20xx小學五年級語文教案——習作2難忘的______賽教學設計-資料下載頁
2025-09-22 09:55本頁面
【正文】 名讀，師生再評再改?！ ！ ?．學生拼裝文章的頭尾，完成全文的寫作。教師行間巡視、個別幫扶。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕教學要求
1．能讀懂例文?決賽?，了解文章內(nèi)容的詳略安排
〔2〕2．學生構(gòu)思，同桌互說，大組交流
〔3〕2．如果讓你說出這個比賽的場面，你打算怎樣說
〔4〕3．下面讓我們來看看小作者是怎樣向我們介紹的
〔5〕他是如何把當時的場面介紹得活靈活現(xiàn)的
〔6〕4．同桌互說，相互提示，共同提高
〔7〕(運發(fā)動的動作、神態(tài)及觀眾的反響有沒有寫清楚
〔8〕9．學生拼裝文章的頭尾，完成全文的寫作
〔9〕教師行間巡視、個別幫扶
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