蹋?00蓮花湖大門口集中。:10主持人介紹活動流程及意義。：30環(huán)湖徒步行及撿一撿地上的垃圾。:30親子小游戲。:00親子自由活動。第五篇：大手牽小手迎新年活動“大手牽小手，快樂迎新年”親子活動20111231趙愛華2011年12月31日天空陰晴不定，寒氣襲人。在這新舊年歷交替的日子里了，我們?nèi)种行挠變簣@聯(lián)豐分園里洋溢著歡樂，充滿著溫暖。孩子們牽著父母、祖輩的手，歡天喜地地來到了幼兒園，原本寂靜的操場頃刻間被孩子的嬉鬧聲、家長的問候聲、歡快的音樂聲覆蓋了。幼兒園里蕩漾著幸福、快樂、祥和的氣氛。在這里我們舉辦了一個家園親子之情的歡樂聚會“大手牽小手，快樂迎新年”親子活動。今天我們所開展的這個親子活動，不是簡單的游樂，它是一次教育的契機，是一種情感的凝聚，是屬于孩子也同時屬于家長的新型的親子生活方式。我們今天的活動也是一次歡樂迎新年的活動，伴隨著老師們聲情并茂致“新年賀詞”和“新年好”的歌聲中親子活動開始了。本次活動以幼兒個人比賽和親子游戲為主要內(nèi)容，家長與小朋友攜手參加，雖然天氣比較寒冷，但沒有影響小朋友們在活動中的精彩表演和發(fā)揮。第一個項目是親子游戲“二人三足跑、每班家長都積極參與比賽，全力以赴；緊接著孩子們上陣參賽的項目”看誰先拿到紅旗”，孩子們可愛的表情、稚嫩的動作逗得全場笑聲不斷，爸爸媽媽則高聲為孩子加油打氣；親子游戲“投球比賽”、“送彩球?qū)殞毣丶摇薄ⅰ拔浵伆岫埂?、則讓家長和孩子們玩得樂此不疲??，到處都是熱火朝天的景象，到處都是“加油、加油”的吶喊。最精彩的是全體家長和孩子們參與的“大腳帶小腳”等比賽，家長們和孩子默契配合，現(xiàn)場氣氛激烈，歡笑聲、加油聲、鼓掌聲不斷，活動中高潮迭起。在濃濃的新年氛圍下，游戲“踩氣球”將活動推向了高潮，一聲聲的劈啪聲，像似在給新年喝彩，個個家長與孩子熱情高漲，歡聲助威。整個幼兒園充滿了濃濃的親情。在輕松愉快的活動中，不僅使孩子們體驗了成功的快樂，感受了分享的喜悅，也進一步增進了親子間的情感，增強了家園聯(lián)系。活動結(jié)束后，家長和孩子們還意猶未盡，沉浸在游戲之中，他們紛紛說：“這樣的親子活動讓我們和孩子走得更近了，讓我們和幼兒園、老師走得更近了。最后在“恭喜恭喜”的音樂聲中，大家互相祝福，帶著對新的一年美好愿望，祝愿孩子們健康、快樂地成長。
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