7學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)情況調(diào)研對(duì)策-資料下載頁(yè)
2025-09-17 19:14本頁(yè)面
【正文】 職業(yè)受挫階段（職業(yè)滿意度下降，專業(yè)生涯中期）和穩(wěn)定、停滯階段（做份內(nèi)的工作，滿足于教師的基本要求）最容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠。而我校的教師群體中，35周歲以上教師占教師群體的一半以上，還有20余位將要退休，基本上都處于執(zhí)業(yè)發(fā)展的受挫階段和穩(wěn)定停滯階段。 （6）缺少橫向、縱向溝通提高的渠道。 職業(yè)學(xué)校的教師，尤其是專業(yè)課教師，多是一人兼一門(mén)課，無(wú)法組成校內(nèi)的教研組，同時(shí)由于專業(yè)設(shè)置的特殊性，市級(jí)層面的活動(dòng)較少，并且也沒(méi)有完全形成機(jī)制。這造成了教師缺少橫向、縱向溝通提高的渠道，對(duì)自己在該類專業(yè)教師群體中的定位和發(fā)展目標(biāo)的確定帶來(lái)了困難。 對(duì)策 （1）依托職教集團(tuán)的發(fā)展，搭建校企合作的平臺(tái)，溝通校企合作的渠道，形成校企合作的長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校抓住契機(jī)，以此作為學(xué)校專業(yè)發(fā)展的支撐，并形成良性循環(huán)以促進(jìn)學(xué)校生源數(shù)量和質(zhì)量的改變，更貼近職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)宗旨。 （2）調(diào)整師資隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃、規(guī)范。對(duì)原有師資隊(duì)伍建設(shè)的計(jì)劃、規(guī)范等進(jìn)行梳理和調(diào)整，使之更具針對(duì)性和有效性。同時(shí)為教師制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。 （3）發(fā)揮黨組織的核心作用，做好教師的思想政治工作，幫助他們樹(shù)立良好的職業(yè)心理和心態(tài)，鼓勵(lì)動(dòng)員教師把自身的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)一思想，共同奮斗。 （4）加大對(duì)學(xué)校的宣傳力度，抓住國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的契機(jī)，向社會(huì)宣傳職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)功能，吸引更多有識(shí)之士參與學(xué)校的建設(shè)，吸引更多有志踏上“職業(yè)”道路的學(xué)生進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)。通過(guò)長(zhǎng)期的氛圍營(yíng)造扭轉(zhuǎn)社會(huì)對(duì)職業(yè)教育的不良看法和認(rèn)識(shí)。 （5）搭建溝通平臺(tái)。通過(guò)為教師提供經(jīng)?；贫然睦^續(xù)教育、加強(qiáng)校本課程開(kāi)發(fā)等方法，為教師搭建更多的溝通和提高的平臺(tái)，有效提高教師隊(duì)伍的整體專業(yè)素養(yǎng)，從而促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的提高。 第8頁(yè) 共
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