【導讀】速度為a字/時,那么他錄入3000字文稿比他手抄少用多長時間?
【總結(jié)】一元一次不等式第1課時一元一次不等式的解法§(1)學習目標:;簡單的一元一次不等式,并能在數(shù)軸上表示出解集;初步認識一元一次不等式的應用價值,發(fā)展學生分析問題、解決問題的能力;初步感知實際問題對不等式解集的影響,積累利用一元一次不等式解決簡單實際問題的經(jīng)驗。學習重點:明確什么是
2024-11-28 19:20
【總結(jié)】提公因式法第2課時變形后提公因式因式分解學習目標:進行分解因式的推導,并能清晰地闡述自己的觀點學習重點:含有公因式是多項式的分解因式學習難點:整體思想的運用以及代數(shù)式的符號變換的處理預習作業(yè)1.把)3(2)3(???xbxa分解因式,這里要把多項式)3(?x
【總結(jié)】簡單的圖案設計【學習目標】1、探索圖形之間的變換關系(軸對稱、平移、旋轉(zhuǎn)及其組合)。2、①經(jīng)歷對具有旋轉(zhuǎn)特征的圖形進行觀察、分析、動手操作和畫圖等過程,掌握畫圖技能。②能夠按要求作出簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形?!緦W習方法】自主探究與合作交流相結(jié)合?!緦W習重難點】重點:圖形之間的變換關系(軸對稱、平移、旋轉(zhuǎn)及其組合);難點:綜合利
2025-11-10 15:44
【總結(jié)】因式分解學習目標:1.了解因式分解的意義,理解因式分解的概念.2.認識因式分解與整式乘法的相互關系——互逆關系本節(jié)重難點:因式分解概念預習作業(yè):請同學們預習作業(yè)教材P43~P44的內(nèi)容,在學習過程中請弄清以下幾個問題:1.分解因式的概念:把一個多項式化成的形式,這種變形叫做把這個
【總結(jié)】分式的乘除法學習目標:1、經(jīng)歷探索分式的乘除法法則的過程,并結(jié)合具體情境說明其合理性;2、會進行簡單分式的乘除法計算,具有一定的化歸能力;3、在學知識的同時學到類比轉(zhuǎn)化的思想方法,受到思維訓練,能解決與分式有關的簡單實際問題;學習方法:自主探究與小組合作交流相結(jié)合.學習重難點:重點:掌握分式的乘除法法則;難點:熟
【總結(jié)】第五章分式分式的加減法第2課時異分母分式的加減(1),并根據(jù)分式的基本性質(zhì)進行統(tǒng)分;(重點).(重點、難點)學習目標:一個分式的分子與分母同乘(或除以)一個________________,分式的值_______.不變不為0的整式?把一個分式的分子
2025-06-12 00:05
【總結(jié)】平行四邊形的性質(zhì)第1課時平行四邊形邊和角的性質(zhì)【學習目標】:1.掌握平行四邊形的有關概念及性質(zhì)(對邊平行且相等,對角相等)【回顧與思考】:活動一:準備兩個全等的三角形,將它們相等的一組邊重合,得到一個四邊形.(1)你得到了怎樣的四邊形?與同伴交流一下(2)觀察拼出的這樣一個四邊形,這個四邊形
【總結(jié)】一元一次不等式組第1課時一元一次不等式組的解法學習目標:1.理解一元一次不等式組及其解的意義。2.總結(jié)解一元一次不等式組的步驟及情形.,培養(yǎng)學生全面系統(tǒng)的總結(jié)概括能力.學習重點:1.利用數(shù)軸,正確求出一元一次不等式的解集2.鞏固解一元一次不等式組.學習難點:討論求不等式解集的公共部分中出現(xiàn)的所有情況,
【總結(jié)】平行四邊形的性質(zhì)第2課時平行四邊形對角線的性質(zhì)【學習目標】:1.平行四邊形性質(zhì)(對角線互相平分)【新課探究】:活動一:如圖,□ABCD的兩條對角線AC、BD相交于點O.(1)圖中有哪些三角形是全等的?有哪些線段是相等的?(2)想辦法驗證你的猜想?(3)平行四邊形的性質(zhì):平
2024-11-28 19:19
【總結(jié)】 自主合作探究《數(shù)學》導學案班級:姓名:編號:№1 班級 小組 姓名 小組評價 教師評價 收獲與感悟第一章一元一次不等式和一元一次不等式組
2025-08-05 03:16
【總結(jié)】3分式的加減法第1課時同分母分式的加減法北師大版八年級下冊某人用電腦錄入漢字文稿的效率相當于手抄的3倍,設他手抄的速度為a字/時,那么他錄入3000字文稿比手抄少用多少時間?aa330003000?問題一新課導入)(321hvv?這是關于分式的加減問題,你行嗎?(2)他走哪條路
2025-11-08 18:27
【總結(jié)】3分式的加減法第2課時【基礎梳理】根據(jù)分式的_________,異分母的分式可以化為_______的分式,這一過程稱為分式的通分.通常取最簡單的公分母(簡稱___________)作為它們的共同分母.基本性質(zhì)同分母最簡公分母(1)法則:異分母的分式相加減,先_____,化為______
2025-06-12 12:37
【總結(jié)】第五章分式分式的加減法第3課時異分母分式的加減(2)學習目標..(難點)導入新課復習引入,用字母表示出來?,用字母表示出來?aacbdcbd?gbcbcadadbdca???gbdbcadbcadacacacac????
【總結(jié)】等腰三角形第2課時等邊三角形的性質(zhì)學習目標:1、能夠證明等腰三角形的判定定理,并會運用其定理進行證明.2、掌握特殊的等腰三角形---等邊三角形的性質(zhì)定理并會證明.學習過程:前置準備:等腰三角形的性質(zhì)是什么?等腰三角形的一個內(nèi)角為700,則頂角為。等腰三角形的一個外角為1000,則其頂角
【總結(jié)】直角三角形第2課時直角三角形全等的判定學習目標:1、了解直角三角形全等的判定定理(HL),發(fā)展演繹推理能力;2、采用動手動腦相結(jié)合的方式,進一步學習嚴密科學的證明方法;3、通過推理、論證的訓練,養(yǎng)成嚴謹?shù)目茖W態(tài)度,不懈的探究精神和良好的說理方法。學習過程:一、前置準備1、直角三角形的勾股定理及勾股定理的逆定理;