20xx中班主題活動教案：彎彎繞繞教案(附教學(xué)反思)-資料下載頁
2025-09-21 16:57本頁面
【正文】 探索，游戲等是社會學(xué)習(xí)的重要途徑。結(jié)合我們班級孩子年齡特點，和幼兒日常比擬弱的問題，我們創(chuàng)設(shè)了應(yīng)該怎么做主題墻飾，是以迷宮進退棋的方式，兩人或多人游戲的互動墻。幼兒日常過度環(huán)節(jié)會過去玩一玩，說一說。相互之間了解了社會行為，以及下棋規(guī)那么?；丶液桶职謰寢屢苍O(shè)計了一個自己喜歡的迷宮棋，自己提出規(guī)那么要求。展示在主題墻上，日常孩子之間會相互說一說，從而使自己明白社會行為規(guī)那么的重要性。幼兒的需求日益膨脹，對迷宮的喜愛，愛不釋手，每天圖書區(qū)的爆滿，孩子特別喜歡喜洋洋的迷宮以及奧特曼的迷宮，結(jié)合幾個孩子喜歡的，比擬有代表性的我們重要的幾張給展示在彎彎繞繞探索樂，并把有的迷宮改變方式，磁鐵走迷宮，幼兒會在過渡環(huán)節(jié)愛不釋手的玩一玩，走一走，體驗到了彎彎繞繞的樂趣。現(xiàn)在幼兒經(jīng)常會說一些你看這個是彎彎繞繞的我們搭建一個彎彎繞繞的橋我做了一個彎彎的麻花 主題反思 在實踐中，我們體會到了主題活動想適應(yīng)的環(huán)境隱含的教育目的，有效促進幼兒的開展。活動中教師既要引導(dǎo)幼兒，鼓勵幼兒，又要充分發(fā)揮幼兒的主題作用，然個他們按自己的想法布置環(huán)境、解讀周圍世界。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕中班主題活動教案：彎彎繞繞教案(附教學(xué)反思)
中班主題活動彎彎繞繞教案(附教學(xué)反思)主要包含了主題來源，主題目標，主題分支，主題反思等內(nèi)容，認識并尋找生活中各種各樣的彎曲物品，了解彎曲的必要性，對彎曲的物體感興趣，嘗試用描述性語言說明各種不同彎曲物品的特征，樂于表達自己探究彎曲物品的過程，適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看彎彎繞繞教案吧
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