當前青少年思想狀況調(diào)查及相關對策建議-資料下載頁
2025-09-21 21:16本頁面
【正文】 人網(wǎng)頁設計大賽”等活動，大力倡導“網(wǎng)絡文明公約”，使廣大青少年擁有誠實坦率、寬容博愛、堅強自信、開拓進取的健全的人格魅力。 建立健全教育陣地，大力開發(fā)閑暇資源。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，XX縣區(qū)中小學生的寒暑假時間都由個人支配，他們在做完作業(yè)后，更多的時間用來看電視、游玩、上網(wǎng)。青年的閑暇時間則大多用來看電視、打牌、聚會。調(diào)查中，15%的青少年認為現(xiàn)在最需要“求學深造”。我們應當為青年提高知識層次、全面提高素質(zhì)提供條件，在青年群體中形成求學上進的濃厚氛圍。這也是加強青少年思想道德建設的一項有效措施。 關心幫助弱勢青年群體。在回答“你努力工作主要是為了什么”時，60%的農(nóng)村青年和外來務工青年選擇“謀生的需要”；在“對入黨的看法”這一問題中，農(nóng)村青年和企業(yè)青年明顯不如XX縣區(qū)青年的入黨積極性高，這說明還有一大部分青年處在生活的底層，生活的巨大壓力已影響了他們對一些問題的熱情和對人生目的的正確追求。這就要求我們從根本入手，為弱勢青年健康成長、成才創(chuàng)造良好的環(huán)境，力所能及地幫助他們解決工作、學習、生活中所遇到的各種具體問題和實際困難。一位曾受過扶貧助學基金救助的中學生在來信中說“是熱心的叔叔、阿姨們無私的幫助給了我學習的信心，重新燃起了我心中的夢想”。我們倡導全社會幫助弱勢青年群體，目的就是讓他們感受到社會的溫暖，積極主動的接受教育，思想上、行動上向優(yōu)秀青年靠攏，使思想道德品質(zhì)提高到一個新的層次。 示范群體的導向作用。要把握青少年對示范群體的接受方式，讓示范群體真正發(fā)揮導向作用。在調(diào)查中，絕大多數(shù)青少年認為“十大杰出青年”是我們學習的榜樣，在回答“他們哪些方面值得學習”時，更多的青年選擇“扎實的工作態(tài)度”、“勤奮的敬業(yè)精神”。示范群體應以自己的成功實績、以自身吸引和感染力去影響感召青少年。示范群體的形成和存在，只是由于其某些事跡、行為的可示范性而存在，他們也不再是面面俱到的高、大、全的完善和范式，而是更真實、更有血有肉。由此，要發(fā)揮其在實際生活中的導向作用，更應運用實際的事例以使青少年從感性體驗而到情感上認同。 第9頁 共
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