7在“社會主義榮辱觀教育座談會”上的講話-資料下載頁
2025-09-17 15:20本頁面
【正文】 辱觀，一個社會就會缺乏賴以維系的基本價值觀。旗幟鮮明地樹立社會的榮辱觀，則可以為良好社會風尚的形成提供明確的價值標準與道德規(guī)約。我認為，胡錦濤總書記提出的“八榮八辱”，既指出了社會道德建設的倫理底線，又指明了形成良好社會風尚的倫理目標，指引我們應該首先從基礎性的榮辱觀教育做起，以榮辱觀教育來引導良好社會風尚的形成。 加強社會主義榮辱觀教育，有助于個體內在德性的養(yǎng)成。對于個體而言，榮辱感也是個體德性養(yǎng)成的基石。自我修養(yǎng)是個體德性養(yǎng)成的基本途徑。德性的養(yǎng)成必須經過個體內心的感受與體驗，促使個體的情感、態(tài)度發(fā)生變化，才能轉化為內在的道德動機，形成牢固的道德信念。榮辱觀教育在根本意義上首先是對個體“榮感”與“辱感”的情感激發(fā)，它為個體的德性修養(yǎng)提供了重要的道德情感基石。 四、堅持“三近”原則，加強未成年人的社會主義榮辱觀教育 一段時期以來，人們存在一些誤解，認為多 第4頁 共
合同協(xié)議相關推薦
鄂ICP備17016276號-1