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正文內(nèi)容

九年級上學期班主任工作計劃_1-資料下載頁

2025-09-22 05:47本頁面
  

【正文】 養(yǎng)成教育,使學生養(yǎng)成有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好素質(zhì)。積極參加學校和年級組織的各項活動,使學生勞逸結(jié)合,并在活動中接受教育,健全班委會,明確分工,提高學生的的自我管理能力。二、具體措施認真上好班會課。有計劃地安排一些主題班會,利用各種形式對同學們進行思想教育,調(diào)動學生學習的積極性,培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。結(jié)合黑板報的宣傳,幫助同學們樹立正確的中考目標和增強信心。培養(yǎng)和發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。充分利用課堂40分鐘,將思想教育融入課堂知識教育中,爭取一切機會向?qū)W生進行教育。結(jié)合婦女節(jié)、母親節(jié)和父親節(jié),對學生進行尊敬師長的教育,讓學生真正意識到父母和師長的苦心,勇于表達自己的尊敬和愛意;結(jié)合植樹節(jié),進行環(huán)保教育;結(jié)合清明節(jié)和五一節(jié)假期,進行安全教育。組織參加年級的跳繩和200米接力比賽,調(diào)動學生主動投入到中招體育考試的備考訓練當中。三、班級主要活動內(nèi)容出好每一期的黑板報,以此做好中考的宣傳和鼓勵學生勇敢拼搏的斗志。配合學校組織好學生的中考網(wǎng)上報名工作。正副班主任互相協(xié)調(diào),共同做好班務(wù)工作。做好復習工作和學生學習動向跟進,引導學生順利參加四月份的中招體育考試,五月份的歷史和信息技術(shù)會考以及英語口語考試,還有個別生物和地理會考未通過的學生的補考工作。與各位科任教師齊心協(xié)力共同抓好中考主考六個科目的復習教學,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標,迎接六月份的中考。做好考前學生心理輔導工作,爭取讓每一個學生順利度過備考期,考上理想學校。多與家長溝通。開好家長會,動員家長積極配合學校管理工作和學生家庭教育。制定嚴格的請假制度,樹立安全意識,及時與家長聯(lián)系,讓每一位家長都能了解自己孩子的最新動向。最后,我一定踏踏實實,在實際工作中不斷吸取經(jīng)驗教訓,務(wù)必順利完成學校交給的帶班任務(wù),順利送走本班應(yīng)屆畢業(yè)生。第五篇:九年級上學期班主任工作計劃初三對于初中學生來說是最為重要的一年,要面臨課程緊、任務(wù)重的壓力,如何做好學生的思想工作,管理好班級,讓學生更加努力認真學習的同時,也更好地享受最后的初中集體生活。我們班級從七八年級以來體現(xiàn)出來的是整體基礎(chǔ)較為薄弱,學生學習動力容易減弱,再者家庭父母在外務(wù)工較多等情況,所以在學生身上還存在著一些需要長時間才能改正的問題,所以我也希望能夠在初三學年盡最大的努力使學生有更多的熱情去學習,并且更好地明白哪些我們可以做,哪些應(yīng)該摒棄,哪些應(yīng)該學習,哪些應(yīng)該堅守等等,至少在一些原則性的問題上我要和我們班的學生們共同努力,爭取收獲更多于做人,學習有益的道理。以下談?wù)劚緦W期的班主任工作計劃。一、整體工作思路向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,從“要學習”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皭蹖W習”,提高學習成績,抓好畢業(yè)班畢業(yè)前學生的思想工作,確保教學、教育的順利進行。做好學生思想教育工作,指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生養(yǎng)成有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好素質(zhì)。積極參加學校和年級組織的各項活動,使學生勞逸結(jié)合,并在活動中接受教育健全班委會,明確分工,提高學生的的自我管理能力二、班級目標:加大班級管理力度,樹立良好班風學風,增強班級凝聚力,提高學生競爭力。每個學生都有明確的目標計劃,并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。做好培優(yōu)補差工作,做好中等生的提高工作。三、工作內(nèi)容及措施:思想觀念教育(1)充分利用班會時間進行集體教育(2)充分利用團支部的活動時間,開展黨團知識的學習:黨章、黨史、團章、團史、鄧小平理論等,鼓勵學生積極參加學校黨支部和團支部所組織的活動,在普遍進行愛國主義教育的同時,引導學生在理想和信念上向更高層次探求,為他們的人生目標指明方向。(3)充分利用班會及休息時間組織學生學習英模事跡、偉人傳記等,使學生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”,隨時都起著價值判斷的作用,以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,初步形成正確的價值觀。團隊精神教育(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力。(2)抓好入學的第一次運動會。宣傳、表揚積極報項、上場的同學,最重要的是提倡這種“為班級爭光,奮力拼博”的精神,這也是今后從事任何工作必備的精神。心理品質(zhì)教育(1)應(yīng)試心理教育:結(jié)合實際情況,給學生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補救措施;使學生學會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;(2)自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結(jié)合學生的事例現(xiàn)身說法,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。安全教育安全責任重于泰山。學校安全無小事,事事關(guān)系著學生的成長和學校的發(fā)展,關(guān)系著學校教育的整體形象,必須做到“警鐘長鳴”。學校要求全校每一位班主任以對學生極端負責的態(tài)度,努力堅持“教育在先、預防為主”的原則,全力抓好學校的安全工作,為促進我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展做好自己的工作所以在九年的班級管理中安全教育仍然是一個緊抓不放的重點工作,我們要不時加強安全第一的意識教育,使學生們擁有安全健康的生活和學習環(huán)境。四、具體安排9月份1.抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好上課的紀律,提高效率。,布置好教室營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。,教師節(jié),國慶節(jié)教育。10月份安排期中考試的準備和動員11月份、交流學習經(jīng)驗。12月份,迎接檢查。,養(yǎng)成良好的學習習慣。
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